Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
78 KB
78 KB
Methode: Partnerarbeit
, Breitenkreis und Längenkreis (Meridian), Gradnetz
Kann in Partnerarbeit gelöst werden, ein PA für die Längenkreise, andere PA für Breitenkreise zuständig , gemeinsam ergibt sich Übersichtsblatt Gradnetz. Der große Rahmen bietet Platz für einen Merksatz z.B "Immer erst die geo. Länge dann die Breite"
, Breitenkreis und Längenkreis (Meridian), Gradnetz
Kann in Partnerarbeit gelöst werden, ein PA für die Längenkreise, andere PA für Breitenkreise zuständig , gemeinsam ergibt sich Übersichtsblatt Gradnetz. Der große Rahmen bietet Platz für einen Merksatz z.B "Immer erst die geo. Länge dann die Breite"
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
252 KB
252 KB
Atlasarbeit, Atlasführerschein, Leistungskontrolle
zu bearbeiten mit Diercke 2008, Ausgabe Thüringen
zu bearbeiten mit Diercke 2008, Ausgabe Thüringen
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
805 KB
805 KB
Europa, europäische Hauptstädte, europäische Länder, Hauptstädte, Länder, Staaten
Mit diesem AB können die SuS die Staaten Europas und deren Hauptstädte einer Karte zuordnen. Zudem gibt es ein Blanko-AB zum Lernen.
Mit diesem AB können die SuS die Staaten Europas und deren Hauptstädte einer Karte zuordnen. Zudem gibt es ein Blanko-AB zum Lernen.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
150 KB
150 KB
Erde, Flüsse, Küsten, Globaler Wasserkreislauf, Wasserkreislauf, Wasserkreislauf, Flüsse und Seen
Arbeitsblatt zur Verteilung, Verknappung und Einsparung von Wasser
Arbeitsblatt zur Verteilung, Verknappung und Einsparung von Wasser
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,36 MB
1,36 MB
Ökologie, Ökologische Landwirtschaft
Arbeitsblatt zur Ökologischen Landwirtschaft (Klasse 5)
Arbeitsblatt zur Ökologischen Landwirtschaft (Klasse 5)
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
279 KB
279 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Landwirte, Landwirtschaft, ökologische
Die Vor- und Nachteile der ökologischen Landwirtschaft werden mithilfe des Arbeitsblattes herausgearbeitet. Geeignet für die Erprobungsstufe.
, Landwirte, Landwirtschaft, ökologische
Die Vor- und Nachteile der ökologischen Landwirtschaft werden mithilfe des Arbeitsblattes herausgearbeitet. Geeignet für die Erprobungsstufe.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,42 MB
1,42 MB
Tourismus Sylt Gezeiten Tide
Unterrichtsmaterial zur Stunde Tourismus auf Sylt - Die Gezeiten. Die SuS können sich hier den Ablauf der Gezeiten erarbeiten und sich im Anschluss daran mit der Frage auseinandersetzen, was man auf Sylt machen kann, wenn das Wasser gerade weg ist.
Unterrichtsmaterial zur Stunde Tourismus auf Sylt - Die Gezeiten. Die SuS können sich hier den Ablauf der Gezeiten erarbeiten und sich im Anschluss daran mit der Frage auseinandersetzen, was man auf Sylt machen kann, wenn das Wasser gerade weg ist.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
529 KB
529 KB
Stadt
Nachhalitgkeit und Stadt der Zukunft am Beispeil von Münster
Nachhalitgkeit und Stadt der Zukunft am Beispeil von Münster
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
455 KB
455 KB
Konventionelle Landwirtschaft, Rollenkarten, Schweinehaltung, Ökologische Landwirtschaft
Rollenkarten Ökologische vs. Konventionelle Landwirtschaft am Bsp. der Schweinehaltung
Rollenkarten Ökologische vs. Konventionelle Landwirtschaft am Bsp. der Schweinehaltung
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
127 KB
Atlasarbeit, Lieder, Register
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Stadt & Land, Terra 1, Terra 2019, Vergleich Stadt & Land
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
590 KB
590 KB
Methode: Deutschland -- Stationsarbeit Blatt Nr. 4
, Deutschland, Stationsarbeit
Deutschland -- Stationsarbeit Blatt Nr. 3
, Deutschland, Stationsarbeit
Deutschland -- Stationsarbeit Blatt Nr. 3
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
672 KB
672 KB
Methode: Stationsarbeit Blatt Nr. 3
, Deutschland, Stationsarbeit
Deutschland -- Stationsarbeit Blatt Nr. 3
, Deutschland, Stationsarbeit
Deutschland -- Stationsarbeit Blatt Nr. 3
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
57 KB
57 KB
Methode: Stationsarbeit Blatt Nr. 2
, Deutschland, Stationsarbeit
Stationsarbeit Blatt Nr. 2
, Deutschland, Stationsarbeit
Stationsarbeit Blatt Nr. 2
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
691 KB
691 KB
Methode: Stationsarbeit Blatt Nr. 1
, Deutschland, Erdkunde, Stationsarbeit
Stationsarbeit Blatt Nr. 1
, Deutschland, Erdkunde, Stationsarbeit
Stationsarbeit Blatt Nr. 1
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
39 KB
39 KB
Methode: Bingo
, Bingo, Erdkunde, Geographie, Meere und Küsten, Mittelgebirge, Topographie
Bingo-Spiel, zur Motivation und Festigung topographischen Lerninhaltes in Klasse 5 mit Lösungen
, Bingo, Erdkunde, Geographie, Meere und Küsten, Mittelgebirge, Topographie
Bingo-Spiel, zur Motivation und Festigung topographischen Lerninhaltes in Klasse 5 mit Lösungen
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
404 KB
404 KB
Deutschland, Import, Kakao
Ein Arbeitsblatt, ideal zum Beispiel als vorbereitende Hausaufgabe, zur mengenmäßigen Verteilung und Verortung der Hauptimportländer von Kakao in Deutschland.
Ein Arbeitsblatt, ideal zum Beispiel als vorbereitende Hausaufgabe, zur mengenmäßigen Verteilung und Verortung der Hauptimportländer von Kakao in Deutschland.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
640 KB
640 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Lössboden Gunstraum Gunstfaktoren Löss
Die SuS1 können die Entstehung und Eigenschaften von Lössböden beschreiben sowie dessen Vorteile für den Ackerbau erläutern.
, Lössboden Gunstraum Gunstfaktoren Löss
Die SuS1 können die Entstehung und Eigenschaften von Lössböden beschreiben sowie dessen Vorteile für den Ackerbau erläutern.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
750 KB
750 KB
Methode: Einzelarbeit/Partnerarbeit/Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Landwirtschaft Produktionskette Milch Weidewirtschaft
Landwirtschaft Produktionskette Milch Weidewirtschaft
, Landwirtschaft Produktionskette Milch Weidewirtschaft
Landwirtschaft Produktionskette Milch Weidewirtschaft
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
222 KB
222 KB
Methode: Einzelarbeit/Partnerarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Stadt Landeshauptstadt Düsseldorf Stadtfunktionen Lokalisierung
Landeshauptstadt mit ihren Stadtfunktionen, Lokalisierung
, Stadt Landeshauptstadt Düsseldorf Stadtfunktionen Lokalisierung
Landeshauptstadt mit ihren Stadtfunktionen, Lokalisierung