Unterrichtsmaterial: Liste

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  32 KB
adverbe, adjectif, degrés de l'adjectif, degrés de l'adjectif et la comparaison, degrés de l'adverbe et la comparaison
Les enfants doivent choisir entre l´adverbe ou l´adjectif. En plus il y a un petit exercice du comparatif et du superlatif.
Französisch  Kl. 8,  Realschule, Berlin  37 KB
Arbeitszeit: 10 min
, tous, tout
SuS erkennen anhand eines Beispieltextes die Regeln zu Anwendung der Indefinitbegleiter tout, toute, toutes et tous
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  1,87 MB
Methode: Lektionstexteinführung - Arbeitszeit: 45 min
, Lektionstexteinführung
In diesem Dokument ist ein Langentwurf der 8. Klasse, eines Lektionstextes „Rendez-vous“
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  186 KB
gâteau, recettes, Rezepte, Teilungsartikel
AB zur Beschreibung eines Rezepts, z.B. gâteau aux pommes
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  14 KB
connaître / savoir, Fragewort quel, négation
drei Übungen zu den oben genannten Themen, die auch gut für eine KA eingesetzt werden können
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II

Stiftung Maria-Ward-Schule   61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Arbeitszeit: 15 min
, À plus! 1 Module 6, la Guadeloupe, l'Auvergne, le temps
Arbeitsblatt zur inhaltlichen Erschließung des Moduls, zur Einführung und/oder Festigung des Vokabulars (inklusive Musterlösung)
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  39 KB
adjectif, adverbe
Wiederholung der Adjektive und anschließende Aufarbeitung der Adverben + Bildung
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  15 KB
adjectif, adverbe, interrogation par inversion
3 exercices de grammaire avec des lacunes à compléter et 3 phrases à traduire
Französisch  Kl. 8,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  1,03 MB
Tous ensembe 3
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  67 KB
Arbeitszeit: 45 min
pronoms objets, pronoms d’objet, Freizeitaktivitäten, compréhension de texte, production de texte
Inhalte: Leseverstehen zu Paris/en ville; Grammatik: Objektpronomen; Textproduktion: sich vorstellen (erster freier Text)
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bremen  50 KB
Adjektive
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  143 KB
Methode: spielend lernen - Arbeitszeit: 45 min
, futur simple, motivierendes Würfelspiel, futur simple
Lehrprobe futur simple anhand eines Horoskops im klassischen Dreischritt der Automatisierung, Kognitivierung und Habitualisierung, motivierendes Würfelspiel, Erstellen eines eigenen Horoskops
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  87 KB
interrogation par inversion, mise en relief (c'est qui, c'est que)
Unités 2 et 3: compréhension écrite, le vocabulaire, la mise en relief, interrogation par inversion
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  68 KB
pronoms relatifs: qui, que, où, combinaison de deux pronoms objets dans la phrase
Themen: qui/que est-ce qui/que
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  218 KB
Imparfait
Prüfung zum Thema des Imperfekt mit konjugationsübungen, Bildbeschreibung und Anwendungsbeispiele
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  148 KB
Kleidung
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  77 KB
raconter des évènements, expression écrite, compréhension de texte, production de texte, donner son avis, 2. Fremdsprache, parler d'un programme de visite
Compréhension écrite, un échange, vocabulaire, production de texte
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  16 KB
mise en relief (c'est qui, c'est que), Marseille, Lille
Les villes de Lille et Marseille, la mise en relief, le vocabulaire
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  267 KB
Arbeitszeit: 45 min
, bon séjours à Tours, Futur I, futur simple
Die SuS lernen das futur I am Lehrwerk
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,18 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Der Teilungsartikel
Im Zuge der Auseinandersetzung mit Einkäufen und Einkaufsgesprächen lernen die SuS den Teilungsartikel kennen
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