Unterrichtsmaterial: Liste

Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  22 KB
Arbeitszeit: 45 min
Kriegsende, Weimarer Republik, Novemberrevolution
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der beiden politischen Systeme Parlamentarische Demokratie bzw. Räterepublik nach Vorbild der Sowjetunion. Anschließende Bewertung der Systeme hinsichtlich politischer Mitbestimmung des Volkes und eigene Meinungsäußerung.
Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  26 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
Goldene Zwanziger, Weimarer Republik
Arbeitsblatt zur Ergebnissicherung der Gruppenarbeit zu den Goldenen Zwanziger mit 4 verschiedenen Themen (Medien, ArbeiterInnen, Neue Frau und Wissenschaft und Technologie). Abschließende Bewertung der Goldenen Zwanziger und Urteilsbildung
Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  72 KB
Methode: Recherche - Arbeitszeit: 45 min
Kalter Krieg, Containment-Politik, Gesellschaft, Politik, Wirtschaft
Arbeitsblatt mit Rechercheaufgabe / Aktivierung des Allgemeinwissens zu den Systemgegensätzen zwischen USA und SU mit Fokus auf Politik, Wirtschaft und Gesellschaft. Bewertung und Folge dieser Unterschiede für die Beziehung zwischen beiden Staaten.
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  436 KB
Entnazifizierung
Lehrprobe
Betriebswirtschaftliche Steuerung und Kontrolle  Kl. 8,  Wirtschaftsschule, Bayern  320 KB
Abrechnung, Budgetkontrolle, GuV, Bewertung der Veranstaltung, Definition der Veranstaltung, Dokumentation, Finanzierung, Generierung von Alternativen, , Angebotsvergleich, Erfolgsermittlung, Organisation einer Veranstaltung
Eine Veranstaltung zum Erfolg führen, Angebotsvergleich, Erfolgsermittlung
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte/Politik und Gesellschaft  Kl. 7,  Wirtschaftsschule, Bayern  69 KB
Arbeitszeit: 20 min
Konflikte und Lösungen, Werte und Einstellungen, Herrschaftsstrukturen, Analyse der Gesellschaftsstruktur und Lebensumstände der Menschen im Mittealter,
Fragen zum Rittertum, Wappen, Mittelalter
Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  20 KB
Alleinvertretungsanspruch, Deutsch-deutsches Verhältnis
Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  51 KB
Arbeitszeit: 70 min
Abnutzbares Sachanlagevermögen, Abschreibung, Anschaffungskosten, Bewertungsprinzipien, Ergebnisverwendung
Bewertung von Vermögensgegenständen des Anlagevermögens und Umlaufvermögens, Gewinnverwendung
Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  31 KB
Arbeitszeit: 45 min
Abschreibung, Bewertungsprinzipien, Bestandteile des Jahresabschlussus, Gewinn- und Verlustrechnung, Ergebnisverwendung
Bewertung von Vermögensgegenständen einschließlich Gewinnverwendung. Der Jahresüberschuss muss vorab ermittelt werden.
Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  28 KB
Arbeitszeit: 45 min
Niederstwertprinzip, Zweifelhafte Forderungen, Wertminderung, Bewertungsprinzipien
Bewertung von Umlaufvermögen insbesondere Vorräte und Forderungen einschließlich Beschreibung von Bewertungsmethoden
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  0,96 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Gruppenpuzzle, Le Parkour, Oberstufe, Parkour, Sportunterricht, Turnen, Zielscheibe
Lehrprobe Vermittlung, Erprobung und kriteriengeleitete Bewertung eigenständig entwickelter Überwin- dungsmöglichkeiten (Passements) in Form eines Gruppenpuzzles als Ausgangspunkt für die Entwicklung eines finalen Runs im Parkour.
Ethik / Philosophie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  508 KB
Methode: Rollendebatte nach Wittschier (leicht abgeändert) - Arbeitszeit: 90 min
, Deutsche Wohnen, Enteignung, Friedrich von Hayek, John Rawls, Rollendebatte, soziale Gerechtigkeit
Lehrprobe Erarbeitung einer kriteriengeleiteten und argumentierenden Bewertung der Tragfähigkeit philosophischer Positionen in Bezug auf die Bürgerinitiative Deutsche Wohnen & Co. enteignen! anhand einer Rollendebatte.
Musik  Kl. 3,  Grundschule, Bayern  15 KB
Singen und Sprechen, Lied, vorsingen
Kriterien zur transparenten Bewertung eines Liedvortrags im Fach Musik
Geschichte  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  28 KB
Methode: Aufgabentyp B Analyse von Darstellungen und kritische Auseinandersetzung mit ihnen - Arbeitszeit: 225 min
, Appeasement Politik, Außenpolitik Hitlers
Zur Analyse wird ein Zeitungsartikel zum 80. Jahrestag des Münchener Abkommens vorgelegt. Die Aufgabenstellung orientiert sich an der Formulierung des Zentralabiturs NRW.
Kunst / Werken  Kl. 1,  Grundschule, Sachsen-Anhalt  4,76 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Drucken, Gestalten, Klasse 1, Kunst, Material-, Stempeldruck, Muttertag, Stempeldruck, Übungsstunde
Lehrprobe Laufbahnprüfung 2. Staatsexamen, Ergebnis/Bewertung "sehr gut", Fach Gestalten, Einheit Drucken
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern  12 KB
feedback, Feedbackbogen, giving feedback, Video-Blogs, vlog
handlicher Feedbackbogen im A5-Format für LehrerInnen/SchülerInnen zur Bewertung von Video-Blogs
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,87 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Bewertungskriterien, Leben im Mittelalter, Mittelalter, Stadt im Mittelalter
Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf zu der Frage: Inwiefern war das Leben in der mittelalterlichen Stadt ein gutes Leben?
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  451 KB
american nightmare, Death Penalty
Lehrprobe Bewertung der Todesstrafe als gerechtfertigtes Abschreckungsmittel oder als Verbrechen in sich mithilfe einer Talkshow
Pädagogik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  124 KB
50er, 70er, Erziehung, Geschichte
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Bewertung der Erziehung der 50er und 70er Jahre. Zuvor fand eine Betrachtung und ein Vergleich dieser beiden "Epochen" statt.
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  540 KB
Methode: Think pair share - Arbeitszeit: 90 min
, arranged marriage, Globalisation, India, women
Lehrprobe Is India safe for women? Arbeitsteilige Erarbeitung, Strukturierung und Bewertung von Informationen zur Situation indischer Frauen aus drei Zeitungsartikeln mit Hil-fe von Placemats und einer Meinungslinie
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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