Harold and Maude_Aufgabenstellung

Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

13 KB

Arbeitszeit: 90 min
, Teenage Dreams and Nightmares
Text analysis and Listening

Harold and Maude

Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

30 KB

Arbeitszeit: 90 min
, Teenage Dreams and Nightmares
Kurze Analyse einer Szene und Listening Comprehesnion

Looking for Alaska - Mock Exam zur Übung im Unterricht als Vorbereitung

Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

25 KB

Arbeitszeit: 90 min
, Looking for Alaska, Mock exam
Probeklausur zum Einsatz vor der Klausur zum Einüben der Klausuraufgaben und des Formats

Klassenarbeit Englisch Kl. 10 Short Stories Free choice

Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

187 KB

Free Choice, Klasse 10, Klassenarbeit Englisch, Short Stories

Living in the global village - Costs of Fast Fashion

Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

24 KB

Methode: Klausur Lesen-Schreiben-Hörverstehen - Arbeitszeit: 90 min
, blog post, earth summit, Fast Fashion, Globalization
Blog excerpt on costs of fast fashion (text), Hörverstehen B. Trilford at Earth Summit 2012

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Private Herder-Schule 42103 Wuppertal

Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie

Klausur South Africa Nothing’s Changed Poem

Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

27 KB

Klausur EF, Poem, South Africa

Class Test: Reading Comprehension about Fake News and US Elections 2016

Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

157 KB

Methode: Reading Comprehension + Comment - Arbeitszeit: 90 min
, Comment, Fake News, LGBTQ, Politics, Reading Comprehension
Diese Klassenarbeit wurde in einer 10. Klasse mit hohem Niveau geschrieben. Sie beinhaltet eine Reading Comprehension zum Thema Fake News und deren Auswirkungen auf die Präsidentschaftswahlen 2016. Außerdem sind Aufgaben zu einem Comment angehängt.

Kursarbeit zu Chimamanda Ngozi Adichie - Americanah

Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz

40 KB

Arbeitszeit: 90 min
, african american, Americanah, Civil Rights Movement, Kursarbeit Klasse 10, Kursarbeit Roman
Kursarbeit zu einem Textausschnitt des Romans "Americana", Thema: African American history + civil rights movement

listening- taking a break from faceebook

Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

20 KB

Digital Age, Facebook, Listening Comprehension

Communication in the digital world - Teenagers hate Facebook

Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

1,19 MB

Digital Age, Facebook

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Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie

"Taking a break from facebook" (listening) + "Sorry Facebook, but I think we need space" (Schreiben

Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

762 KB

Methode: Listening isoliert + Schreiben - Arbeitszeit: 90 min
, kritische Auseinandersetzung mit den privaten Medienportalen
Auseinandersetung mit Facebook

Klausur zur Short Story "Prom Date From Hell" (Unterrichtsreihe Teenage Dreams and Nightmares)

Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

27 KB

Klausur EF, Short Story, Teenage Dreams and Nightmares
1. Klausur die in der EF zu der Unterrichtsreihe Teenage Dreams and Nightmares mit Schwerpunkt Short Stories geschrieben wurde (Aufgaben: 1) Summary, 2) Characterisation, 3) Creative Writing (Continuation))

Klausur zu "Looking for Alaska" (geeignet für die Einführungsphase)

Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

79 KB

Charakterisierung
Klausur zu "Looking for Alaska" (geeignet für die EF, Summary, Einordnung in den Kontext, Charakterisierung, re-creation of text)

Analyse des Stils und Tones eines Blogposts (Sachtexts) zum Thema Social Media

Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

28 KB

Methode: Analyse eines Sachtextes (blog post) im Bezug auf dessen style and tone - Arbeitszeit: 90 min
, Blog, Meeting People, Non-fictional texts, Social Media, Text analysis
Bei dem vorliegenden Dokument handelt es sich um die Analyse eines non-ficitional texts (blog post), der im Hinblick auf dessen Stils und Tons (style and tone) analysiert werden soll.

EF Klausur Analyse Fictional Text mit Hörverstehen

Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

404 KB

Digital Media, Generation Z, Hörverstehen, Listening Comprehension, Podcast, Teenage Dreams and Nightmares
Erwartungshorizont im Dokument enthalten

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Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm

Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Klausur The Date (Short story, EF Englisch)

Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

62 KB

Analysis, Characterisation, EF, Englisch, exam, Klausur, Short Story
Klausur zu einer short story (reading comprehension, analysis - characterisation, evaluation - re-creation of text)

Klausur zu Locker 160 (short story, characterisation)

Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

58 KB

Analysis, Characterisation, EF, G9, Locker 160, Reading Comprehension, Short Story
Klausur zu Leseverstehen integriert ohne zusätzliche Kompetenz Short story Characterisation