Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Saarland
85 KB
85 KB
Kreatives Schreiben
SuS erlernen durch konkrete Anweisung das kreative Schreiben
SuS erlernen durch konkrete Anweisung das kreative Schreiben
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Bayern
31 KB
31 KB
Bilderbuch, Deutsch, Kreatives Schreiben
Grobziel: Die SuS sollen Lust und Spaß am Planen und Verfassen von Texten entwickeln, indem sie ihre eigene Kreativität, sowie das Hineinversetzen in literarische Personen entdecken und ausprobieren. Feinziel: Die SuS sollen dazu angeregt werden, ü
Grobziel: Die SuS sollen Lust und Spaß am Planen und Verfassen von Texten entwickeln, indem sie ihre eigene Kreativität, sowie das Hineinversetzen in literarische Personen entdecken und ausprobieren. Feinziel: Die SuS sollen dazu angeregt werden, ü
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Interpunktion, Reihenfolge, Satzanfänge groß schreiben
Beschreibung eines Tagesablaufes mit Sinnfehlern in den Sätzen und fehlender Satzzeichen (hier Punkte).
, Interpunktion, Reihenfolge, Satzanfänge groß schreiben
Beschreibung eines Tagesablaufes mit Sinnfehlern in den Sätzen und fehlender Satzzeichen (hier Punkte).
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
36 KB
36 KB
Kommunikationsstörungen/Missverständnisse, Loriot, Nonverbale Kommunikation, Vier-Ohren-Modell
Diese Klassenarbeit habe ich in der Berufsschulklasse der Mechatroniker schreiben lassen. Selbstverständlich kann diese Kl.arbeit auch in anderen Ausbildungsberufen (z.B. kaufmännisch) eingesetzt werden
Diese Klassenarbeit habe ich in der Berufsschulklasse der Mechatroniker schreiben lassen. Selbstverständlich kann diese Kl.arbeit auch in anderen Ausbildungsberufen (z.B. kaufmännisch) eingesetzt werden
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
153 KB
153 KB
Bindewörter, Konjunktionen
Schüler verbinden vorgegebene Sätze mit vorgegebenen Konjunktionen und schreiben diese ab
Schüler verbinden vorgegebene Sätze mit vorgegebenen Konjunktionen und schreiben diese ab
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
51 KB
51 KB
Märchen
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
639 KB
639 KB
Märchen
Lehrprobe Wir schreiben Märchen
Lehrprobe Wir schreiben Märchen
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
29 KB
29 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Ballade, Ballade: Die zwei Raben, Dialog schreiben, Standbilder
SuS sollen das Ende der Ballade weiterschreiben in Form eines Dialogs und in Gruppenarbeit ein STandbild aufbauen und dann präsentieren
, Ballade, Ballade: Die zwei Raben, Dialog schreiben, Standbilder
SuS sollen das Ende der Ballade weiterschreiben in Form eines Dialogs und in Gruppenarbeit ein STandbild aufbauen und dann präsentieren
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Methode: Vorabiturklausur - Arbeitszeit: 180 min
, Chile, La muerte y la doncella, Memoria histórica
Leseverstehen und Schreiben integriert + Sprachmittlung isoliert zum Thema "La memoria hoístórica en la literatura dramática"
, Chile, La muerte y la doncella, Memoria histórica
Leseverstehen und Schreiben integriert + Sprachmittlung isoliert zum Thema "La memoria hoístórica en la literatura dramática"
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Methode: Vorabiturklausur - Arbeitszeit: 180 min
, Turismo
Leseverstehen und Schreiben integriert, Sprachmittlung isoliert
, Turismo
Leseverstehen und Schreiben integriert, Sprachmittlung isoliert
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
456 KB
456 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Steckbrief Tierbeschreibung Suchanzeige
Zu einer entlaufenden Katze wird erst ein Steckbrief und dann eine Suchmeldung verfasst
, Steckbrief Tierbeschreibung Suchanzeige
Zu einer entlaufenden Katze wird erst ein Steckbrief und dann eine Suchmeldung verfasst
Französisch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
31 KB
31 KB
6-klasse, E-Mail, réponse
SuS schreiben eine E-mail mit entspechender Antwort. Zusätzliche Hilfen werden angeboten.
