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Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
793 KB
Arbeitszeit: 45 min
Umfang, Umfang, Vierecke
Lehrprobe SuS messen und berechnen den Umfang von Vierecken und zusammengesetzten Figuren
Umfang, Umfang, Vierecke
Lehrprobe SuS messen und berechnen den Umfang von Vierecken und zusammengesetzten Figuren
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Die Nashörner, Hans und Behringer, Zweiter Akt
Die SuS sollen anhand des zweiten Aktes das Verhältnis der Figuren Hans und Behringer und deren jeweilige Ansichten über das Menschsein untersuchen und analysieren.
Die SuS sollen anhand des zweiten Aktes das Verhältnis der Figuren Hans und Behringer und deren jeweilige Ansichten über das Menschsein untersuchen und analysieren.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
48 KB
Figurenanalyse
Hier werden die Figuren in Gabriele Wohmanns Kurzgeschichte im Hinblick auf ihre Verhaltensweisen untersucht.
Hier werden die Figuren in Gabriele Wohmanns Kurzgeschichte im Hinblick auf ihre Verhaltensweisen untersucht.
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
Körpersprache, Mimik, Gestik, Figuren, Malen, Künstlerbiographie
Schüler lernen über 7 Stationen den Künstler James Rizzi kennen
Schüler lernen über 7 Stationen den Künstler James Rizzi kennen
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
422 KB
Figuren, Maltechniken
Kennenlernen der Gestaltungsmerkmale und Techniken des Künstlers James Rizzi; Alte Werke werden neu im Stil des Pop Art Künstlers interpretiert
Kennenlernen der Gestaltungsmerkmale und Techniken des Künstlers James Rizzi; Alte Werke werden neu im Stil des Pop Art Künstlers interpretiert
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Mathematik Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
107 KB
Kugel, Oberfläche, Radius, Rotationskörper, Volumen
Figuren- und Raumgeometrie
Figuren- und Raumgeometrie
Mathematik Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
160 KB
Kugel, Oberfläche, Radius, Rotationskörper, Volumen
Figuren- und Raumgeometrie
Figuren- und Raumgeometrie
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
454 KB
Raute, Rechteck/Quadrat, Trapez, Vierecke, Achsensymmetrie
In dieser Unterrichtseinheit werden die zu besprechenden symmetrischen Vierecke gezeichnet und ausgeschnitten. Im Anschluss daran werden die Eigenschaften an Hand der Figuren wiederholt und gefestigt und die Symmetrieeigenschaften bestimmt.
In dieser Unterrichtseinheit werden die zu besprechenden symmetrischen Vierecke gezeichnet und ausgeschnitten. Im Anschluss daran werden die Eigenschaften an Hand der Figuren wiederholt und gefestigt und die Symmetrieeigenschaften bestimmt.
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Der Trafikant, Figuren, Figurenkonstellation
Die SuS erarbeiten in Ihrer Gruppe ein Schaubild, mit dem Sie die Figurenkonstellation des Romans darstellen. Sie wählen eine übersichtliche Anordnung, die die wichtigsten Figuren berücksichtigt usw.
Die SuS erarbeiten in Ihrer Gruppe ein Schaubild, mit dem Sie die Figurenkonstellation des Romans darstellen. Sie wählen eine übersichtliche Anordnung, die die wichtigsten Figuren berücksichtigt usw.
Mathematik Kl. 8, Realschule, Bayern
153 KB
Abbildungseigenschaften, Abbildungsvorschrift, Drehsymmetrische Figuren, Drehung von Vektoren, Sonderfälle der Drehung, Achsensymmetrische Vierecke, Kongruente Figuren,
Drehung und Vierecke
Drehung und Vierecke
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Mathematik Kl. 8, Realschule, Bayern
401 KB
Abbildungseigenschaften, Abbildungsvorschrift, Drehsymmetrische Figuren, Sonderfälle der Drehung, Drehung von Vektoren, Achsensymmetrische Vierecke, Kongruente Figuren,
Drehung und Vierecke
Drehung und Vierecke
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
18 KB
Märchen
Suchrätsel für Märchenbegriffe
Suchrätsel für Märchenbegriffe
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,96 MB
Arbeitszeit: 180 min
, Dramenszenenanalyse, Figurenbeziehung, Kommunikation, Szenenanalyse, Woyzeck
Die Klausur beinhaltet die Thematisierung einer Analyse eines dramatischen Textes (hier aus Woyzeck) im Hinblick auf die Beziehung der Figuren (Kommunikation).
