Unterrichtsmaterial: Liste
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Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
968 KB
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Wetter, Wetterbericht, Wetterbeschreibung
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,01 MB
2,01 MB
Bilinguale, Global Grid, Gradnetz der Erde
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,40 MB
1,40 MB
Atlas, Atlasführerschein, Geographie, Kartenarbeit, Namensregister
Lehrprobe Die S*innen arbeiten zielgerichtet mit dem Atlas, indem sie mit Hilfe des Namensregisters und Planquadraten geographische Objekte auf Karten lokalisieren.
Lehrprobe Die S*innen arbeiten zielgerichtet mit dem Atlas, indem sie mit Hilfe des Namensregisters und Planquadraten geographische Objekte auf Karten lokalisieren.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,57 MB
2,57 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Küstengebiete, Küstenraum und Tourismus, Tourismus
Lehrprobe Unterrichtsbesuch für die 5. Klasse zum Thema Tourismus
, Küstengebiete, Küstenraum und Tourismus, Tourismus
Lehrprobe Unterrichtsbesuch für die 5. Klasse zum Thema Tourismus
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Arbeitszeit: 90 min
, 6. Klasse, Deutschland, Erdkunde, Nordsee, Tourismus, Wangerooge, Wattenmeer
Lehrprobe Hier findet sich ein ausführlicher Stundenverlaufsplan für eine Lehrprobe in der 6. Klasse. Der Verlaufsplan geht über 90 Minuten.
, 6. Klasse, Deutschland, Erdkunde, Nordsee, Tourismus, Wangerooge, Wattenmeer
Lehrprobe Hier findet sich ein ausführlicher Stundenverlaufsplan für eine Lehrprobe in der 6. Klasse. Der Verlaufsplan geht über 90 Minuten.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
740 KB
740 KB
Daseinsgrundfunktionen
Lehrprobe Wo soll Familie Düsing wohnen? Einfluss der Daseinsgrundfunktionen in Siedlungen sowie der bekannten Stadt-Umlandbeziehungen wie Freizeitpendler Berufs-, Einkaufs-, Ausbildungs- und Freizeitpendler auf die Wohnungssuche.
Lehrprobe Wo soll Familie Düsing wohnen? Einfluss der Daseinsgrundfunktionen in Siedlungen sowie der bekannten Stadt-Umlandbeziehungen wie Freizeitpendler Berufs-, Einkaufs-, Ausbildungs- und Freizeitpendler auf die Wohnungssuche.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
899 KB
899 KB
Methode: Urlaub am Wattenmeer, bilingual
, Wattenmeer
Lehrprobe Erdkunde bilingual
, Wattenmeer
Lehrprobe Erdkunde bilingual
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
850 KB
850 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Orientierung
Lehrprobe Gruppenarbeit bei der die SuS unterschiedlichen Möglichkeiten der Orientierung mit einfach Hilfsmitteln erklären und bewerten sollen.
, Orientierung
Lehrprobe Gruppenarbeit bei der die SuS unterschiedlichen Möglichkeiten der Orientierung mit einfach Hilfsmitteln erklären und bewerten sollen.
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,27 MB
2,27 MB
Methode: Lerntempoduett, Filmausschnitt - Arbeitszeit: 45 min
, Alpen, Gletscher, Gletscherrückgang, Gletscherschwund, Klimawandel
Lehrprobe Lehrprobe mit sehr gut bewertet über den Ursachen und Folgen des Gletscherschwunds in den Alpen mithilfe eines Filmausschnitts und dem Lerntempoduett
, Alpen, Gletscher, Gletscherrückgang, Gletscherschwund, Klimawandel
Lehrprobe Lehrprobe mit sehr gut bewertet über den Ursachen und Folgen des Gletscherschwunds in den Alpen mithilfe eines Filmausschnitts und dem Lerntempoduett
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
438 KB
438 KB
Methode: Erstellen einer thematischen Karte am Beispiel der Bevölkerungsdichte - Arbeitszeit: 45 min
, Bevölkerungsdichte, Kartenkompetenz, thematische Karte
Lehrprobe In dieser Einzelstunde lernen die SuS das Erstellen einer thematischen Karte am Beispiel der Bevölkerungsdichte, um ihre Kartenkompetenz Schritt für Schritt zu erweitern. Dazu wird das Konstrukt von "Opa Hansi" einem alten sympathischen Mann genutzt.
, Bevölkerungsdichte, Kartenkompetenz, thematische Karte
Lehrprobe In dieser Einzelstunde lernen die SuS das Erstellen einer thematischen Karte am Beispiel der Bevölkerungsdichte, um ihre Kartenkompetenz Schritt für Schritt zu erweitern. Dazu wird das Konstrukt von "Opa Hansi" einem alten sympathischen Mann genutzt.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
581 KB
581 KB
Methode: Experiment
, Wasserkreislauf
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen den Ablauf des Wasserkreislaufs anhand eines Experiments erarbeiten.
, Wasserkreislauf
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen den Ablauf des Wasserkreislaufs anhand eines Experiments erarbeiten.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Saarland
60 KB
60 KB
Nordseeküste, Sturmflut
Lehrprobe Die SuS kennen die Entstehung der Sturmflut und können ausgewählte Folgen bestimmen.
Lehrprobe Die SuS kennen die Entstehung der Sturmflut und können ausgewählte Folgen bestimmen.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
919 KB
919 KB
Kartenarbeit, Nordseeküste, Sylt, Textarbeit, Tourismus
Lehrprobe Erarbeitung der touristischen Angebote der deutschen Nordseeküste am Raumbeispiel Sylt anhand einer Karten- und Textarbeit.
Lehrprobe Erarbeitung der touristischen Angebote der deutschen Nordseeküste am Raumbeispiel Sylt anhand einer Karten- und Textarbeit.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,67 MB
1,67 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Boden
Lehrprobe
, Boden
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
37 KB
Gradnetz der Erde, Titanic
Lehrprobe Das Gradnetz der Erde: SOS, SOS – wir sinken! Erarbeitung des Gradnetzes der Erde am Beispiel der gesunkenen Titanic sowie die praktische Anwendung des Gradnetzkonzepts.
Lehrprobe Das Gradnetz der Erde: SOS, SOS – wir sinken! Erarbeitung des Gradnetzes der Erde am Beispiel der gesunkenen Titanic sowie die praktische Anwendung des Gradnetzkonzepts.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
828 KB
828 KB
Stadt Land Beurteilung, Urteilsbildung
Lehrprobe Leben in der Stadt oder auf dem Land? – Leben und wirtschaften in unterschiedlich strukturierten Siedlungen
Lehrprobe Leben in der Stadt oder auf dem Land? – Leben und wirtschaften in unterschiedlich strukturierten Siedlungen
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,70 MB
2,70 MB
Methode: Methodenkompetenz Klimadiagramme
, Klimadiagramme, Methodenkompetenz, Savannen
Lehrprobe Lehrprobe 2021 Klasse 6 Gym Methodenkompetenz Klimadiagramme auswerten
, Klimadiagramme, Methodenkompetenz, Savannen
Lehrprobe Lehrprobe 2021 Klasse 6 Gym Methodenkompetenz Klimadiagramme auswerten
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,11 MB
1,11 MB
Methode: Partner/Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Magnet Stadt – Die Stadt zieht das Umland an. Stadt-Umlandbeziehungen: Berufs-, Einkaufs-, Ausbildungs- und Freizeitpendler
Lehrprobe Magnet Stadt – Die Stadt zieht das Umland an. Stadt-Umlandbeziehungen: Berufs-, Einkaufs-, Ausbildungs- und Freizeitpendler
, Magnet Stadt – Die Stadt zieht das Umland an. Stadt-Umlandbeziehungen: Berufs-, Einkaufs-, Ausbildungs- und Freizeitpendler
Lehrprobe Magnet Stadt – Die Stadt zieht das Umland an. Stadt-Umlandbeziehungen: Berufs-, Einkaufs-, Ausbildungs- und Freizeitpendler
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
251 KB
251 KB
Europa, Fernunterricht, Klima und Vegetation, Klimazonen, Mittelmeerklima, Mittelmeerraum, Wetter und Klima
In der Stunde zum 1. beratenden Unterrichtsbesuch in Geographie (Fernunterricht) werden mit der Klasse die Hauptmerkmale des Mittelmeerklimas, dessen Unterschiede zum Übergangsklima und Anpassungsstrategien der Vegetation im Mittelmeerraum erarbeitet
In der Stunde zum 1. beratenden Unterrichtsbesuch in Geographie (Fernunterricht) werden mit der Klasse die Hauptmerkmale des Mittelmeerklimas, dessen Unterschiede zum Übergangsklima und Anpassungsstrategien der Vegetation im Mittelmeerraum erarbeitet
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
67 KB
67 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Erdkunde, Nährstoffkreislauf, Tropischer Regenwald
Lehrprobe Bilder sind jeweils unter angebenem Link zu finden
, Erdkunde, Nährstoffkreislauf, Tropischer Regenwald
Lehrprobe Bilder sind jeweils unter angebenem Link zu finden