SuS schreiben eine E-mail mit entspechender Antwort. Zusätzliche Hilfen werden angeboten.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
117 KB
117 KB
Kreatives Schreiben, Siebenlein
Kurzer Überblick über den Aufbau und Ablauf der Musterstunde im Fach Deutsch zum Thema Siebenlein
Kurzer Überblick über den Aufbau und Ablauf der Musterstunde im Fach Deutsch zum Thema Siebenlein
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
261 KB
261 KB
Erörterung Deutsch
Dieses Muster dient dem selbstständigen Üben zum Schreiben einer linearen und /oder Dialektisch en Erörterung. Das Thema kann zum Üben frei gewählt oder von der Lehrkraft vorgegeben werden. Auch als Klausurschema nutzbar.
Dieses Muster dient dem selbstständigen Üben zum Schreiben einer linearen und /oder Dialektisch en Erörterung. Das Thema kann zum Üben frei gewählt oder von der Lehrkraft vorgegeben werden. Auch als Klausurschema nutzbar.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
4,75 MB
4,75 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Gattungsmerkmale, Kreatives Schreiben, Lügengeschichten, Schreibplan, Struktureller Aufbau einer Geschichte
Die SuS können unter Berücksichtigung gattungstypischer Merkmale eine Lügengeschichte strukturell sinnvoll verfassen.
, Gattungsmerkmale, Kreatives Schreiben, Lügengeschichten, Schreibplan, Struktureller Aufbau einer Geschichte
Die SuS können unter Berücksichtigung gattungstypischer Merkmale eine Lügengeschichte strukturell sinnvoll verfassen.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
82 KB
Brief schreiben
von der neuen Schule berichten und auf Aussagen eines finnischen Schülers eingehen (Briefe schreiben: Aufbau und Sprache)
von der neuen Schule berichten und auf Aussagen eines finnischen Schülers eingehen (Briefe schreiben: Aufbau und Sprache)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
60 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gedichte, Lyrik, produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit / Herbstlyrik
Mithilfe des Arbeitsblattes erstellen die SuS ein Wintergedicht, in dem der Winter als Person dargestellt werden soll. Dafür nutzen sie das zuvor erarbeitete sprachliche Mittel der Personifikation und verwenden fünf selbst gewählte Wörter
, Gedichte, Lyrik, produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit / Herbstlyrik
Mithilfe des Arbeitsblattes erstellen die SuS ein Wintergedicht, in dem der Winter als Person dargestellt werden soll. Dafür nutzen sie das zuvor erarbeitete sprachliche Mittel der Personifikation und verwenden fünf selbst gewählte Wörter
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
207 KB
207 KB
eigene Einleitung HaupteilSchluss Spannungsaufbau Höhepunkt wörtliche Rede ausdrucksstarke Verben, Gruselgeschichte, Spannung
Die SuS sollen eine nicht gelungene Gruselgeschichte für einen Leseabend überarbeiten. Dabei sollen sie auf die im Unterricht besprochenen Merkmale einer Gruselgeschichte achten.
Die SuS sollen eine nicht gelungene Gruselgeschichte für einen Leseabend überarbeiten. Dabei sollen sie auf die im Unterricht besprochenen Merkmale einer Gruselgeschichte achten.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
521 KB
521 KB
Arbeitszeit: 60 min
, frühling, frühling mit allen sinnen, Frühlingsgedichte, Gedichte, Klasse 5
Lehrprobe SuS schreiben Elfchen zum Thema Frühling mit allen Sinnen wahrnehmen.
, frühling, frühling mit allen sinnen, Frühlingsgedichte, Gedichte, Klasse 5
Lehrprobe SuS schreiben Elfchen zum Thema Frühling mit allen Sinnen wahrnehmen.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Methode: Einen Brief schreiben-Material auf zwei Anforderungniveaus mit Bewertungsbogen - Arbeitszeit: 45 min
, Unterschiedliche Anforderungniveaus Brief schreiben
Zwei Anforderungsniveaus mit Bewertungsbogen- ideal als erste Arbeit in der Klasse 5 der sGesamtschule
, Unterschiedliche Anforderungniveaus Brief schreiben
Zwei Anforderungsniveaus mit Bewertungsbogen- ideal als erste Arbeit in der Klasse 5 der sGesamtschule
Anzeige lehrer.biz
Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