, Dramenszenenanalyse, Figurenbeziehung, Kommunikation, Szenenanalyse, Woyzeck
Die Klausur beinhaltet die Thematisierung einer Analyse eines dramatischen Textes (hier aus Woyzeck) im Hinblick auf die Beziehung der Figuren (Kommunikation).
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
726 KB
Beziehung der Figuren zueinander, Erweiterte Inhaltsangabe, Merkmale der Kurzgeschichte
Inhaltsangabe zu "Känsterle" von Rainer Brambach, Beziehung der Hauptfiguren zueinander, Merkmale der Kurzgeschichte
Inhaltsangabe zu "Känsterle" von Rainer Brambach, Beziehung der Hauptfiguren zueinander, Merkmale der Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
768 KB
Methode: Georg Büchner - Woyzeck Szenenanalyse
, Georg Büchner, Klausur Woyzeck
Interpretiere die Szene [8] Beim Doktor, indem du den Textauszug in den Kontext der Dramenhandlung einordnest, den Inhalt und Verlauf des Gesprächs gegliedert zusammenfasst, das Gesprächsverhalten und die Sprache der Figuren untersuchst.
, Georg Büchner, Klausur Woyzeck
Interpretiere die Szene [8] Beim Doktor, indem du den Textauszug in den Kontext der Dramenhandlung einordnest, den Inhalt und Verlauf des Gesprächs gegliedert zusammenfasst, das Gesprächsverhalten und die Sprache der Figuren untersuchst.
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,88 MB
Arbeitszeit: 45 min
Körper spiegeln, Achsensymmetrie, ebene Figuren, Geobrett, Geometrie
Die SuS können verschiedene Vierecke auf dem Geobrett spannen und diese auf ein Arbeitsblatt übertragen. Die SuS können das Spiegelbild einer gespannten Figur am Geobrett auf ein zweites Geobrett spannen.
Körper spiegeln, Achsensymmetrie, ebene Figuren, Geobrett, Geometrie
Die SuS können verschiedene Vierecke auf dem Geobrett spannen und diese auf ein Arbeitsblatt übertragen. Die SuS können das Spiegelbild einer gespannten Figur am Geobrett auf ein zweites Geobrett spannen.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
609 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Achsensymmetrie, Klassenarbeit, Koordinatensystem, parallele, senkrechte Gerade, Punktsymmetrie
Senkrechte und parallele Geraden Koordinatensystem zeichnen Punkte und Figuren im KS zeichnen und ablesen Achsen- und Punktsymmetrie
, Achsensymmetrie, Klassenarbeit, Koordinatensystem, parallele, senkrechte Gerade, Punktsymmetrie
Senkrechte und parallele Geraden Koordinatensystem zeichnen Punkte und Figuren im KS zeichnen und ablesen Achsen- und Punktsymmetrie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
20 KB
rhetorische Figuren, Stilmittel, Test
Deutsch Kl. 9, Realschule, Schleswig-Holstein
196 KB
Methode: Analyse der Freundschaft/Personenkonstellation - Arbeitszeit: 90 min
, Personenkonstellation, rot oder blau
Die SuS stellen die Beziehung der Figuren zu Beginn des Romans dar.
, Personenkonstellation, rot oder blau
Die SuS stellen die Beziehung der Figuren zu Beginn des Romans dar.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
4,54 MB
Methode: Präsentation als Fahrplan/Tafel für die Stunde - Arbeitszeit: 90 min
, Corpus Delicti, Erörterung, Figurencharakterisierung, Figurenkonstellation, Politische Urteilsbildung
Lehrprobe Doppelstunde im GK 11 zum Thema: Sprechende Namen und schweigende Figuren. Figurencharakterisierung und Figurenkonstellation in „Corpus Delicti“
, Corpus Delicti, Erörterung, Figurencharakterisierung, Figurenkonstellation, Politische Urteilsbildung
Lehrprobe Doppelstunde im GK 11 zum Thema: Sprechende Namen und schweigende Figuren. Figurencharakterisierung und Figurenkonstellation in „Corpus Delicti“
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
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