„Was ist das Magische am Magischen Vieleck?“ – Wirtschaftspolitische Zielkonflikte. (inkl.Arbeitsblätter und Folie)

Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe Thema: „Was ist das Magische am Magischen Vieleck?“ – Wirtschaftspolitische Zielkonflikte. (inkl.Arbeitsblätter und Folie)

In der Lehrprobe sollte das Modell des Homo oeconomicus mithilfe des Ultimatumspiels kritisch überprüft werden

Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe In der Lehrprobe sollte das Modell des Homo oeconomicus mithilfe des Ultimatumspiels kritisch überprüft werden.

Angst vor der Zukunft – wovor Jugendliche Angst haben? Die SuS erarbeiten eigenständig einen Fragebogen um in einer

Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe Angst vor der Zukunft – wovor Jugendliche Angst haben? Die SuS erarbeiten eigenständig einen Fragebogen um in einer der nächsten Unterrichtsstunden eine Befragung einiger SuS in der Schule durchzuführen.

Soll der Staat dem Autobauer Opel helfen, ja oder nein? Die Rolle des Staates in der sozialen Marktwirtschaft am

Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe Soll der Staat dem Autobauer Opel helfen, ja oder nein? Die Rolle des Staates in der sozialen Marktwirtschaft am Beispiel Opel.

Globalisiserung Wann lohnt sich Handel? Vergleich der Theorie des absoluten mit der des komparativen

Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe Globalisiserung - Wann lohnt sich Handel? Vergleich der Theorie des absoluten mit der des komparativen Kostenvorteils.Ein rechnerischer Beweis der These Ricardos.

Entwurf für ein Konferenzspiel Lehrprobe Sozialwissenschaften 11 Nordrh.-Westf.

Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe Entwurf für ein Konferenzspiel

Lehrprobe im Fach Sozialwissenschaften. Thema Wirtschaft. Spezielles Thema der Stunde Die Finanzkrise! Jgst 11.

Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe Lehrprobe im Fach Sozialwissenschaften. Thema Wirtschaft. Spezielles Thema der Stunde: Die Finanzkrise! Jgst 11. Kompletter Entwurf mit didaktischesm Kommentar.

Die vorliegende Stunde befasst sich mit der Bewertung des Hartz-IV Urteils des BVerG; im Zentrum steht die Stärkung

Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe Die vorliegende Stunde befasst sich mit der Bewertung des Hartz-IV Urteils des BVerG; im Zentrum steht die Stärkung der Urteilskompetenz.