Klassenarbeit Fabeln

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Fabeln, Fabeln verstehen, Klassenarbeit
Die erste Klassenarbeit im 6. Schuljahr zum Thema Tiere handeln wie Menschen - Fabeln verstehen und verfassen

Die erste Fabel in Jahrgang 6. Einstieg in das Thema

Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen

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Fabeln

Aufbau Fabel

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Fabeln
AB zum typischen Aufbau einer Fabel

Klassenarbeit Fabeltext Löwe und Maus von Äsop

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Fabel, Fabeln, Merkmale Fabel, Äsop, Äsop
Klassenarbeit Fabeltext Löwe und Maus von Äsop mit Hilfekarten und EWH

Aufbau einer Fabeln - Bsp Storch u. Rabe

Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen

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Aktion, Aufbau, Fabeln, Lehre, Lehrprobe, Reaktion, Storch und Rabe
Lehrprobe

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Fabeln - Wilhelm Buschs „Fink und Frosch“

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

117 KB

Fabeln, Fink und Frosch, Wilhelm Busch
Lehrprobe

Einführungsstunde zum Thema Fabeln - Definition und Aufbau von Fabeln

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

153 KB

Aufbau von Fabeln, Definition von Fabeln, Einführung, Fabeln

Kreuzworträtsel Fabeltiere und ihre Eigenschaften

Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Fabeln, Kreuzworträtsel
Kreuzworträtsel zu den Eigenschaften von Fabeltieren. Eignet sich am Ende des Themas zur Selbsteinschätzung bzw. Überprüfung

Fabel Ub

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Fabel 6.Klasse
Lehrprobe Den Wendepunkt der Fabel "Der Löwe und die Maus" verstehen und die Moral ableiten.

Fabeln: Merkmale, Lehre und Charaktereigenschaften (mit Erwartungshorizont) - Grammatik: Satzglieder

Deutsch Kl. 6, Realschule, Niedersachsen

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Charakerisierung, Charakter Fabeltiere, Fabeln, Hörverstehen, Hörverstehen Fabel, Lehre Fabel, Merkmale von Fabeln, Satzglieder
Das Hörverstehen der SuS wird überprüft. Sie erklären die Merkmale von Fabeln und nehmen Bezug zum Hörtext.Sie müssen eine Lehre auswählen und begründen. Sie müssen Fabeltiere charakterisieren. Der Grammatikteil behandelt Satzglieder.

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Arbeitsblatt zu "Die beiden Frösche" - Fabeln

Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen

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Fabeln

Die beiden Ziegen - Fabeln. Erarbeitung

Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen

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Fabeln, Tiere

Der Löwe und das kluge Pferd (Äsop) - AB zu Fabeln

Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen

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Fabeln, Tiere, Äsop

Märchen: Rabe und der Fuchs, SuS belegen, ob es sich bei Text um Märchen handelt

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

25 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Märchen, Märchenmerkmale

Fabel weiterschreiben und Kommasetzung anwenden

Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Fabel, Fabeln, weiterschreiben
Die Fabel "Fuchs und Gans" soll anhand eines Schreibplan weitergeschrieben werden. Im zweiten Teil der Arbeit befindet sich zwei kurze Grammatikaufgaben zur Kommasetzung.

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