Unterrichtsmaterial ´Satzanf%E4nge gro%DF schreiben´, alle Fächer, alle Klassen
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Gemeinschaftskunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
137 KB
Lehrprobe Lehrprobe zur Einheit "Der Einzelne und das Recht" (G9) / "Recht und Rechtsprechung" (G8): Stunde 6: Warum werden Jugendliche kriminell?
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
929 KB
"Kribbeln im Bauch" - eine Unterrichtsplanung zum Thema Verliebtsein im Rahmen der Sexualerziehung
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
105 KB
Jugendroman, Direkte Rede, Argumentieren
Lehrprobe Unterrichtsentwurf; Die Schüler erarbeiten im produktionsorientierten Schreibprozess die szenische Darstellung des möglichen Gesprächs zwischen Sarah und Alessandro.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf; Die Schüler erarbeiten im produktionsorientierten Schreibprozess die szenische Darstellung des möglichen Gesprächs zwischen Sarah und Alessandro.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
62 KB
Arbeitsblatt zum Thema Ritter und Burgen
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
37 KB
Present Perfect, Scotland
Irregular Verbs
Irregular Verbs
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
50 KB
Selbstlerneinheit zur Enzymatik (es fehlen die Abbildungen - ohne Lösungen)
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
24 KB
Themenübersicht zur Enzymatik
Englisch Kl. 4, Grundschule, Hamburg
20 KB
NUMBERS
2 Arbeitsblätter zum Zahlenraum bis 100 im Englischen. Die S verbinden und schreiben zusammengehörende Zahlen und Zahlwörter.
Sozialkunde Kl. 9, Realschule, Hessen
98 KB
Stichworte: Rechtsradikalismus, politische Einstellungen Jugendlicher, Jugend in der Gesellschaft
Bei der dargestellten Stunde handelt es sich um eine Einstiegsstunde in das Thema "Jugend und Gesellschaft" für eine neunte Realschulklasse (Hessen).
Die
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
73 KB
Gedichtinterpretation
Es soll anhand einer kurzen Übersicht zu den Gattungen (Wiederholung) auf LYRISCHE CHARAKTERISTIKA hingewiesen werden und ein Ansatz gegeben werden, wie Gedichte interpretierbar werden.
Es soll anhand einer kurzen Übersicht zu den Gattungen (Wiederholung) auf LYRISCHE CHARAKTERISTIKA hingewiesen werden und ein Ansatz gegeben werden, wie Gedichte interpretierbar werden.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Gemeinschaftskunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
62 KB
Unterrichtsentwurf Wirtschaft und Arbeitswelt Stunde 1 und 2 Was brauchen wir eigentlich? Jugendliche als Konsumenten
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
614 KB
Planspiel zum Assuan-Staudamm: Die SuS sollen sich arbeitsteilig in Gruppen die Vor- und Nachteile eines Megadamms erarbeiten und dann in einer Parlamentssitzung über den Bau eines Staudamms nach dem Vorbild des Assuan-Staudamms abstimmen.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,02 MB
Roman, Textarbeit
Lehrprobe Lehrprobe zu Dürrenmatts "Der Richter und sein Henker" - produktionsorientiertes Verfahren zur Erschließung der Motive von Tschanz und Bärlach
Lehrprobe Lehrprobe zu Dürrenmatts "Der Richter und sein Henker" - produktionsorientiertes Verfahren zur Erschließung der Motive von Tschanz und Bärlach
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
307 KB
Schönschreiben, Schreibschrift
Es handelt sich um ein "Schönschreibheft" mit dem die Kinder sowohl die Schreibschrift üben als auch den Umgang mit dem Füller trainieren. Wenn die sechs Kopiervorlagen doppelseitig kopiert werden, kann aus den Blättern ein DIN A5 Heft gefaltet und getack
Es handelt sich um ein "Schönschreibheft" mit dem die Kinder sowohl die Schreibschrift üben als auch den Umgang mit dem Füller trainieren. Wenn die sechs Kopiervorlagen doppelseitig kopiert werden, kann aus den Blättern ein DIN A5 Heft gefaltet und getack
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Wiewörter / Adjektive
Es handelt sich um 5 Arbeitskarten zum Üben der Adjektive. Die Kinder lösen die Aufgaben im Heft. Es werden Tierrätsel geschrieben, Gegensatzpaare gefunden, im Suchsel Adjektive gesucht, Sätze mit Adjektiven gebildet sowie mit der Wörterliste gearbeitet.
Es handelt sich um 5 Arbeitskarten zum Üben der Adjektive. Die Kinder lösen die Aufgaben im Heft. Es werden Tierrätsel geschrieben, Gegensatzpaare gefunden, im Suchsel Adjektive gesucht, Sätze mit Adjektiven gebildet sowie mit der Wörterliste gearbeitet.
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
69 KB
In dieser Schulstunde wurde ein Rechtschreiblabor eingeführt, welches wie eine Lernwerkstatt funktioniert. Die Schüler können je nach Schwäche und Interesse verschiedene Übungen wählen (z. B. Ableitungen, dass/das, Groß- und Kleinschreibung). EIn Experten
Textverarbeitung Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
22 KB
Texterfassusng
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Sachsen-Anhalt
480 KB
Diktat, Groß- und Kleinschreibung, Namenwörter, Grammatik, Sprachbetrachtung
Thema: Märchen Diktat, ng/ nk mit Silbentrennung Zeitformen mit Lösungs-und Bewertungsvorschlägen
Thema: Märchen Diktat, ng/ nk mit Silbentrennung Zeitformen mit Lösungs-und Bewertungsvorschlägen
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Bremen
3,71 MB
Internationaler Hintergrund, Nürnberger Prozesse, Deutsche Frage
examensarbeit
examensarbeit
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
74 KB
Adjektiv
Wozu brauchen wir Adjektive
Wozu brauchen wir Adjektive
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
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