Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
25 KB
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Jungsteinzeit, Altsteinzeit, Entwicklungsstufe, Vorgeschichte, Steinzeit, Jüngere Steinzeit
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe im Fach Geschichte, 7. Klasse. Thema der Stunde ist die Neolithische Revolution, also der Übergang von der Alt- in die Jungsteinzeit. Je nach Schule kann dies auch in der 6. Klasse thematisiert werden.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe im Fach Geschichte, 7. Klasse. Thema der Stunde ist die Neolithische Revolution, also der Übergang von der Alt- in die Jungsteinzeit. Je nach Schule kann dies auch in der 6. Klasse thematisiert werden.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
170 KB
170 KB
Alt- und Jungsteinzeit, Steinzeit
Lehrprobe sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch zum Thema „Der Mann aus dem Eis – Ötzi - Untersuchung eines archäologischen Fundes“. Er ist Teil der Unterrichtsreihe „Menschen in vorgeschichtlicher Zeit“ Steinzeit
Lehrprobe sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch zum Thema „Der Mann aus dem Eis – Ötzi - Untersuchung eines archäologischen Fundes“. Er ist Teil der Unterrichtsreihe „Menschen in vorgeschichtlicher Zeit“ Steinzeit
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
17 KB
17 KB
Jungsteinzeit
Leben der Menschen in der Jungsteinzeit. Gruppenpuzzle
Leben der Menschen in der Jungsteinzeit. Gruppenpuzzle
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
117 KB
117 KB
Zeitleiste Rom
Gruppenpuzzle zu den wichtigsten Ereignissen der römischen Geschichte
Gruppenpuzzle zu den wichtigsten Ereignissen der römischen Geschichte
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
1,00 MB
1,00 MB
Demokratie in Athen
Lehrprobe Ist Athen eine Demokratie? Untersuchung der Volksversammlung
Lehrprobe Ist Athen eine Demokratie? Untersuchung der Volksversammlung
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Rom, Augustus
Komplette Stunde zur Varusschlacht, inklusive Verlaufsplanung
Komplette Stunde zur Varusschlacht, inklusive Verlaufsplanung
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
45 KB
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Rom, Römische Antike, Sklaven, Sklaverei in Rom
Lehrprobe Wie wurden Menschen im antiken Rom zu Sklaven? Verbeamtungslehrprobe Geschiche Sek I, Gymnasium Niedersachsen
Lehrprobe Wie wurden Menschen im antiken Rom zu Sklaven? Verbeamtungslehrprobe Geschiche Sek I, Gymnasium Niedersachsen
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
17 KB
17 KB
Athen Sparta, Griechenland, Olympische Spiele
Verlaufsplan zu einer Einzelstunde "Olympische Spiele" im antiken Griechenland
Verlaufsplan zu einer Einzelstunde "Olympische Spiele" im antiken Griechenland
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
102 KB
102 KB
Archäologie
Diese Stunde vergleicht die Fiktion des Films mit der Realität eines Archäologen. Spielerisch erkennen die Kinder, dass mehr als nur Abenteuer auf einen Archäologen zukommen. Das AB habe ich vom Raabe Verlag.
Diese Stunde vergleicht die Fiktion des Films mit der Realität eines Archäologen. Spielerisch erkennen die Kinder, dass mehr als nur Abenteuer auf einen Archäologen zukommen. Das AB habe ich vom Raabe Verlag.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
23 KB
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Ägypten Nil
Bedeutung des Nils
Bedeutung des Nils
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
390 KB
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Gründung Roms, Republik
Lernzirkel zur Gründung Roms mit urheberrechtsfreiem Bildmaterial
Lernzirkel zur Gründung Roms mit urheberrechtsfreiem Bildmaterial
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
66 KB
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Bautechniken, Pyramiden, Ägypten
Lehrprobe Es handelt sich um ein Unterrichtsentwurf zum Thema Pyramidenbau. In Gruppen bearbeiten die SuS unterschiedliche Theorien und diskutieren sie im Anschluss im Plenum. Material liegt bei.
Lehrprobe Es handelt sich um ein Unterrichtsentwurf zum Thema Pyramidenbau. In Gruppen bearbeiten die SuS unterschiedliche Theorien und diskutieren sie im Anschluss im Plenum. Material liegt bei.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Lehrprobe Vergleich Menschen- und Bürgerrechte von 1789 mit dem Grundgesetz 1949. Thema der Unterrichtsreihe: Absolutismus und Französische Revolution von 1789
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
612 KB
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Ägypten
Lehrprobe Hieroglyphen, Bedeutung der Schrift für die Ägypter
Lehrprobe Hieroglyphen, Bedeutung der Schrift für die Ägypter
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
193 KB
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Gründung Roms
Lehrprobe Gründung Roms, Sage versus Archäologie, Verlaufsplan
Lehrprobe Gründung Roms, Sage versus Archäologie, Verlaufsplan
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
2,33 MB
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Gründung Roms
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Die Anfänge Roms" - Sage von Romulus und Remus - Vergleich mit der Wirklichkeit
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Die Anfänge Roms" - Sage von Romulus und Remus - Vergleich mit der Wirklichkeit
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
143 KB
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Religion
UPP im Fach Geschichte. Stunde und Entwurf beide mit 1 bewertet. Besonders die Binnendiff. und die hohe SuS-Aktivität wurden gelobt.
UPP im Fach Geschichte. Stunde und Entwurf beide mit 1 bewertet. Besonders die Binnendiff. und die hohe SuS-Aktivität wurden gelobt.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Zerfall des Römischen Reichs
In dieser Musterstunde wird die Verbreitung des Christentums von der Geschichte Jesu bis auf die Auswirkungen des Christentums für das Römische Reich behandelt.
In dieser Musterstunde wird die Verbreitung des Christentums von der Geschichte Jesu bis auf die Auswirkungen des Christentums für das Römische Reich behandelt.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,06 MB
1,06 MB
Rom, Römer
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für den ersten UB zum Thema Gladiatorenkämpfe im antiken Rom - Sportliche Wettkämpfe oder blutiges Gemetzel? Erarbeitet anhand einer multiperspektivischen Quellenarbeit mithilfe eines Vierer-Skripts und der Think-Pair-Share-Methode.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für den ersten UB zum Thema Gladiatorenkämpfe im antiken Rom - Sportliche Wettkämpfe oder blutiges Gemetzel? Erarbeitet anhand einer multiperspektivischen Quellenarbeit mithilfe eines Vierer-Skripts und der Think-Pair-Share-Methode.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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puni
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
