Unterrichtsmaterial ´Satzanf%E4nge gro%DF schreiben´, alle Fächer, alle Klassen
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,67 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Dialog, Lügenbeutel, Lügenbeutel Dialog
Arbeitsblatt zum Schreiben eines Dialogs im Rahmen von "Der Lügenbeutel" von Ursel Scheffler
Arbeitsblatt zum Schreiben eines Dialogs im Rahmen von "Der Lügenbeutel" von Ursel Scheffler
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
15 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Feedbackbogen, informierende Texte, Partnerfeedback, Schreibkonferenz
Mithilfe des Feedbackbogens können informierende Schülertexte in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit kontrolliert und im Anschluss überarbeitet werden.
Mithilfe des Feedbackbogens können informierende Schülertexte in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit kontrolliert und im Anschluss überarbeitet werden.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Brief, Kleist, Marquise von O
Produktionsorientierte Aufgabe, kreatives Schreiben zu Kleists Marquise von O
Produktionsorientierte Aufgabe, kreatives Schreiben zu Kleists Marquise von O
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,24 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Tierbesch, Tierbeschreibung
Aufgabe ist es einen informierenden Sachtext über ein Tier anhand von Bildern und Texten selbst zu schreiben. Lesestrategien und das auffinden wichtiger Informationen anhand von Schlüsselwörtern werden geübt, Zeitformen werden abgefragt.
Aufgabe ist es einen informierenden Sachtext über ein Tier anhand von Bildern und Texten selbst zu schreiben. Lesestrategien und das auffinden wichtiger Informationen anhand von Schlüsselwörtern werden geübt, Zeitformen werden abgefragt.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
836 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Einzelarbeit, Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Gedichtanalyse, Kreatives Schreiben, Lyrik, Theodor Storm
Lehrprobe Analyse des oben genannten Gedichtes mit einem vorausgehenden kreativen Schreibauftrag (eigenständiges Verfassen der dritten, noch unbekannten Strophe)
, Gedichtanalyse, Kreatives Schreiben, Lyrik, Theodor Storm
Lehrprobe Analyse des oben genannten Gedichtes mit einem vorausgehenden kreativen Schreibauftrag (eigenständiges Verfassen der dritten, noch unbekannten Strophe)
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
972 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, Antimärchen, böse Hexe - gute Hese, Böse Hexe - Gute Hexe, Hänsel und Gretel, Märchen, Paul Maar, Perspektivwechsel
Lehrprobe Perspektivwechsel bei Hänsel und Gretel, Paul Maars Antimärchen, Handlungs- und Produktionsorientiert. Die SuS schreiben die Märchenversion von Paul Maar weiter
, Antimärchen, böse Hexe - gute Hese, Böse Hexe - Gute Hexe, Hänsel und Gretel, Märchen, Paul Maar, Perspektivwechsel
Lehrprobe Perspektivwechsel bei Hänsel und Gretel, Paul Maars Antimärchen, Handlungs- und Produktionsorientiert. Die SuS schreiben die Märchenversion von Paul Maar weiter
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,89 MB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
London sights
Zuordnung von Sehenswürdigkeiten, Leseverständnis, going-to-future, adverb+adjective, Schreiben einer Postkarte
Zuordnung von Sehenswürdigkeiten, Leseverständnis, going-to-future, adverb+adjective, Schreiben einer Postkarte
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Textkorrektur Rückwärtsmethode - Arbeitszeit: 65 min
, Klasse 5, Mr. Fluff, Schreiben, writing
Schüler lernen durch die Rückwärtsmethode Fehler zu finden; erwerben Kompetenz zum Erstellen von Texten und kontrollieren und unterstützen sich gegenseitig (Bus Stop Methode). Am Ende soll eine verbesserte Version eingereicht werden
, Klasse 5, Mr. Fluff, Schreiben, writing
Schüler lernen durch die Rückwärtsmethode Fehler zu finden; erwerben Kompetenz zum Erstellen von Texten und kontrollieren und unterstützen sich gegenseitig (Bus Stop Methode). Am Ende soll eine verbesserte Version eingereicht werden
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,01 MB
![OpenDocument Text (.odt)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_oo-writer-odt_16.png)
Arbeitszeit: 90 min
, eigene Rede verfassen, Rede, Reden halten, Rhetorik, Wie schreibe ich eine Rede
Die SuS sollen am Ende einer Rhetorikreihe eine eigene Rede schreiben und präsentieren. In dieser Stunde bekommen sie einen ersten Überblick darüber, was ein Redner beachten muss und wie er seine Rede aufbauen kann (mit kleineren praktischen Übungen)
, eigene Rede verfassen, Rede, Reden halten, Rhetorik, Wie schreibe ich eine Rede
Die SuS sollen am Ende einer Rhetorikreihe eine eigene Rede schreiben und präsentieren. In dieser Stunde bekommen sie einen ersten Überblick darüber, was ein Redner beachten muss und wie er seine Rede aufbauen kann (mit kleineren praktischen Übungen)
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
35 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
imperfecto indefinido
Lehrprobe Hier geht um eine Stunde mit Schwerpunkt auf schreiben-sprechen
Lehrprobe Hier geht um eine Stunde mit Schwerpunkt auf schreiben-sprechen
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
2,01 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Autorentreff, Kriterien, Märchen
Lehrprobe Lehrprobe Unterrichtsentwurf: Die Schüler planen, verfassen, überarbeiten und präsentieren ihre eigenen Märchen zur Förderung der Schreibmotivation und -kompetenz.
