Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Digital Age, Klausur, Klausur EF
Klausur in der EF zum Thema 'Growing Up in the Digital Age'; Schreiben/Leseverstehen
, Digital Age, Klausur, Klausur EF
Klausur in der EF zum Thema 'Growing Up in the Digital Age'; Schreiben/Leseverstehen
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
323 KB
323 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Digital Media, Hörsehverstehen, Kreatives Schreiben, Poetry Slam, Social Media
eigenaständiges Herausarbeiten der Hauptaussage und sprachlicher Details des Videos „Look up“ von Gary Turk, dabei kritisches Auseinandersetzen mit Social Media und verfassen einer eigenen Strophe.
, Digital Media, Hörsehverstehen, Kreatives Schreiben, Poetry Slam, Social Media
eigenaständiges Herausarbeiten der Hauptaussage und sprachlicher Details des Videos „Look up“ von Gary Turk, dabei kritisches Auseinandersetzen mit Social Media und verfassen einer eigenen Strophe.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
32 KB
32 KB
Märchen, Märchenmerkmale
In der Klassenarbeit müssen die SuS Fragen zu einem Märchen beantworten, Märchenmerkmale nennenund einen Märchenschluss schreiben. Das Bild zum Märchen habe ich aus urheberrechtlichen Gründen entfernt. Es lässt sich leicht ein passendes hinzufügen.
In der Klassenarbeit müssen die SuS Fragen zu einem Märchen beantworten, Märchenmerkmale nennenund einen Märchenschluss schreiben. Das Bild zum Märchen habe ich aus urheberrechtlichen Gründen entfernt. Es lässt sich leicht ein passendes hinzufügen.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Hamburg
2,14 MB
2,14 MB
Geometrie, Mathematik, Würfelgebäude
Lehrprobe Hier geht es um das verstehen, lesen und schreiben eines Bauplans zu einem Würfelgebäude.
Lehrprobe Hier geht es um das verstehen, lesen und schreiben eines Bauplans zu einem Würfelgebäude.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
333 KB
333 KB
UB Argumentieren Haustiere pro kontro begründen stellung nehmen Rollenspiel debatte kommunikative prozesse Bildergeschichte schreiben katze gedicht hund meinung begründen
Lehrprobe UB Argumentieren Haustiere pro kontro begründen stellung nehmen Rollenspiel debatte kommunikative prozesse Bildergeschichte schreiben katze gedicht hund meinung begründen
Lehrprobe UB Argumentieren Haustiere pro kontro begründen stellung nehmen Rollenspiel debatte kommunikative prozesse Bildergeschichte schreiben katze gedicht hund meinung begründen
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B1, Berufliche Schulen, Niedersachsen
3,67 MB
3,67 MB
Methode: Stationenlernen - Arbeitszeit: 270 min
, Binnendifferenzierung, Lieferungsverzug, Nicht-Rechtzeitig-Lieferung, Stationenlernen
Lehrprobe - Erkennen und Reagieren auf einen Lieferungsverzug - Voraussetzungen und Rechte des Lieferungsverzuges - Mahnung schreiben
, Binnendifferenzierung, Lieferungsverzug, Nicht-Rechtzeitig-Lieferung, Stationenlernen
Lehrprobe - Erkennen und Reagieren auf einen Lieferungsverzug - Voraussetzungen und Rechte des Lieferungsverzuges - Mahnung schreiben
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Brief schreiben, Klassenarbeit
Klassenarbeit Nr. 1 - Einen persönlichen Brief schreiben Klasse 5
, Brief schreiben, Klassenarbeit
Klassenarbeit Nr. 1 - Einen persönlichen Brief schreiben Klasse 5
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Brief, Planung
AB zur Planung eines persönlichen Briefes in Klasse 5
, Brief, Planung
AB zur Planung eines persönlichen Briefes in Klasse 5
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
38 KB
Breife schreiben, höfliche Anredepronomen, persönliche Anredepronomen
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
46 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Fast Fashion, global village, Globalisation, mediation, Non-fictional texts
Klausur für das Inhaltsfeld 'Global Village' in der EF. Schreiben & Leseverstehen (non-fictional text) und Sprachmittlung. Für 90 min Bearbeitungszeit ausgelegt. Die SuS sind damit ganz gut zurechtgekommen.
, Fast Fashion, global village, Globalisation, mediation, Non-fictional texts
Klausur für das Inhaltsfeld 'Global Village' in der EF. Schreiben & Leseverstehen (non-fictional text) und Sprachmittlung. Für 90 min Bearbeitungszeit ausgelegt. Die SuS sind damit ganz gut zurechtgekommen.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
157 KB
157 KB
Arbeitszeit: 90 min
, globalization globalisation gap betweem the rich and the poor economy culture wealth
Klausurteil A: Lesen, Schreiben: Non-fictional text analysis "Ending poorim in Kenya" Klausurteil B: Mediation: "Globalisierung nützt vor allem den reichen Staaten"
, globalization globalisation gap betweem the rich and the poor economy culture wealth
Klausurteil A: Lesen, Schreiben: Non-fictional text analysis "Ending poorim in Kenya" Klausurteil B: Mediation: "Globalisierung nützt vor allem den reichen Staaten"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
141 KB
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argument, Argumentieren, Beispiel, Leserbrief, Meinung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Briefe schreiben, Checkliste
Checkliste mit Smileys zum Überarbeiten eines eigenen Briefes
Checkliste mit Smileys zum Überarbeiten eines eigenen Briefes
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Die Insel ist zu klein für uns vier, Roman
Die Insel ist zu klein für uns vier
Die Insel ist zu klein für uns vier
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
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Selbsteinschätzungsbogen
Selbsteinschätzungsbogen für verschiedene Kommunikationsbereiche wie Sprechen, Grammatik, Schreiben usw.
Selbsteinschätzungsbogen für verschiedene Kommunikationsbereiche wie Sprechen, Grammatik, Schreiben usw.
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
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Briefe schreiben
1. Klassenarbeit zum Thema Briefe schreiben; Stichworte werden vorgegeben und daraus muss ein Brief erstellt werden; inkl. Vorarbeit
1. Klassenarbeit zum Thema Briefe schreiben; Stichworte werden vorgegeben und daraus muss ein Brief erstellt werden; inkl. Vorarbeit
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Brief neue Schule
Die SuS schreiebn einen Brief an die/den ehemalige/n LehrerIn und berichten von der neuen Schule. Zusätzlich beschriften sie einen Briefumschlag.
, Brief neue Schule
Die SuS schreiebn einen Brief an die/den ehemalige/n LehrerIn und berichten von der neuen Schule. Zusätzlich beschriften sie einen Briefumschlag.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Argumentation, argumentierendes schreiben, Merkblatt, zentralklausur
Merkblatt argumentierendes Schreiben, Zentralklausur EF NRW
Merkblatt argumentierendes Schreiben, Zentralklausur EF NRW
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Brief, Hemingway, Letter
Eine Checklicste zum Schreiben eines Briefes
Eine Checklicste zum Schreiben eines Briefes
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Checkliste, Deutsch, Klasse 5, Persönliche Briefe, Schreiben als Prozess
Checkliste zur Überprüfung persönlicher Briefe in Klasse 5
Checkliste zur Überprüfung persönlicher Briefe in Klasse 5
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
