Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
406 KB
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Methode: Video Watching
, Social Media, soziale Medien, Video
Ein Arbeitsblatt, geeignet zur Einführung des Themas Social Media mit pre-, while- und post-viewing-Aufgabe zu einem Video
, Social Media, soziale Medien, Video
Ein Arbeitsblatt, geeignet zur Einführung des Themas Social Media mit pre-, while- und post-viewing-Aufgabe zu einem Video
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
2,48 MB
2,48 MB
Methode: Einführung Social Media Wortschatz
, Social Media, vokabeln, Wortschatz
Ein Arbeitsblatt mit Vokabeleinführung + Anwendung des neuen Wortschatzes in einem kurzen Rollenspiel
, Social Media, vokabeln, Wortschatz
Ein Arbeitsblatt mit Vokabeleinführung + Anwendung des neuen Wortschatzes in einem kurzen Rollenspiel
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Schleswig-Holstein
389 KB
389 KB
Irregular Verbs
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
464 KB
464 KB
California, Grammatik
In Anlehnung an die Grammatikthemen der Unit 3 California in Access 3 für die 8. Klasse als Vorbereitungsblatt für die Klassenarbeit.
In Anlehnung an die Grammatikthemen der Unit 3 California in Access 3 für die 8. Klasse als Vorbereitungsblatt für die Klassenarbeit.
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
192 KB
192 KB
Grammatik, Wortschatz, If - Sätze, if- clauses type 3, Lesen, Hören, Passiv, Verstärkende Pronomen, Tenses
Die Schulaufgabe beinhaltet die Bereich Hörverstehen, Grammatik, Leseverstehen und Vokabeln.
Die Schulaufgabe beinhaltet die Bereich Hörverstehen, Grammatik, Leseverstehen und Vokabeln.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,56 MB
4,56 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Amerika, Englisch, Grammar, Grammatik, Grammatikeinführung, Present Perfect Progressive
Lehrprobe Als "gut" bewerteter UB. Viel Arbeit mit ppt nötig, Folien liegen im Anhang, inklusive der Fotoquellen für die benutzen (aber hier geschwärzten) Bilder.
, Amerika, Englisch, Grammar, Grammatik, Grammatikeinführung, Present Perfect Progressive
Lehrprobe Als "gut" bewerteter UB. Viel Arbeit mit ppt nötig, Folien liegen im Anhang, inklusive der Fotoquellen für die benutzen (aber hier geschwärzten) Bilder.
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
16 KB
16 KB
Passive, Passive and Active
Complete the questions using the verb in brackets in the passive voice.
Complete the questions using the verb in brackets in the passive voice.
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
17 KB
17 KB
Passive and Active
Fill in the verbs using the passive voice in the Simple Present / Simple Past
Fill in the verbs using the passive voice in the Simple Present / Simple Past
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
16 KB
16 KB
Passive and Active
Rewrite the sentences in the passive voice.
Rewrite the sentences in the passive voice.
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
19 KB
19 KB
Passive and Active
active or passive?
active or passive?
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Österreich
284 KB
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Past Simple vs. Past Perfect
Grammatikübung
Grammatikübung
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Österreich
346 KB
346 KB
Methode: writing
, writing task blog post
, writing task blog post
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Österreich
289 KB
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Australia + Grammar
Conditionals, Modal Verbs, Pre- and Suffixes, Australia
Conditionals, Modal Verbs, Pre- and Suffixes, Australia
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,29 MB
2,29 MB
Methode: mögliche Unterteilung des Textes in Abschnite und anschl. Bearbeitung in Kleingruppen. Trotzdem ist eine Förderung der Lesekompetenz bei allen vorhanden - Arbeitszeit: 45 min
, Lesekompetenz, The South, USA
Mit diesem Arbeitsmaterial vertiefen die SuS ihre Lesekompetenz, indem sie die einzelnen Staaten, die zum kulturellen South of the USA gehören identifizieren und sie anhand der im Text erwähnten Charakterstika der einem Symbol (Seite 2) zuordnen.
, Lesekompetenz, The South, USA
Mit diesem Arbeitsmaterial vertiefen die SuS ihre Lesekompetenz, indem sie die einzelnen Staaten, die zum kulturellen South of the USA gehören identifizieren und sie anhand der im Text erwähnten Charakterstika der einem Symbol (Seite 2) zuordnen.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
232 KB
232 KB
Methode: Rolecards - Arbeitszeit: 30 min
, discussion, good/bad, Los Angeles, role cards
Los Angeles: City of angels or a place in hell?
, discussion, good/bad, Los Angeles, role cards
Los Angeles: City of angels or a place in hell?
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
463 KB
463 KB
Methode: Thema: Filmmaking, conditional clauses typ 1-3, writing a summary - Arbeitszeit: 65 min
, Camden town, camden town 4, Colorado, Conditional Clauses, filmmaking, mediation, Summary
In der Klassenarbeit werden die Bedingungssätze abgefragt. Es gibt ein Leseverstehen zu Beginn der Arbeit. Diesen Text sollen die SuS dann im Schreibteil zusammenfassen, um summary writing zu üben. Zum Schluss gibt es noch eine Mediation.
, Camden town, camden town 4, Colorado, Conditional Clauses, filmmaking, mediation, Summary
In der Klassenarbeit werden die Bedingungssätze abgefragt. Es gibt ein Leseverstehen zu Beginn der Arbeit. Diesen Text sollen die SuS dann im Schreibteil zusammenfassen, um summary writing zu üben. Zum Schluss gibt es noch eine Mediation.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
426 KB
426 KB
how to write, Summary, USA, wyoming
Summary writing mit Aufgabe und How to sheet
Summary writing mit Aufgabe und How to sheet
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
15 KB
15 KB
Access 4, Vokabeltest, Wortschatz
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