Lehrprobe Lehrprobe Unterrichtsentwurf: Die Schüler planen, verfassen, überarbeiten und präsentieren ihre eigenen Märchen zur Förderung der Schreibmotivation und -kompetenz.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
293 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 60 min
, Aufgabentyp 6, Jugendbuch, Kreatives Schreiben, Textarbeit, Woodwalkers
Klassenarbeit zu Katja Brandis "Woodwalkers", Band 1, Aufgabentyp 6, drei Aufgaben (innerer Monolog, Dialog, Brief) auf Grundlage des Kapitels "Menschenalarm"
, Aufgabentyp 6, Jugendbuch, Kreatives Schreiben, Textarbeit, Woodwalkers
Klassenarbeit zu Katja Brandis "Woodwalkers", Band 1, Aufgabentyp 6, drei Aufgaben (innerer Monolog, Dialog, Brief) auf Grundlage des Kapitels "Menschenalarm"
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Bismarck, Deutsche Frage, Deutsches Kaiserreich, Reichsgründung 1871
Die Klausur wurde als Abiturvorklausur eingesetzt - die SuS müssen sich eigentlich auch die nachfolgenden Epochen deutscher Geschichte angeeignet haben, um die Klausur zu schreiben
Die Klausur wurde als Abiturvorklausur eingesetzt - die SuS müssen sich eigentlich auch die nachfolgenden Epochen deutscher Geschichte angeeignet haben, um die Klausur zu schreiben
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
456 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Prozessorientierte Schreibdidaktik
, Argumentation, Argumentationsfehler erkennen und vermeiden, Argumentieren in der Sek I, Schreibplan
Beim Argumentieren treten oft Fehler inhaltlicher Art auf (z.B. Begründung passt nicht zur These). Die Schreibplanung soll bereits überarbeitet werden für ein möglichst gutes Schreibprodukt. (inkl. Hinweisen zur Durchführung)
, Argumentation, Argumentationsfehler erkennen und vermeiden, Argumentieren in der Sek I, Schreibplan
Beim Argumentieren treten oft Fehler inhaltlicher Art auf (z.B. Begründung passt nicht zur These). Die Schreibplanung soll bereits überarbeitet werden für ein möglichst gutes Schreibprodukt. (inkl. Hinweisen zur Durchführung)
Mathematik Kl. 5, Realschule, Rheinland-Pfalz
14 KB
![OpenDocument Text (.odt)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_oo-writer-odt_16.png)
Natürliche Zahlen, Stellenwerttafel, Zahlen schreiben
Das Übungsblatt baut auf den Natürlichen Zahlen auf. Die SuS Sollen Zahlen in Ziffern schreiben, Zahlen in die Stellenwerttafel übertragen und Zahlen in Worten schreiben.
Das Übungsblatt baut auf den Natürlichen Zahlen auf. Die SuS Sollen Zahlen in Ziffern schreiben, Zahlen in die Stellenwerttafel übertragen und Zahlen in Worten schreiben.
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Hessen
180 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: 5-Sätze-Methode
, Geschichten Schreiben 5-Sätze Drachen
Lehrprobe Entwurf zum Schreiben einer 5-Sätze-Drachengeschichte
, Geschichten Schreiben 5-Sätze Drachen
Lehrprobe Entwurf zum Schreiben einer 5-Sätze-Drachengeschichte
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Literatur der Moderne, Lesen eines Dramas, Gegenwartsliteratur, Postmoderne, gestaltendes Schreiben, Persönlicher Brief
Persönlicher Brief Wolfs an Janna nach dem Verlassenwerden
Persönlicher Brief Wolfs an Janna nach dem Verlassenwerden
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
1,77 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, Elfchen
Lehrprobe Ein Unterrichtsentwurf zum Thema Elfchen - erstellen eigener Elfchen zum Thema Eichhörnchen für das Klassen-Elfchen-Buch.
, Elfchen
Lehrprobe Ein Unterrichtsentwurf zum Thema Elfchen - erstellen eigener Elfchen zum Thema Eichhörnchen für das Klassen-Elfchen-Buch.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Klausur im Englisch GK Q1 einer Gesamtschule, Hörverstehen (isoliert) und Schreiben mit Leseverstehen (integriert) - Arbeitszeit: 240 min
, Globalisation, Hörverstehen, Klausur, speech
Die Klausur umfasst zwei Aufgaben zum Hörverstehen. Der Link zum podcast der BBC befindet sich auf der ersten Seite. Der Anfang des Interviews (bis 4:20) zweimal vorgespielt. Teil 2 der Klausur ist die Analyse einer Rede zum Thema climate change.
, Globalisation, Hörverstehen, Klausur, speech
Die Klausur umfasst zwei Aufgaben zum Hörverstehen. Der Link zum podcast der BBC befindet sich auf der ersten Seite. Der Anfang des Interviews (bis 4:20) zweimal vorgespielt. Teil 2 der Klausur ist die Analyse einer Rede zum Thema climate change.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
3,09 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Klassenarbeit
Grammatik, Leseverstehen, freies Schreiben
Grammatik, Leseverstehen, freies Schreiben
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
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