Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe The American Dream - Wirklichkeit oder doch nur ein Traum? Die SuS erarbeiten und beurteilen, über eine arbeitsteilige GA, inwieweit der American Dream für die Bevölkerung in den USA um 1900 Wirklichkeit war.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Berlin Blockade Lehrprobe Handlungsorientierter Zugang. Emotionale Wirkung der Luftbrücke im Kontext des sich zuspitzenden OSt-West-Konflikts.
(Materialgrundlage: fiktives Telefongespräch; zur Erarbeitung: Handbuch für Air Lift Pilots)
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Geräusche, Funktionale Musik, Lautstärke, Tempo, Rhythmus, Singen Lehrprobe Die Stunde Vertonung eines Gewitters dient zum Einstieg für die Programmmusik / Musik hat ein Programm. Im Anschluss bietet es sich an das eigene vertonte Gewitter mit Beethovens Gewittermusik (Pastorale) zu vergleichen.
Lehrprobe An unpleasant encounter- Produktionsorientierte Erarbeitung von Rassismus und daraus folgenden Reaktionen anhand von Standbildern zu A raisin in the sun- hansberry- Act II Scene II
Es handelt sich um eine Stunde zum Regenwurm als Beispiel für Wirbellose (Anpassung an das Leben unter der Erde) mit Theorieteil und Praktikum (lebende Regenwürmer). Die Versuchstiere können leicht in einem Anglerladen besorgt werden.
Textilarbeit mit Werken Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf für meine Lehrprobe im Fächerverbund MNK (Textiles Werken) mit dem Thema "Kreative Molas -
Einführung in das Zusammensticken der Stofflagen".