Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Atmosphere, fictional text, Klausur EF, narrative perspective, Short Story
Themenfeld: Free choice – Growing up Textgrundlage: Kurzgeschichte “Twins” von Pamela Painter Analyseschwerpunkte: Erzählperspektive und Atmosphäre in der Kurzgeschichte Hinweis: 1.Klausur in der EF, daher 100 Punkte Raster ohne Mediation Part
, Atmosphere, fictional text, Klausur EF, narrative perspective, Short Story
Themenfeld: Free choice – Growing up Textgrundlage: Kurzgeschichte “Twins” von Pamela Painter Analyseschwerpunkte: Erzählperspektive und Atmosphäre in der Kurzgeschichte Hinweis: 1.Klausur in der EF, daher 100 Punkte Raster ohne Mediation Part
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
304 KB
304 KB
Arbeitszeit: 225 min
, science technology
Klausur mit non-fictional Text 1,2,3a&b) und Mediation zum Thema Technology und Responsibility und Singularität / exponentielles Wachstum von Technologien und der menschliche Umgang damit: Englischsprachiger Text aus NT LK Abi 2021
, science technology
Klausur mit non-fictional Text 1,2,3a&b) und Mediation zum Thema Technology und Responsibility und Singularität / exponentielles Wachstum von Technologien und der menschliche Umgang damit: Englischsprachiger Text aus NT LK Abi 2021
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
18 KB
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utopia/dystopia
The following excerpt is taken from the beginning of the novel “Vox” by Christina Dalcher, 2018. It is set in a recognizable near future. The novel presents a scenario of women lacking a voice: in the United States they are subject to a hundred-word
The following excerpt is taken from the beginning of the novel “Vox” by Christina Dalcher, 2018. It is set in a recognizable near future. The novel presents a scenario of women lacking a voice: in the United States they are subject to a hundred-word
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
186 KB
186 KB
Fictional texts, Non-fictional texts, Text analysis, writing skills
Übersichtsblatt zur Wiederholung der wichtigsten Schritte zur text analysis.
Übersichtsblatt zur Wiederholung der wichtigsten Schritte zur text analysis.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
40 KB
Arbeitszeit: 300 min
, designer babies, Klausur, mediation, newspaper article, Science and Technology, Sprachmittlung, visions of the future, Vorabi Klausur, Vorabiturklausur
Analyse eines Zeitungsartikels zum Thema "designer babies" + Sprachmittlung
, designer babies, Klausur, mediation, newspaper article, Science and Technology, Sprachmittlung, visions of the future, Vorabi Klausur, Vorabiturklausur
Analyse eines Zeitungsartikels zum Thema "designer babies" + Sprachmittlung
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
11 KB
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Globalization
S. Titel
S. Titel
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Klausur, Nigeria, non-fictional
Eine non-fictional Klausur zur Reihe Nigeria
Eine non-fictional Klausur zur Reihe Nigeria
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
572 KB
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Arbeitszeit: 225 min
, Cloning, Dystopia, fictional text, Genetic Engineering, Klausur, never let me go
Klausur zum Thema Dystopia mit Mediation-Aufgabe
, Cloning, Dystopia, fictional text, Genetic Engineering, Klausur, never let me go
Klausur zum Thema Dystopia mit Mediation-Aufgabe
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
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British Monarchy, Monarchy, Non-fictional texts, UK, United Kingdom
Das Arbeitsblatt bzw. die dazugehörigen Aufgaben basieren auf dem Schulbuch Pathway Advanced (S. 78-80).
Das Arbeitsblatt bzw. die dazugehörigen Aufgaben basieren auf dem Schulbuch Pathway Advanced (S. 78-80).
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
4,88 MB
4,88 MB
4 corners, double circle, gap year, making a difference, Sprechkompetenz
Lehrprobe UB Skizze. Im Rahmen der UE "Making a Difference" wurden verschiedene Arten von Gap Years vorgestellt. Anschließend haben die SuS ihr eigenes Gap Year geplant und sich gegenseitig vorgestellt.
