Infoblatt La négation négation Arbeitsblatt Französisch 10 Baden-W.

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

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négation
Infoblatt La négation

Französische Redewendungen Arbeitsblatt/Vorlage für kleine Projektarbeit/Einzelarbeit; Vokabelarbeit mit

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

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la France - l'Allemagne, version, dictionnaires
Französische Redewendungen - Arbeitsblatt/Vorlage für kleine Projektarbeit/Einzelarbeit; Vokabelarbeit mit Wörterbuch; Kurzpräsentation durch Schüler

Imparfait vs. passé composé zu Cours Intensif 2, L 1A Lehrer-Folie und Schüler-AB temps Arbeitsblatt Französisch 9

Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

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temps
Imparfait vs. passé composé zu Cours Intensif 2, L 1A Lehrer-Folie und Schüler-AB

Subjonctif ou Indicatif Übung mit Lösung Arbeitsblatt Französisch 9 Nieders.

Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Subjonctif ou Indicatif: Übung mit Lösung

Tandembogen la combinaison de deux pronoms objets dans la phrase Arbeitsblatt Französisch 9 Rheinl.-Pf.

Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz

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la combinaison de deux pronoms objets dans la phrase
Tandembogen

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Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Spielerische Anwendungsübung der Pronomen "ce qui/ce que" pronoms relatifs Arbeitsblatt Französisch 10

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

388 KB

pronoms relatifs
Spielerische Anwendungsübung der Pronomen "ce qui/ce que".

Regeln zur Umformung des 'discours direct' in den 'discours indirect' bei einleitendem Satz im 'présent' bzw.

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Regeln zur Umformung des 'discours direct' in den 'discours indirect' bei einleitendem Satz im 'présent' bzw. 'passé' mit anschließenden Übungen.

Tandembogen zum discours indirect (au présent et au passé) Schüler sollen Sätze im 'discours direct' in den

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

35 KB

Tandembogen zum discours indirect (au présent et au passé) Schüler sollen Sätze im 'discours direct' in den 'discours indirect' umformen und umgekehrt.

Bewertungsschema Referat, présentation argumenter donner son avis Arbeitsblatt Französisch 10 Bayern

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

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argumenter, donner son avis
Bewertungsschema: Referat, présentation

Zuordnungsübung, compréhension orale Arbeitsblatt Französisch 9 Bayern

Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

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Zuordnungsübung, compréhension orale

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Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Folie für PA Schüler A sitzt mit Rücken zum OHP, Schüler B sagt z.B. "Le verbe 'regarder', 1. pers. en sing."

Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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conditionnel présent
Folie für PA: Schüler A sitzt mit Rücken zum OHP, Schüler B sagt z.B. "Le verbe 'regarder', 1. pers. en sing." Schüler A antw. mit "Je regarderais" (evtl. kompl. Satz bilden lassen). Schüler B kontrolliert und nennt weitere Verben. Nach 5 Min. wird getaus

Futur I Folie für PA Schüler A sitzt mit Rücken zum OHP, Schüler B sagt z.B. "Le verbe 'chanter', 1. pers. en

Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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futur simple, Futur I
Folie für PA: Schüler A sitzt mit Rücken zum OHP, Schüler B sagt z.B. "Le verbe 'chanter', 1. pers. en sing." Schüler A antw. mit "Je chanterai" (evtl. kompl. Satz bilden lassen). Schüler B kontrolliert und nennt weitere Verben. Nach 5 Min. wird getauscht

temps du passé Folie für PA Schüler A sitzt mit Rücken zum OHP, Schüler B sagt z.B. "Le verbe 'regarder', 1. pers.

Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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temps du passé
Folie für PA: Schüler A sitzt mit Rücken zum OHP, Schüler B sagt z.B. "Le verbe 'regarder', 1. pers. en sing." Schüler A antw. mit "Je regardais" (evtl. kompl. Satz bilden lassen). Schüler B kontrolliert und nennt weitere Verben. Nach 5 Min. wird getausch

Übungen, passif, participe présent, vaincre, mot interrogatif 'lequel', convaincre, battre, conquérir Arbeitsblatt

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

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Übungen, passif, participe présent, vaincre, mot interrogatif 'lequel', convaincre, battre, conquérir

Leseverstehen compréhension de texte Arbeitsblatt Französisch 10 Hessen

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen

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compréhension de texte
Leseverstehen

Die Schüler sollen die Bildung und den Gebrauch des Gérondif üben. Umkehrt müssen Sätze, die im Gérondif stehen,

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen

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gérondif
Die Schüler sollen die Bildung und den Gebrauch des Gérondif üben. Umkehrt müssen Sätze, die im Gérondif stehen, wieder aufgelöst und umgeformt werden.