Unterrichtsmaterial: Liste
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Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
343 KB
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Einflussfaktoren auf die deutsche Außenpolitik
Grundzüge deutscher Außenpolitik ausgehend von einer Rede von G. Westerwelle
Grundzüge deutscher Außenpolitik ausgehend von einer Rede von G. Westerwelle
Sozialkunde Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
66 KB
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Fundamentalismus - Terrorismus
Lehrprobe Fundamentalismus – Terrorismus: Merkmale, Ursachen und Strategien zur Bekämpfung und Prävention. Handlungsorientierung: Erstellung eines Thesenpapiers für den Expertenausschuss.
Lehrprobe Fundamentalismus – Terrorismus: Merkmale, Ursachen und Strategien zur Bekämpfung und Prävention. Handlungsorientierung: Erstellung eines Thesenpapiers für den Expertenausschuss.
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
183 KB
183 KB
UB Thema Ungerechtigkeit im Bildungssystem. SuS sollten nach handlungsorientiertem Einstieg Akteure und deren Interessen in verschiedenen Bereichen der Ungleichheit erarbeiten. Differenzierung durch leistungshomogene Gruppen + Schwierigkeitsgrad der Texte
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
93 KB
93 KB
Effizienz, Elterngeld, Familienpolitik, Legitimität
Im Zentrum der Stunde steht die Auseinandersetzung mit den familienpolitischen und sozialen Effekten des Elterngeldes und die Untersuchung der Frage, ob das Elterngeld ein legitimes und effizientes Mittel der Familienpolitik ist.
Im Zentrum der Stunde steht die Auseinandersetzung mit den familienpolitischen und sozialen Effekten des Elterngeldes und die Untersuchung der Frage, ob das Elterngeld ein legitimes und effizientes Mittel der Familienpolitik ist.
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
174 KB
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Außenhandel, Außenhandelstheorien, Produktlebenszyklus, Vernon
Lehrprobe Die Schüler und Schülerinnen erläutern das Produktlebenszyklus-Theorem von Vernon und Hirsch, erklären anhand dessen Standortentscheidungen und Produktentwicklungen von Unternehmen und beurteilen die Außenhandelstheorie kritisch.
Lehrprobe Die Schüler und Schülerinnen erläutern das Produktlebenszyklus-Theorem von Vernon und Hirsch, erklären anhand dessen Standortentscheidungen und Produktentwicklungen von Unternehmen und beurteilen die Außenhandelstheorie kritisch.
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
5,15 MB
5,15 MB
Adidas, Globalisierung, Produktionsverlagerung von Unternehmen, Unternehmen im Globalisierungsprozess
Lehrprobe Unternehmen in der globalisierten Welt: Made in OR outside of Germany!? – Das Beispiel Adidas Globalisierung von Unternehmen Produktionsverlagerung aus der Perspektive verschiedener Akteure (Adidas, Standort BRD, Asien)
Lehrprobe Unternehmen in der globalisierten Welt: Made in OR outside of Germany!? – Das Beispiel Adidas Globalisierung von Unternehmen Produktionsverlagerung aus der Perspektive verschiedener Akteure (Adidas, Standort BRD, Asien)
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
73 KB
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Jugendkulturen
Lehrprobe Warum sind Jugendkulturen wichtig und mit was identifiziere ich mich?
Lehrprobe Warum sind Jugendkulturen wichtig und mit was identifiziere ich mich?
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
282 KB
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Wählen Wahl 16 Bundestagswahl
Lehrprobe Pro Contra Debatte zum Thema wählen des Bundestags schon ab 16?
Lehrprobe Pro Contra Debatte zum Thema wählen des Bundestags schon ab 16?
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
571 KB
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Subventionen
Lehrprobe Staatliche Subventionen - Gift oder Medizin für die Wirtschaft? – Umgesetzt im Rahmen einer Podiumsdiskussion
Lehrprobe Staatliche Subventionen - Gift oder Medizin für die Wirtschaft? – Umgesetzt im Rahmen einer Podiumsdiskussion
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
640 KB
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Partei, Piratenpartei, Protestpartei
Lehrprobe Die Piratenpartei – Eine Protestpartei für die junge Generation – ohne eigenes politisches Programm? Es handelt sich hier um eine unbenotete LP. Die AB müssen noch optimiert werden, aber die Stunde lief super. Sehr schülerorientiert...
Lehrprobe Die Piratenpartei – Eine Protestpartei für die junge Generation – ohne eigenes politisches Programm? Es handelt sich hier um eine unbenotete LP. Die AB müssen noch optimiert werden, aber die Stunde lief super. Sehr schülerorientiert...
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
100 KB
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Sicherheitspolitik
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu den Anti-Terror-Gesetzen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu den Anti-Terror-Gesetzen
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
53 KB
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NPD-Verbot
Lehrprobe Fishbowl NPD-Verbot
Lehrprobe Fishbowl NPD-Verbot
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
411 KB
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Unternehmensgründung
Lehrprobe Schritte zur Selbstständigkeit – Persönliche Voraussetzung und Gründungsformen
Lehrprobe Schritte zur Selbstständigkeit – Persönliche Voraussetzung und Gründungsformen
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
410 KB
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Gesellschaft, soziale Gerechtigkeit, soziale Mobilität
Lehrprobe Die Schüler beschäftigen sich in dieser Stunde problemorientiert mit der sozialen Mobilität in Deutschland. Dabei stehen die Analyse und Beurteilung der Bildungs- und Aufstiegschancen in unserer Gesellschaft im Mittelpunkt.
Lehrprobe Die Schüler beschäftigen sich in dieser Stunde problemorientiert mit der sozialen Mobilität in Deutschland. Dabei stehen die Analyse und Beurteilung der Bildungs- und Aufstiegschancen in unserer Gesellschaft im Mittelpunkt.
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
25 KB
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Thema der Stunde: The Irish Referendum on the Treaty of Lisbon (Sozialkunde bilingual)
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
252 KB
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Sozialstruktur und sozioökonomischer Wandel
Lehrprobe Welche Ursachen sind verantwortlich für die geringeren Karrierechancen von Frauen auf dem Arbeitsmarkt?
Lehrprobe Welche Ursachen sind verantwortlich für die geringeren Karrierechancen von Frauen auf dem Arbeitsmarkt?
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
920 KB
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Sozialstruktur und sozioökonomischer Wandel
Lehrprobe Die Gleichberechtigung der Geschlechter in Beruf und Wirtschaft - per Gesetz zur Frauenquote?
Lehrprobe Die Gleichberechtigung der Geschlechter in Beruf und Wirtschaft - per Gesetz zur Frauenquote?
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
29 KB
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Gesellschaftsstruktur
Auswirkungen europäischer Subventionen
Auswirkungen europäischer Subventionen
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
291 KB
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Grundgesetz
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler diskutieren und beurteilen mithilfe der Pro-Contra -Debatte die Frage: „ Reisen in Zeiten des Terrors- braucht die Gesellschaft Körperscanner, um im Zeitalter des globa-len Terrorismus noch sicher reisen und leben zu können?...
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler diskutieren und beurteilen mithilfe der Pro-Contra -Debatte die Frage: „ Reisen in Zeiten des Terrors- braucht die Gesellschaft Körperscanner, um im Zeitalter des globa-len Terrorismus noch sicher reisen und leben zu können?...
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
67 KB
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The Electoral System- Plurality Voting- of GB
Government and Politics in GB, the USA and Germany under comparative aspects Sozialkunde bilingual
Government and Politics in GB, the USA and Germany under comparative aspects Sozialkunde bilingual