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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
Lyrik, poetische Texte
Lyrik, Heinrich Heine, Lotosblume
Lyrik, Heinrich Heine, Lotosblume
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
52 KB
Lyrik
Stilmittel zu Bildern verfassen, um diese erkennen und verstehen zu können
Stilmittel zu Bildern verfassen, um diese erkennen und verstehen zu können
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
26 KB
Lyrik
Interpretation des Eichendorffgedichts "Begegnung"
Interpretation des Eichendorffgedichts "Begegnung"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
281 KB
Lyrik
Kaleko: Großstadtliebe Gedichtanalyse
Kaleko: Großstadtliebe Gedichtanalyse
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Rhetorische Mittel
Lehrprobe Rhetorische Mittel in Werbeslogans untersuchen; Examensstunde (Note: sehr gut)
Lehrprobe Rhetorische Mittel in Werbeslogans untersuchen; Examensstunde (Note: sehr gut)
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Lyrik
- Der Blick (Eichendorf) Klasse 9
- Der Blick (Eichendorf) Klasse 9
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
883 KB
Lyrik, poetische Texte
Erschließung eines lyrischen Texts, Sturm und Drang, Goethe: Pilgers Morgenlied. An Lila
Erschließung eines lyrischen Texts, Sturm und Drang, Goethe: Pilgers Morgenlied. An Lila
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Lyrik
Gedichtsanalyse
Gedichtsanalyse
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Lyrik
Liedtextanalyse Yvonne Catterfeld
Liedtextanalyse Yvonne Catterfeld
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
64 KB
Lyrik
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,08 MB
Lyrik
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Gedichtanalyse, Großstadtlyrik, Ambivalenz der Großstadterfahrung zwischen Enge und Einsamkeit, Alfred Wolkenstein, Städter, Expressionismus, mit Binnendifferenzierung, mit 2+ bewertet
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Gedichtanalyse, Großstadtlyrik, Ambivalenz der Großstadterfahrung zwischen Enge und Einsamkeit, Alfred Wolkenstein, Städter, Expressionismus, mit Binnendifferenzierung, mit 2+ bewertet
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Lyrik, poetische Texte, Aufbau einer Textanalyse, Interpretation, Rhetorische Mittel
Klassenarbeit, auch zur Übung von analytischen Vorgängen möglich, Erwartungshorizont anbei, Lyrik neue Subjektivität, Ulla Hahn
Klassenarbeit, auch zur Übung von analytischen Vorgängen möglich, Erwartungshorizont anbei, Lyrik neue Subjektivität, Ulla Hahn
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
701 KB
Lyrik, Sonett
Reihe zu Großstadtlyrik (mit kleinem Schlenker zu Sonetten). Fokus auf: Gedichte fortschreiben, Deutungshypothese, Interpretation. Texte von Peter Fox, Ideal, Kästner, Heym
Reihe zu Großstadtlyrik (mit kleinem Schlenker zu Sonetten). Fokus auf: Gedichte fortschreiben, Deutungshypothese, Interpretation. Texte von Peter Fox, Ideal, Kästner, Heym
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,97 MB
Lyrik, Rhetorische Mittel
Erprobte Aufgabe zum Einstieg in die Unterrichtsreihe "Lyrik-Was ist das?"
Erprobte Aufgabe zum Einstieg in die Unterrichtsreihe "Lyrik-Was ist das?"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,30 MB
Lyrik
Lehrprobe Lehrprobe zur Liebeslyrik (Goethes Willkommen und Abschied)
Lehrprobe Lehrprobe zur Liebeslyrik (Goethes Willkommen und Abschied)
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
32 KB
Lyrik
AB zu den Stilmitteln, die erkannt und benannt werden sollen im Rahmen einer Einheit zur Barockliteratur
AB zu den Stilmitteln, die erkannt und benannt werden sollen im Rahmen einer Einheit zur Barockliteratur
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Lyrik, Rhetorische Mittel
Liebeslyrik: vollständige Analyse, Heinrich Heine
Liebeslyrik: vollständige Analyse, Heinrich Heine
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
34 KB
Lyrik, poetische Texte
Klassenarbeit Sarah Kirsch – Dreistufige Drohung (1978)
Klassenarbeit Sarah Kirsch – Dreistufige Drohung (1978)
Deutsch Kl. 10, Realschule, Berlin
18 KB
Gedichte
Lyrik Gedichtanalyse Theorie (Bearbeitungszeit ca. 10-15 Min) - Erwartungshorizont
Lyrik Gedichtanalyse Theorie (Bearbeitungszeit ca. 10-15 Min) - Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
406 KB
Lyrik
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Einstiegsstunde Heimatlyrik: Was ist Lyrik (heute)? Wurde mit "gut" bewertet (etwas mehr Anspruch wäre schön gewesen). Annenmaykantereits Lied als Lyrik?
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Einstiegsstunde Heimatlyrik: Was ist Lyrik (heute)? Wurde mit "gut" bewertet (etwas mehr Anspruch wäre schön gewesen). Annenmaykantereits Lied als Lyrik?
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch