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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
183 KB
Roman, Texterschließung
Lehrprobe sehr ausführlicher Entwurf zu einer LP, die mit der Note +2 bewertet wurde. Im Mittelpunkt: freie Arbeitsformen
Lehrprobe sehr ausführlicher Entwurf zu einer LP, die mit der Note +2 bewertet wurde. Im Mittelpunkt: freie Arbeitsformen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Offenes Drama
klausur zu Büchners Woyzeck, Storms Schimmelreiter, Eichendorffs Sehnsucht
klausur zu Büchners Woyzeck, Storms Schimmelreiter, Eichendorffs Sehnsucht
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
2,25 MB
Gedichtinterpretation, Rhetorische Stilmittel
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
740 KB
Lehrprobe „Die Welt“ von Christian Hofmann von Hofmannswaldau – Erarbeitung des Lebensgefühls der Weltabkehr als ein typisches Merkmal der Barocklyrik. (ehem LK)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Österreich
22 KB
Epoche, Literaturgeschichte
Skript Realismus und Naturalismus
Skript Realismus und Naturalismus
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
142 KB
Aufklärung, Epoche, Textarbeit, Texterschließung
Lehrprobe ausgearbeitete Unterrichtssequenz Fabeln zur Aufklärung - Lehrprobe - samt Alternativvorschlag - indclusive Arbeitsblättern und Lösungsvorschlag fü die Hand der Lehrkraft !
Lehrprobe ausgearbeitete Unterrichtssequenz Fabeln zur Aufklärung - Lehrprobe - samt Alternativvorschlag - indclusive Arbeitsblättern und Lösungsvorschlag fü die Hand der Lehrkraft !
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Testet Grundkenntnisse der Realismustheorie Fontanes sowie die Lektüre von Kellers "Romeo und Julia auf dem Dorfe".
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
Sprachkritik, Epochenmotive
Die Verwirrungen des Zöglings Törleß
Die Verwirrungen des Zöglings Törleß
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Epoche, Literaturgeschichte, Gedichtinterpretation
Inhaltserschließung zum Einstieg in die Analyse von "Prometheus": Die Schüler ordnen den zentralen Begriffen jeder Strophe die inhaltliche Aussage der Strophe (Antworten auf Folie) zu. Funktioniert wie ein Art "Übersetzung", jeder muss das Gedicht durchde
Inhaltserschließung zum Einstieg in die Analyse von "Prometheus": Die Schüler ordnen den zentralen Begriffen jeder Strophe die inhaltliche Aussage der Strophe (Antworten auf Folie) zu. Funktioniert wie ein Art "Übersetzung", jeder muss das Gedicht durchde
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
423 KB
Lehrprobe Goethe: Ganymed. Der Pantheismusgedanke als Aspekt des Sturm und Drang (ehem LK)
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
2,04 MB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe lehrprobe "gedichte nach auschwitz" (kahlschlag und hermetik); entwurf wurde mit 1 bewertet; für eine normale stunde allerdings fast ein wenig zu umfangreich.
Lehrprobe lehrprobe "gedichte nach auschwitz" (kahlschlag und hermetik); entwurf wurde mit 1 bewertet; für eine normale stunde allerdings fast ein wenig zu umfangreich.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
135 KB
Textarbeit, Texterschließung
Es handelt sich um eine Feststellungsprüfung an einer der bayer. Telekolleg-Tagsschulen. - Aufgabenform: strukturierte Textwiedergabe (Fließtext oder in Thesenform) mit einer Erläuterung. Beide Texte zur Auswahl, jeweils mit Erwartungshorizont // Für die
Es handelt sich um eine Feststellungsprüfung an einer der bayer. Telekolleg-Tagsschulen. - Aufgabenform: strukturierte Textwiedergabe (Fließtext oder in Thesenform) mit einer Erläuterung. Beide Texte zur Auswahl, jeweils mit Erwartungshorizont // Für die
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
79 KB
Gedichtinterpretation, Sturm und Drang, Epoche, Textarbeit, Texterschließung
Lehrprobe Lehrprobenstunde zur Einführung in Sturm und Drang anhand Goethes Prometheus im Leistungskurs 11.
Lehrprobe Lehrprobenstunde zur Einführung in Sturm und Drang anhand Goethes Prometheus im Leistungskurs 11.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Humanitätsideal
Erarbeitung des klassischen Menschen- sowie des Götterbildes in Goethes ´Das Göttliche´. (ehem LK)
Erarbeitung des klassischen Menschen- sowie des Götterbildes in Goethes ´Das Göttliche´. (ehem LK)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
99 KB
Aufklärung
Lehrprobe zu Kants Text: Was ist Aufklärung? Mit Freiheits-Barometer und Brief an Kant.
Lehrprobe zu Kants Text: Was ist Aufklärung? Mit Freiheits-Barometer und Brief an Kant.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
434 KB
Lehrprobe Heinrich Heine als Vollender und Überwinder der Romantik am Beispiel seines Gedichts „Mein Herz, mein Herz ist traurig“; Teil einer Sequenz zur Lyrik der Romantik in einem Grundkurs Deutsch 12; mit Beschreibung eines Blogprojekts zum Thema (ehem LK)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
227 KB
Aufklärung
Nathan der Weise, II 5 - Erziehung des Tempelherrn, Besuchsstunde
Nathan der Weise, II 5 - Erziehung des Tempelherrn, Besuchsstunde
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
61 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Lyrik des Barock, Frauenlyrik
Lehrprobe Lyrik des Barock, Frauenlyrik
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
99 KB
Texterschließung, Rhetorik
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrrichtsentwurf zur Inaugurationsrede Barack Obamas. Thema der Stunde war: Die Inaugurationsrede Barack Obamas als Revitalisierung des amerikanischen Traums in Krisenzeiten dargestellt an ausgewählten Beispielen.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrrichtsentwurf zur Inaugurationsrede Barack Obamas. Thema der Stunde war: Die Inaugurationsrede Barack Obamas als Revitalisierung des amerikanischen Traums in Krisenzeiten dargestellt an ausgewählten Beispielen.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,71 MB
Aufklärung, Textarbeit
Lehrprobe Lessings Drama: "Nathan der Weise", Nathans Rolle in der Schlussszene
Lehrprobe Lessings Drama: "Nathan der Weise", Nathans Rolle in der Schlussszene
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch