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Englisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Methode: Kreuzworträtsel - Arbeitszeit: 10 min
, Aktiv / Passiv, Simple Past, Simple Present
, Aktiv / Passiv, Simple Past, Simple Present
Englisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Methode: Test in Version A - Arbeitszeit: 10 min
, Aktiv / Passiv, Simple Past, Simple Present
In Form eines Kreuzworträtselswerden die Vokabeln der Unit 4 (Lehrwerk englischen G 21) abgefragt. Außerdem sollen zehn Sätze in das Passiv (simpel past und simple present) gesetzt werden.
, Aktiv / Passiv, Simple Past, Simple Present
In Form eines Kreuzworträtselswerden die Vokabeln der Unit 4 (Lehrwerk englischen G 21) abgefragt. Außerdem sollen zehn Sätze in das Passiv (simpel past und simple present) gesetzt werden.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
450 KB
feedback, Freies Sprechen, Landeskunde USA, Lernaufgabe, peer feedback, Präsentation, USA
Lehrprobe Gute Examensstunde zum UV New York City – Discovering the Big Apple mit Fokus auf: Systematische Schulung der Kompetenzen zusammenhängendes Sprechen und an Gesprächen teil-nehmen durch Schaffung authentischer Sprechanlässe in und über New York Ci...
Lehrprobe Gute Examensstunde zum UV New York City – Discovering the Big Apple mit Fokus auf: Systematische Schulung der Kompetenzen zusammenhängendes Sprechen und an Gesprächen teil-nehmen durch Schaffung authentischer Sprechanlässe in und über New York Ci...
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
215 KB
Klasse 8, Klassenarbeit Englisch, Unit 3
On the road to California Class test
On the road to California Class test
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Methode: How to summarize a text - Arbeitszeit: 45 min
, Summary
Dies ist ein kurzes Strukturblatt für das Zusammenfassend eines Texts
, Summary
Dies ist ein kurzes Strukturblatt für das Zusammenfassend eines Texts
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
describing pictures
Ausführlich und kleinschrittig
Ausführlich und kleinschrittig
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,81 MB
Methode: Gruppenpuzzle
, American Dream, american nightmare, The American Dream, USA
, American Dream, american nightmare, The American Dream, USA
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
156 KB
Methode: Erklärung Passiv
, Passiv
Erklärung und Beispiele zur Bildung und Verwendung des Passivs im Englischen
, Passiv
Erklärung und Beispiele zur Bildung und Verwendung des Passivs im Englischen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
17 KB
Passiv, Wortschatz
Red Line 4 Unit 1-2
Red Line 4 Unit 1-2
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
640 KB
Opposites, Passiv, report
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
43 KB
Access 4, The Golden State
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
138 KB
Access 4, New Orleans
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
32 KB
Access 4, New York
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
14 KB
Grammar
Übersichtstablle der Zeiten
Übersichtstablle der Zeiten
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
138 KB
Methode: Kreuzworträtsel - Arbeitszeit: 10 min
, Kreuzworträtsel
, Kreuzworträtsel
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
165 KB
Hörtext
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
370 KB
Arbeitszeit: 80 min
, Living in America - The Amish, American Inventions, Linking words, past und present perfect , Vocab zu Native Americans
Living in America - The Amish, American Inventions, Linking words, past und present perfect, Vocab zu Native Americans
, Living in America - The Amish, American Inventions, Linking words, past und present perfect , Vocab zu Native Americans
Living in America - The Amish, American Inventions, Linking words, past und present perfect, Vocab zu Native Americans
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
804 KB
Methode: Gruppenpuzzle
, American High Schools, Dress Codes
Pro-Contra Argumente bezüglich Dress Codes in Schulen (Eltern, Schüler*innen, Schulleitung, Lehrkräfte)
, American High Schools, Dress Codes
Pro-Contra Argumente bezüglich Dress Codes in Schulen (Eltern, Schüler*innen, Schulleitung, Lehrkräfte)
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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