Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
1,78 MB
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Märchen
Wie geht es weiter? Ein Märchen weiterdenken am Beispiel des Märchens "Der Bauer und der Teufel" der Gebrüder Grimm.
Wie geht es weiter? Ein Märchen weiterdenken am Beispiel des Märchens "Der Bauer und der Teufel" der Gebrüder Grimm.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
117 KB
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Epische Kleinform
Beobachtungsbogen Märchen
Beobachtungsbogen Märchen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
558 KB
558 KB
Es handelt sich um eine Klassenarbeit zum Thema Märchen. Schreibanlass ist ein Märchenanfang.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
71 KB
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Märchen
merkmale Rätsel Lösungen 1: es war einmal 2: Dann leben sie noch heute. 3: dumm 4: Hexe 5: Spindel 6: drei 7: Schönste 8: Präteritum Lösungswort: Die Bremer Stadtmusikanten Rätsel wurde mit XWords (https://www.xwords-generator.de/de)
merkmale Rätsel Lösungen 1: es war einmal 2: Dann leben sie noch heute. 3: dumm 4: Hexe 5: Spindel 6: drei 7: Schönste 8: Präteritum Lösungswort: Die Bremer Stadtmusikanten Rätsel wurde mit XWords (https://www.xwords-generator.de/de)
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Märchen
anfang mit Aufgaben zu den Märchenmerkmalen, zum Textverständnis, zum Präteritum und zur wörtlichen Rede.
anfang mit Aufgaben zu den Märchenmerkmalen, zum Textverständnis, zum Präteritum und zur wörtlichen Rede.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
719 KB
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Lyrik
Lehrprobe Unterrichtsbesuch/Lehrprobe im Fach Deutsch zu Märchenmerkmalen. Stattgefunden in der 5. Klasse eines Gymnasiums in einer leistungsstarken Klasse. Das von mir entworfene Märchenschloss fanden alle Beurteiler hervorragend!
Lehrprobe Unterrichtsbesuch/Lehrprobe im Fach Deutsch zu Märchenmerkmalen. Stattgefunden in der 5. Klasse eines Gymnasiums in einer leistungsstarken Klasse. Das von mir entworfene Märchenschloss fanden alle Beurteiler hervorragend!
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
85 KB
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Märchen
merkmale zuordnen
merkmale zuordnen
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Märchen
1. Schüttelmärchen muss in die richtige Reihenfolge gebracht werden und 2. sollen Märchenmerkmale zugeordnet werden.
1. Schüttelmärchen muss in die richtige Reihenfolge gebracht werden und 2. sollen Märchenmerkmale zugeordnet werden.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Fantasieerzählung
Weiterschreiben eines Märchens
Weiterschreiben eines Märchens
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Märchen, Verb
Klassenarbeit zum Thema Märchen und ihre Merkmale. Niveaustufe 1/2
Klassenarbeit zum Thema Märchen und ihre Merkmale. Niveaustufe 1/2
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
156 KB
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Epische Kleinform
Klassenarbeit zum Thema Märchen- Gesamtschule
Klassenarbeit zum Thema Märchen- Gesamtschule
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
396 KB
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Fantasieerzählung
Märchen zu Ende schreiben, Schreibplan, Märchenmerkmale
Märchen zu Ende schreiben, Schreibplan, Märchenmerkmale
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
457 KB
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Epische Kleinform
Märchenmerkmale verschiedenen Beispielen aus Märchen zuordnen.
Märchenmerkmale verschiedenen Beispielen aus Märchen zuordnen.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
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Epische Kleinform
Märchensteckbrief - SuS tragen zu gelesenen Märchen die die Märchenmerkmale in den Steckbrief ein.
Märchensteckbrief - SuS tragen zu gelesenen Märchen die die Märchenmerkmale in den Steckbrief ein.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
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Satzglieder
Lehrprobe Integrativer UB zu Satzgliedern und Umstellprobe, bei dem die SuSs spielerisch Satzglieder und ihre Funktion erkennen können. Mit 1,0 bewertet
Lehrprobe Integrativer UB zu Satzgliedern und Umstellprobe, bei dem die SuSs spielerisch Satzglieder und ihre Funktion erkennen können. Mit 1,0 bewertet
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
109 KB
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Märchen
Advance Organizer zum Thema "Märchen"
Advance Organizer zum Thema "Märchen"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Fantasieerzählung
Es handelt sich hierbei um die dritte klassenarbeit einer fünften Klasse an einer Gesamtschule.
Es handelt sich hierbei um die dritte klassenarbeit einer fünften Klasse an einer Gesamtschule.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
121 KB
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Fantasieerzählung
Die Schüler sollen einen vorgegebenen Märchenanfang fortsetzen und in ihre Geschichte möglichst viele Märchenmerkmale einarbeiten.
Die Schüler sollen einen vorgegebenen Märchenanfang fortsetzen und in ihre Geschichte möglichst viele Märchenmerkmale einarbeiten.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
