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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Bewegung im Comic, Comic, Klasse 6, Panels zeichnen, Profil, Profildarstellung, Speedlines, Superhase, Zeichnung
Dieses AB bereitet die SuS darauf vor, ihren eigenen Comic mit mehreren Panels zu entwerfen.
Dieses AB bereitet die SuS darauf vor, ihren eigenen Comic mit mehreren Panels zu entwerfen.
Mathematik Kl. 5, Förderschule, Bayern
17 KB
Figuren, Koordinatensystem
Mathematik Kl. 5, Förderschule, Bayern
13 KB
Figuren, Koordinatensystem
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
338 KB
expositorische Rückblende, Langston Hughes, liebesgeschichte, Short Story
Lehrprobe In der Kurzgeschichte Early Autumn von Langston Hughes treffen die beiden Figuren Bill und Mary überraschend und unerwartet in einer anonymen Masse von Großstadtmenschen nach Jahren aufeinander – eine Begegnung, die Mary emotional zutiefst aufwühlt.
Lehrprobe In der Kurzgeschichte Early Autumn von Langston Hughes treffen die beiden Figuren Bill und Mary überraschend und unerwartet in einer anonymen Masse von Großstadtmenschen nach Jahren aufeinander – eine Begegnung, die Mary emotional zutiefst aufwühlt.
Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern
645 KB
Würfel, Quader
Aufgaben zu den Körpern + Würfelnetzen
Aufgaben zu den Körpern + Würfelnetzen
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Mathematik Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
87 KB
Methode: Formelsammlung Faltbuch
, Faltbuch, Flächeninhalt, Formelsammlung, Umfang, Vierecke
Ein Faltbuch zum Sammeln verschiedener Formeln für Umfang und Flächeninhalt von Figuren, 7 Seiten
, Faltbuch, Flächeninhalt, Formelsammlung, Umfang, Vierecke
Ein Faltbuch zum Sammeln verschiedener Formeln für Umfang und Flächeninhalt von Figuren, 7 Seiten
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
976 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Heinrich von Kleist, Körpersprache, Marquise von O..., Marquise von O
Lehrprobe Um das Erkennen der Mehrdeutigkeit des Textes seitens der SuS zu evozieren, werden die körpersprachlichen Zeichen mittels einer arbeitsteiligen Textanalyse untersucht. Die Ambivalenz der Figuren wird vertieft.
, Heinrich von Kleist, Körpersprache, Marquise von O..., Marquise von O
Lehrprobe Um das Erkennen der Mehrdeutigkeit des Textes seitens der SuS zu evozieren, werden die körpersprachlichen Zeichen mittels einer arbeitsteiligen Textanalyse untersucht. Die Ambivalenz der Figuren wird vertieft.
Bildende Kunst Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
70 KB
Fernunterricht 11. Klasse; Figuren aus Alufolie, Fragen bezüglich der späteren Präsentation
Fernunterricht 11. Klasse; Figuren aus Alufolie, Fragen bezüglich der späteren Präsentation
Fernunterricht 11. Klasse; Figuren aus Alufolie, Fragen bezüglich der späteren Präsentation
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
66 KB
Körper spiegeln, Geometrische Abbildungen Achselsymmetrie für die 3.Jahrgangstufe mit Schwerpunkt achselsymmetrische Figuren anhand eigener Faltschnitte herstellen
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
266 KB
Lehrprobe Geometrische Abbildungen Achselsymmetrie für die 3.Jahrgangstufe
mit Schwerpunkt achselsymmetrische Figuren
anhand eigener Faltschnitte herstellen
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
348 KB
Methode: dialogische Elemente untersuchen - Arbeitszeit: 45 min
, Goethe Erlkönig Ballade
Die SuS untersuchen eine Ballade im Hinblick auf das dialogische Element, indem sie die sprechenden Figuren benennen, ihre Gefühle erklären und die Wirkung des dialogischen Aufbaus deuten.
, Goethe Erlkönig Ballade
Die SuS untersuchen eine Ballade im Hinblick auf das dialogische Element, indem sie die sprechenden Figuren benennen, ihre Gefühle erklären und die Wirkung des dialogischen Aufbaus deuten.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
144 KB
Emilia Galotti
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Rhetorische Mittel, Stilmittel
Sprachliche Gestaltungsmittel in Werbeslogans erkennen
Sprachliche Gestaltungsmittel in Werbeslogans erkennen
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
73 KB
Flächen, Geobrett, Symmetrie
Figuren spiegeln und auf dem Geobrett zeichnen
Figuren spiegeln und auf dem Geobrett zeichnen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
analyse, Beziehung, Deutung, Gespräch, Nathan, Saladin, Schach, Sittah
Mit Hilfe des Arbeitsblatts untersuchen die Schülerinnen und Schüler Gesprächsinhalt und Gesprächsverhalten der Figuren und ziehen daraufhin Rückschlüsse auf die Beziehung der beiden Figuren (Verknüpfung Inhalt, Sprache, Deutung)
Mit Hilfe des Arbeitsblatts untersuchen die Schülerinnen und Schüler Gesprächsinhalt und Gesprächsverhalten der Figuren und ziehen daraufhin Rückschlüsse auf die Beziehung der beiden Figuren (Verknüpfung Inhalt, Sprache, Deutung)
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Beispielanalyse; San Salvador; Musterlösung; Peter Bichsel
Eine Beispielanalyse der Kurzgeschichte "San Salvador", die klar gegliedert ist. Im Fokus steht die Figurengestaltung und die Beziehung der literarischen Figuren.
Eine Beispielanalyse der Kurzgeschichte "San Salvador", die klar gegliedert ist. Im Fokus steht die Figurengestaltung und die Beziehung der literarischen Figuren.
Mathematik Kl. 8, Realschule, Bayern
20 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
Kongruente Figuren, Kongruenzsätze
Die Schüler begründen mithilfe der Kongruenzsätze ob Dreiecke kongruent sind.
Kongruente Figuren, Kongruenzsätze
Die Schüler begründen mithilfe der Kongruenzsätze ob Dreiecke kongruent sind.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
95 KB
Arbeitszeit: 20 min
Lektüre Ganzschrift, Figurenkonstellation
Die SuS erstellen mit einer Hilfestellung (Figuren und Adjektive werden vorgegeben) eine schematische Darstellung der Figuren.
Lektüre Ganzschrift, Figurenkonstellation
Die SuS erstellen mit einer Hilfestellung (Figuren und Adjektive werden vorgegeben) eine schematische Darstellung der Figuren.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
215 KB
Achsensymmetrie, Karopapier, symmetrisches Ergänzen, Zeichnen
Lehrprobe In der Lehrprobe wurde eine Hinführung zum symmetrischen Ergänzen auf Karopapier gezeigt.
Lehrprobe In der Lehrprobe wurde eine Hinführung zum symmetrischen Ergänzen auf Karopapier gezeigt.
Mathematik Kl. 8, Realschule, Bayern
63 KB
Kongruente Figuren, Seiten-Winkel-Beziehungen im Dreieck, Dreiecke
Arbeitsblatt Dreiecke und Dreieckkonstruktionen
Arbeitsblatt Dreiecke und Dreieckkonstruktionen
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
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