Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  58 KB
Erzählperspektive, Erzählstil, Erzähltechnik
Klausur zu Patrick Süskinds "Das Parfum" – Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  52 KB
Zusammenfassung von Inhalt und Aufbau, Intention, Sprachanalyse, Stellungnahme, Analyse von Sachtexten
Fachabitur Deutsch 2016: Novotny: "Haltet zusammen! Inhalt und Aussageabsichten mit Sprache
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  28 KB
Textarbeit
Kursarbeit zur Analyse einer Kurzgeschichte: Schlitten fahren
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  31 KB
Analyse eines literarischen Textes: Mario und der Zauberer
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  49 KB
Gattung
Ein Leitfaden zur Analyse eines Romanauszugs
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  49 KB
Rhetorik
Ein Leitfaden zur Analyse von Sachtexten
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  35 KB
Soziales Drama
Klausur Deutsch Q1 - Analyse und Vergleich Brechts "Der gute Mensch von Sezuan" mit Goethes "Faust 1"
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  158 KB
Analyse eines Sachtextes im weiterführendem Schreibauftrag zu Kafkas Prozess
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  16 KB
Textanalyse
Analyse erzähltechnischer Mittel (Erzählperspektive, Zeitstruktur, Darbietungsformen)
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hamburg  22 KB
Analyse und Interpretation des Textauszugs Akt V. Szene 1. unter besonderer Beachtung des Scheiterns Franz von Moors.
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hamburg  17 KB
Friedrich Schiller- Die Räuber: Analyse und Interpretation des Monologs Franz' Moors Akt II. Szene 1.
Deutsch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Textanalyse, Erzähltechnik, Charakterisierung einer literarischen Figur
Faust, Analyse eines Textauszugs Szene "Garten"
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  58 KB
Drama
KLAUSUR EF "Die Physiker" Analyse einer Dramenszene; Innerer Monolog. Testausgabe S. 50-53 (Ende 1. Akt):Analyse einer Dramenszene 1. Analysieren Sie die Szene aus Dürrenmatts „Die Physiker“ im Hinblick auf den inneren und äußeren Konflikt, indem Sie.
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  247 KB
Drama
Lehrprobe Emilia Galotti: Analyse der sprachlichen Gestaltung von Odoardos Monologen im fünften Aufzug hinsichtlich der Korrelation von Sprache und den durch sie zum Ausdruck kommenden Gefühle, die zum Scheitern der Figur hinsichtlich der Ideale der Aufklärung ..
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  50 KB
Handlung
Klausur Faust; Anfang der Unterrichtsreihe; Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  14 KB
Vormärz, Analyse von Gedichten, Rhetorische Mittel, Sprachanalyse, Wortwahl, Gedichtinterpretation
Analyse und Modernisierung eines Heine - Gedichts
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  32 KB
Roman, Sturm und Drang
Lehrprobe J.W. Goethe - Die Leiden des jungen Werther Werther als Vorbild? Die Selbstmordthematik Stundenverlaufsplan, Tafelbild und Impulse zur Frage, warum Werther für heutige SuS kein Vorbild mehr ist. Analyse der Selbstmordthematik. Sehr gut bewertet.
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  15 KB
Vormärz, Dramatik, Sprachanalyse, Drama, Offenes Drama, Soziales Drama
Analyse zweier Szenen aus Büchner: Woyzeck, Verfall der Beziehung
Deutsch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  830 KB
Roman
auszug "Buddenbrooks" (Mann) - Analyse der Schulszene, Bild von Schule, Kontextualisierung zur Figur des Hanno B. - Klausur & Bewertungsbogen
Deutsch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  566 KB
Roman
auszug "Buddenbrooks" (Mann) - Analyse & Vgl. hinsichtlich der Vaterfiguren - Klausur inkl. Bewertungshorizont
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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