Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Gesellschaftsroman, Textanalyse
Bewertungsbogen zu Fontanes Roman "Irrungen, Wirrungen" Der Bewertungsbogen bezieht sich auf eine Analyse von Auszügen aus Kapitel 22 und 23.
Bewertungsbogen zu Fontanes Roman "Irrungen, Wirrungen" Der Bewertungsbogen bezieht sich auf eine Analyse von Auszügen aus Kapitel 22 und 23.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Romantik, Weimarer Klassik, Klassik
Analyse Faust - "Trüber Tag" Bezug zu unterschiedlichem Verständnis von "Genuss"
Analyse Faust - "Trüber Tag" Bezug zu unterschiedlichem Verständnis von "Genuss"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Drama
Goethe: Faust 1 Aufgabenart IIB: Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem, produktorientiertem Schreibauftrag Szene „Abend“: Vv. 2678 – 2804
Goethe: Faust 1 Aufgabenart IIB: Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem, produktorientiertem Schreibauftrag Szene „Abend“: Vv. 2678 – 2804
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Drama
Goethe: Faust 1 Aufgabenart IIB: Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem, produktorientiertem Schreibauftrag Szene „Studierzimmer“: Vv. 1868 – 2050
Goethe: Faust 1 Aufgabenart IIB: Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem, produktorientiertem Schreibauftrag Szene „Studierzimmer“: Vv. 1868 – 2050
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Aufklärung, Drama, Literarische Erörterung
Klausur für die EF (Einführungsphase) Lessing Nathan der Weise Analyse/Interpretation der Ringparabel
Klausur für die EF (Einführungsphase) Lessing Nathan der Weise Analyse/Interpretation der Ringparabel
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
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Gelenkte, kleinschrittige Übung zur Analyse dramatischer Texte; anhand der Verse 680-713 aus Iphigenie auf Tauris
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Kurze Übung zur Analyse sprachlicher Mittel anhand der Iphigenie auf Tauris ( V, 3)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
398 KB
398 KB
Gedichtinterpretation
Klausur: Analyse von Liebeslyrik. Hier: "Nie mehr" von Ulla Hahn.
Klausur: Analyse von Liebeslyrik. Hier: "Nie mehr" von Ulla Hahn.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,23 MB
1,23 MB
Sprachliche Stilmittel, Sachtextanalyse
Exemplarische Analyse von synchronen Einflussfaktoren auf die deutsche Sprache
Exemplarische Analyse von synchronen Einflussfaktoren auf die deutsche Sprache
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
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Drama
Klausur - Analyse der Szene "Abend" mit Erwartungshorizont - GK in Q1 Gymnasium
Klausur - Analyse der Szene "Abend" mit Erwartungshorizont - GK in Q1 Gymnasium
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
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Klausur Expressionismus Trakl "Grodek" Kriegslyrik Analyse+Argumentation (Bearbeitungszeit: 4 Schulstunden)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Roman
Klausur zum Roman "Halbschatten" (Uwe Timm). Analyse eines Romanausschnitts und anschließender Vergleich mit Auszug aus "Effi Briest" (Fontane) modernes vs. traditionelles Erzählen
Klausur zum Roman "Halbschatten" (Uwe Timm). Analyse eines Romanausschnitts und anschließender Vergleich mit Auszug aus "Effi Briest" (Fontane) modernes vs. traditionelles Erzählen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Textarbeit
Klausur zum Thema "Kommunikation", Analyse einer Kurzgeschichte
Klausur zum Thema "Kommunikation", Analyse einer Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
362 KB
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Drama
Schema für die systematische Analyse einer Dramenszene
Schema für die systematische Analyse einer Dramenszene
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
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Offenes Drama, Soziales Drama
Analyse Szenenausschnitt aus dem Drama von Gerhard Hauptmann, "Die Ratten", Naturalismus
Analyse Szenenausschnitt aus dem Drama von Gerhard Hauptmann, "Die Ratten", Naturalismus
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Erzählperspektive, Erzähltechnik
Analyse eine Romanausschnitts (Brief Effis an ihre Mutter) mit weiterführendem Schreibauftrag zur Verfilmung von Hermine Huntgeburth
Analyse eine Romanausschnitts (Brief Effis an ihre Mutter) mit weiterführendem Schreibauftrag zur Verfilmung von Hermine Huntgeburth
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Drama
Kabale und Liebe von Schiller Szenenanalyse 1. Akt Szene 5 (I,5) Analyse der Haltung des Präsidenten
Kabale und Liebe von Schiller Szenenanalyse 1. Akt Szene 5 (I,5) Analyse der Haltung des Präsidenten
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Expressionismus, Charakterisierung einer literarischen Figur
Lehrprobe „Hören Sie nur, er dreht den Schlüssel um“ – Analyse der Figurenkonstellation nach Gregors Verwandlung anhand der Visualisierung der unterschiedlichen Reaktionen der Familie und des Prokuristen
Lehrprobe „Hören Sie nur, er dreht den Schlüssel um“ – Analyse der Figurenkonstellation nach Gregors Verwandlung anhand der Visualisierung der unterschiedlichen Reaktionen der Familie und des Prokuristen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
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Drama
Kabale und Liebe Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag (Szene II, 5)
Kabale und Liebe Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag (Szene II, 5)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Analyse der Kurzgeschichte "Flitterwochen, dritter Tag" von Gabriele Wohmann. Klausur
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
