Wohin können Sarah und ihre Eltern in Griechenland fahren? Athen Lehrprobe Geschichte/Politik/Geographie 5 Bayern

Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern

67 KB

Athen
Wohin können Sarah und ihre Eltern in Griechenland fahren?

Warum wurde der Assuan- Staudamm gebaut? Geografische Gegebenheiten Lehrprobe Geschichte/Politik/Geographie 5

Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern

854 KB

Geografische Gegebenheiten
Lehrprobe Warum wurde der Assuan- Staudamm gebaut?

Wie lebten die Menschen im alten Rom? Römer Lehrprobe Geschichte/Politik/Geographie 6 Bayern

Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern

84 KB

Römer
Wie lebten die Menschen im alten Rom?

Vergleich Stadt & Land Bayern Geschichte/Politik/Geographie 6 Lehrprobe

Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern

300 KB

Vergleich Stadt & Land

Geografie Griechenlands Lehrprobe Geschichte/Politik/Geographie 5 Bayern

Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern

58 KB

Geografie Griechenlands

Anzeige lehrer.biz

4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München

Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

UV Eine Pro/Contra Debatte Soll Paul in die Ganztagesklasse wechseln? Formen und Funktionen der Familie Schule und

Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern

68 KB

Formen und Funktionen der Familie, Schule und Persönlichkeitsentwicklung
UV - Eine Pro/Contra Debatte: Soll Paul in die Ganztagesklasse wechseln?

Römer Die Gründung Roms unter dem Aspekt der Diskrepanz zwischen Gründungssage und wissenschaftlicher Erkenntnis

Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern

92 KB

Römer
Die Gründung Roms unter dem Aspekt der Diskrepanz zwischen Gründungssage und wissenschaftlicher Erkenntnis anhand ausgesuchter Quellen und Sachtexte.

Einführung in die römische Antike- Die Entstehung Roms Römer Lehrprobe Geschichte/Politik/Geographie 6 Bayern

Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern

40 KB

Römer
Einführung in die römische Antike- Die Entstehung Roms

Die Römerwerkstatt Römer Lehrprobe Geschichte/Politik/Geographie 6 Bayern

Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern

101 KB

Römer
Lehrprobe Die Römerwerkstatt

Das Römische Reich Römer Lehrprobe Geschichte/Politik/Geographie 6 Bayern

Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern

166 KB

Römer
Lehrprobe Das Römische Reich

Geschichte/Politik/Geographie 6 Politische Gliederung Bayerns Regierungsbezirke mit jew. Regierungssitz (Verlauf

Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern

73 KB

Politische Gliederung Bayerns: Regierungsbezirke mit jew. Regierungssitz (Verlauf und Arbeitsblätter)

UV Thema Das Zeitalter der Dinosaurier Inhalt Die Entwicklung der Erde im Erdmittelalter. (Unterrichtsentwurf mit

Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern

85 KB

UV - Thema: Das Zeitalter der Dinosaurier Inhalt: Die Entwicklung der Erde im Erdmittelalter. (Unterrichtsentwurf mit Sachstruktur, Verlauf, Methodische Begründung)