Wiewörter / Adjektive Lehrprobe Personenbeschreibung anhand des Buches „Das Piratenschwein“, um Piraten-Steckbriefe zu schreiben und dadurch die Bedeutung und den Einsatz von Adjektiven in einem motivierenden Kontext praktisch zu erfahren. Wurde zwischen 1-2 bewertet.
Weimarer Republik, Innere Emigration, Exilliteratur Stergreifaufgabe als Multiple-Coice-Test zur Literatur während der NS-Zeit 1933-1945: Exil, innere Emigration, systemkonformes Schreiben, Kulturpolitik des NS
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Schleswig-Holstein
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produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik Lehrprobe Schreiben eines Herbstelfchens in einer dritten Klasse.
Roman, Epoche, Textarbeit Lehrprobe SuS sollen aus Hannas Sicht einen Inneren Monolog schreiben, um den Text genauer zu erschließen - funktioniert gut!
Gedicht Es handelt sich um eine Einführungsstunde für Elfchen (Frühlingselfchen). Schüler lernen den Bauplan kennen und verfassen anschließend eigene Elfchen. Für Klasse 2 als auch 3 geeignet.
Handlungs- und produktionsorientierte Auseinandersetzung mit dem Bilderbuch „ Die Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte“ von Martin Baltscheit unter besonderer Berücksichtigung der Perspektivenübernahme literarischer Charaktere.
UV zum Thema: Wir gestalten eine Collage von einem Löwen. 2. Teil einer Doppelstunde (Erster Teil: Kreatives Schreiben zu dem Bilderbuch "Die Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte")
Lehrprobe 1. UB mit dem Schwerpunkt des kreativen Schreibens (des Verfassens einer eigenen Postkarte), hier als Anbindung/Vorbereitung an Green Line, Unit 6 genommen. Wurde in der Durchführung etwas gekürzt, um mehr Zeit zum Schreiben der Postkarten zu geben.
Groß- und Kleinschreibung Übungen zur Groß- und Kleinschreibung anhand einer Phantasiegeschichte "Schokoladenkleckszauberer" (Lückentext + Fortsetzungsgeschichte schreiben)