Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  48 KB
Aufklärung, Empfindsamkeit, Literaturgeschichte, Epoche
Kurztest/Steggreifaufgabe zur Epoche ´Aufklärung´, in der es u.a. um das Bürgerliche Trauerspiel, Lessing und das Dramenschema Gustav Freytags geht. (ehem LK)
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  734 KB
Texterschließung, Epoche
Lehrprobe Warum muss Emilia Galottie sterben? Anhand einer szenischen Interpretation werden Motive der Protagonisten herausgearbeitet.
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  45 KB
Literaturgeschichte, Epoche
Skript zu den wichtigsten Elementen des "Sturm und Drang".
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  28 KB
Epoche, Literaturgeschichte
Arbeitsblatt zur Musterstunde (Lösung)
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  26 KB
Literaturgeschichte, Epoche
Arbeitsblatt zur Musterstunde
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  118 KB
Aufklärung, Textarbeit, Texterschließung
Lehrprobe Der Entwurf beschreibt eine Deutschstunde in meiner 11. Klasse zum Thema Aufklärung, Emilia Galotti. Das Thema der STunde: Figurenanalyse - die Beziehung zwischen Marinelli und dem Prinzen im Bezug auf die sich verschiebenden Machtverhältnisse in Szene ...
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  45 KB
Epoche, Literaturgeschichte
Einstiegsstunde in das Thema Lyrik nach 1945. Verdeutlichung des Problems von Lyrik und Sprache nach Auschwitz.
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Berlin  42 KB
Literaturbetrachtung - Methoden
Kurze Darstellung werkimmanenter und werkübergreifender (biograf., geisteswiss., literatursoziolog., rezeptionsästh., intertextuell) Deutungsansätze am Beispiel von K. Manns Roman ´Mephisto´ - auf andere Literatur übertragbar (ehem LK)
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  55 KB
Romantik
Lehrprobe Es handelt sich um eine Einführung in die Romantik. Die Romantik wird den Schüler/innen in Form einer fingierten Kontaktanzeige näher gebracht. Stunde war beratende Lehrprobe und wurde im Zuge der Einheit ´Liebeslyrik´ gehalten (Sternchenthema Abitur 08...
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  71 KB
Erzähltechnik
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch zu Christa Wolfs "Kassandra"
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  86 KB
Drama
Lehrprobe Lehrprobe zu Schillers "Don Carlos" Es war meine dritte Lehrprobe im Fach Deutsch und der Fachleiter fand die Stunde gut geplant und durchgeführt.
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  39 KB
Aufklärung, Textarbeit, Charakteristik
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch zum Drama "Emila Galotti". Charakterisierung der Hauptfigur.
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  62 KB
Textarbeit, Sachtextanalyse, Argumentation, Sprachliche Stilmittel, Rhetorik, Erörterung
Klausur / Sachtextnalyse zum Thema Zeit / Angelehnt an Unterrichtsreihe aus dem Klett-Lehrwerk Facetten Dokument enthält Aufgabenstellung, Erwartungshorizont und bepunkteten Bewertungsbogen zur Auswertung und Benotung für die Schülerarbeiten, Text im Net
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  156 KB
Aufklärung
Lehrprobe Unterrichsstunde und Einheit zu Lessings Emilia Galotti, Szene II,6; innere Monologe von Emilia und Prinz schreiben
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  41 KB
Soziales Drama, Erzählperspektive
Lyrik: Vergleich Heine-Goethe; Epik: Auszug aus Der Sandmann von ETA Hoffmann, Beziehung Nathanael - Olimpia; Drama: Büchners Woyzeck, Szenenanalyse Maiens Kammer, Beziehung Woyzeck-Marie, Marie-Tambourmajor; Erörterung: Zitat Büchners zur kritischen Ause
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  28 KB
Grundwissen Aufklärung
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  270 KB
Sprachliche Stilmittel
Lehrprobe Debatte nach Muster des Bundeswettbewerbs "Jugend debattiert" zum Thema Anglizismen/ Sprachpurismus
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  195 KB
Romantische Ironie
Lehrprobe Heinrich Heines Gedicht ´Sie saßen und tranken am Teetisch´ erarbeitet in Gruppenarbeit (ehem LK)
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  40 KB
Grundwissen zur Aufklärung, Lehrgedicht, Drama der Aufklärung
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  393 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Thema der Stunde: Erarbeitung der Wirkungsabsicht in Heinrich Heines Gedicht „Die schlesischen Weber“ in Partnerarbeit.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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