Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
11 KB
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Lyrik, Sonett
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Lyrik
Gedichtinterpretation zum Thema "Liebeslyrik"
Gedichtinterpretation zum Thema "Liebeslyrik"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Lyrik
Klausur zur Einführung in Lyrik in der Oberstufe; Gegenwartslyrik, Neue Subjektivität
Klausur zur Einführung in Lyrik in der Oberstufe; Gegenwartslyrik, Neue Subjektivität
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
38 KB
38 KB
Lyrik, Sonett, Rhetorische Mittel
Lehrprobe Lehrprobenentwurf mit guter Bewertung. Gedicht Paul Boldt "Friedrichstraßenkroki 3 Uhr 20 nachts".
Lehrprobe Lehrprobenentwurf mit guter Bewertung. Gedicht Paul Boldt "Friedrichstraßenkroki 3 Uhr 20 nachts".
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Lyrik
Gedichtanalyse Gedichtanalyse eines romantischen Gedichts Vergleich mit einem im Unterricht behandelten Gedicht von Else Lasker- Schüle
Gedichtanalyse Gedichtanalyse eines romantischen Gedichts Vergleich mit einem im Unterricht behandelten Gedicht von Else Lasker- Schüle
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Lyrik, Rhetorische Mittel, Stilmittel, Textarbeit
Mit dem Selbstbewertungsbogen können die Schüler eine (selbst verfasste) Gedichtinterpretation bewerten, gleichzeitig kann die Reihenfolge der genannten Parameter zum Erstellen einer Gedichtinterpretation dienen.
Mit dem Selbstbewertungsbogen können die Schüler eine (selbst verfasste) Gedichtinterpretation bewerten, gleichzeitig kann die Reihenfolge der genannten Parameter zum Erstellen einer Gedichtinterpretation dienen.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Lyrik, Sonett
Gedichtuntersuchung eines expressionistischen Stadtgedichtes Wolfenstein, Städter
Gedichtuntersuchung eines expressionistischen Stadtgedichtes Wolfenstein, Städter
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Lyrik
Klassenarbeit zu Ulla Hahns Gedicht "Bildlich gesprochen"
Klassenarbeit zu Ulla Hahns Gedicht "Bildlich gesprochen"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
100 KB
100 KB
Lyrik
Klausur Naturlyrik EF
Klausur Naturlyrik EF
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Lyrik
Klassenarbeit für eine 9. Klasse zum Thema "Liebeslyrik in der Sturm und Drang-Epoche" mit Erwartungshorizont
Klassenarbeit für eine 9. Klasse zum Thema "Liebeslyrik in der Sturm und Drang-Epoche" mit Erwartungshorizont
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
126 KB
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Lyrik
Klassenarbeit zum Thema Großstadtlyrik Georg Heym: Die Stadt
Klassenarbeit zum Thema Großstadtlyrik Georg Heym: Die Stadt
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
126 KB
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Lyrik
Klassenarbeit zum Thema Großstadtlyrik
Klassenarbeit zum Thema Großstadtlyrik
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Lyrik
Analyse des Gedichts "Neue Liebe, neues Leben" von J. W. von Goethe
Analyse des Gedichts "Neue Liebe, neues Leben" von J. W. von Goethe
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Baden-Württemberg
21 KB
21 KB
Klassenarbeit Lyrik
Klassenarbeit zur Gedichtanalyse
Klassenarbeit zur Gedichtanalyse
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Lyrik
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
20 KB
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Lyrik
Das lyrische Ich - eine eigene Definition erstellen
Das lyrische Ich - eine eigene Definition erstellen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
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Lyrik
analyse
analyse
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Lyrik
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt zu dem Gedicht "Städter" von A. Wolfenstein. Die Schüler sollen Leerstellen im Gedicht ausfüllen und durch ein produktions- und handlungsorientiertes Verfahren an Form und Inhalt herangeführt werden.
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt zu dem Gedicht "Städter" von A. Wolfenstein. Die Schüler sollen Leerstellen im Gedicht ausfüllen und durch ein produktions- und handlungsorientiertes Verfahren an Form und Inhalt herangeführt werden.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Lyrik
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Österreich
36 KB
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Stilkunde, Drama, Erzähler (Erzählverhalten), Lyrik
Einführung in die literarischen Gattungen - Definitionen und Erklärungen von Epik, Lyrik und Dramatik
Einführung in die literarischen Gattungen - Definitionen und Erklärungen von Epik, Lyrik und Dramatik
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
