Unterrichtsmaterial: Liste

Methode: Das Material enthält eine Unterrichtsstunde inklusive Ausarbeitung zum Thema „Wie entstehen Erdbeben“, die im Rahmen meiner 2. BUV erstellt wurde. Obwohl die Stunde nicht explizit bewertet wurde war d - Arbeitszeit: 45 min
, Erdbeben BUV besondere Unterrichtsvorbereitung Naturkatastrophen Naturgefahren
Enthalten sind: -Sachanalyse und methodische Vorerwägungen -Sequenzplanung -Stundenartikulation -Forscherheft

Entscheidungsfreiheit und Verantwortlichkeit

Private und schulische Maßnahmen und Handlungsmöglichkeiten
Lehrprobe

Jäger und Sammler, Alt- und Jungsteinzeit, Steinzeit Viehzucht Jäger Sammler Entwicklung
Die Schülerinnen und Schüler erklären die sich verändernden Lebensweisen des Menschen in Alt- und Jungsteinzeit, indem sie die Entwicklung vom Jäger und Sammler zum Ackerbauern und Viehzüchter vergleichen und darstellen.

Leben im Mittelalter

Methode: Besondere Unterrichtsvorbereitung
Alt- und Jungsteinzeit, Jäger und Sammler
S verbalisieren die Lebensweisen des Menschen in der Jungsteinzeit, indem sie die verschiedenen Aspekte des Lebens(Wohnen, Handwerk, Viehzucht und Ackerbau) darstellen.

Methode: Arbeit mit Bildquellen - Arbeitszeit: 45 min
Alt- und Jungsteinzeit, Altsteinzeit, Bildquellen, Jungsteinzeit, Steinzeit
Vorliegende Stunde war ein sehr gelungener Unterrichtsbesuch. Arbeit mit Bildquellen.

Pharao, König und Göttersohn zugleich
Stunde zu Grabritualen sowie der Vorstellung der alten Ägypter über das Leben nach dem Tod.

Methode: Besondere Unterrichtsvorbereitung - Arbeitszeit: 50 min
Planeten, Kontinente, Klimazonen, Kontinente und Ozeane
Lernbereich 1 Lebensraum Erde

Methode: Klassenratssitzung. Abgehalten im Rahmen der 3. BUV - Arbeitszeit: 45 min
Schule und Persönlichkeitsentwicklung
Artikulation und Analyse einer Klassenratssitzung im Rahmen der 3. BUV in Bayern. Abgehalten in einer 5. Klasse

Jäger und Sammler

Alt- und Jungsteinzeit, Alt- und Jungsteinzeit, Jungsteinzeit, Kupfersteinzeit, Ötzi
In dieser Unterrichtsstunde geht es um den Fall Ötzi und warum der Fund so besonders war. In der Stunde lernen die Schüler somit handlungsorientiert den Übergang in eine neue Zeit.

Pharao, König und Göttersohn zugleich, Pharao, Pharao, König und Göttersohn zugleich, Pharaonen, Pyramiden
Stationenarbeit , die SuS erarbeiten mit einem Ägyptologeheft die Informationen.

Stellung im Sonnensystem, Planeten, Sonnensystem
SuS erarbeiten die Planeten des Sonnensystems arbeitsteilig.

Pharao, König und Göttersohn zugleich, Cheopspyramide

Pharao, König und Göttersohn zugleich, Götter, Ägypter, Ägyptische Tempel
Orientiert sich an den Lehrplan Plus und den aktuellen Schulbüchern (2018). Beinhaltet drei Arbeitsblätter.

Leben im Mittelalter
Thema Wie ist eine Burg aufgebaut? Arbeit am Modell (1. UE)

Städte, Flüsse und Gebirge in Bayern
Lehrvorführung zum Thema Tourismus in den Alpen, aus Sicht der Einheimischen. Inklusive Methode "Lebensliniendiagramm"

Athen

Leben im Mittelalter
Es handelt sich um eine besondere Unterrichtsvorbereitung zum Mittelalter.