Lehrprobe UB Skizze. Im Rahmen der UE "Making a Difference" wurden verschiedene Arten von Gap Years vorgestellt. Anschließend haben die SuS ihr eigenes Gap Year geplant und sich gegenseitig vorgestellt.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
146 KB
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Methode: Gruppenpuzzle, Podiumsdiskussion - Arbeitszeit: 45 min
, Fashion in Nigeria, Kommunikative Kompetenz im Bereich Sprechen, Nigeria, postcolonialism
Lehrprobe Mit gut bewertete UPP zum Thema "Fashion in Nigeria". Hauptziel: Funktional kommunikative Kompetenz
, Fashion in Nigeria, Kommunikative Kompetenz im Bereich Sprechen, Nigeria, postcolonialism
Lehrprobe Mit gut bewertete UPP zum Thema "Fashion in Nigeria". Hauptziel: Funktional kommunikative Kompetenz
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
24 KB
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Arbeitszeit: 20 min
, Dystopian Literature, never let me go
Erster Teil einer mündlichen Abiturprüfüng zum Roman Never Let Me Go im Themenbereich "Dystopian Literature"
, Dystopian Literature, never let me go
Erster Teil einer mündlichen Abiturprüfüng zum Roman Never Let Me Go im Themenbereich "Dystopian Literature"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Methode: Klausur mit Mediation - Arbeitszeit: 135 min
, fictional text, Helon Habila, narrative perspective, Neocolonialism, Nigeria, Oil on Water, postcolonialism
Textanalyse der Schlusspassage des Romans mit Fokus auf Erzählperspektive und Sprache
, fictional text, Helon Habila, narrative perspective, Neocolonialism, Nigeria, Oil on Water, postcolonialism
Textanalyse der Schlusspassage des Romans mit Fokus auf Erzählperspektive und Sprache
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Sachtextanalyse
EIne Checkliste für sämtliche Kategorien, die für die Analyse nicht-fiktionaler Texte von Belang sind.
EIne Checkliste für sämtliche Kategorien, die für die Analyse nicht-fiktionaler Texte von Belang sind.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
97 KB
Methode: Mündliche Abiturprüfung - Arbeitszeit: 30 min
, Dystopia, mündliches Abitur, Song Analysis
Song Analyse des Songs "In the year 2525" mit Erwartungshorizont
, Dystopia, mündliches Abitur, Song Analysis
Song Analyse des Songs "In the year 2525" mit Erwartungshorizont
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
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Nigeria
mündliche Abiprüfung fictional extract
mündliche Abiprüfung fictional extract
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Arbeitszeit: 30 min
, American Dream, Brexit, Globalisierung, Großbritannien, mündliche Abiturprüfung, Utopia and Dystopia, Zeitungsartikel
Mündliche Nachprüfung eines LKs zum Thema Großbritannien. Themen des Prüfungsgesprächs: American Dream. Globalization, Utopia/Dystopia
, American Dream, Brexit, Globalisierung, Großbritannien, mündliche Abiturprüfung, Utopia and Dystopia, Zeitungsartikel
Mündliche Nachprüfung eines LKs zum Thema Großbritannien. Themen des Prüfungsgesprächs: American Dream. Globalization, Utopia/Dystopia
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
650 KB
650 KB
Arbeitszeit: 135 min
, American Dream, Analysis, political speech, speech analysis
Arbeitszeit war 135min, richtet sich nach den NRW-Vorgaben. Ist vom Schwierigkeitsgrad ganz gut machbar
, American Dream, Analysis, political speech, speech analysis
Arbeitszeit war 135min, richtet sich nach den NRW-Vorgaben. Ist vom Schwierigkeitsgrad ganz gut machbar
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
50 KB
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past and now
American Dream
American Dream
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
197 KB
197 KB
Fast Fashion, Globalisation, Lehrprobe, Textile industry
Lehrprobe
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
