Kritische Auseinandersetzung mit Unterricht vor dem Hintergrund gestaltpsychologischen Wissens. Pädagogische Reflexion mit Hilfe der Strukturierung Beyers.
Thema: Formen des operanten Konditionierens im Überblick
Die SuS sollen die Beispiele den verschiedenen Arten von „Verstärkung“ oder „Bestrafung“ zuordnen.
Mit Lösung!
Eine Selbstlernübung zu Eriksons Stufenmodell. Die SuS können ein EA oder PA die Fragen beantworten und anhand der Musterantworten auf der Rückseite ihren Lernfortschritt und ihren Nachholbedarf erkennen.