Morton Rhue Asphalt Tribe Schüler führen ein textgeleitetes literarisches Gespräch Ziel Klärung der Beziehung

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen

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Jugendbuch
Lehrprobe Morton Rhue: Asphalt Tribe Schüler führen ein textgeleitetes literarisches Gespräch Ziel: Klärung der Beziehung zweier Figuren (Anthony und Maybe) zueinander

Ziel der Stunde war die Erstellung einer Gefühlskurve, so dass die SuS auf diese Weise, den emotionalen Wandel des

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Ballade
Lehrprobe Ziel der Stunde war die Erstellung einer Gefühlskurve, so dass die SuS auf diese Weise, den emotionalen Wandel des Zauberlehrlings in der Ballade identifizieren können und gleichzeitig ihren Wortschatz im Bereich der Adjektive erweitern.

Gabriele Wohmann Die Klavierstunde Erzählerische Gestaltungsmittel Kurzprosa Lehrprobe Deutsch 7 Bayern

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

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Kurzprosa
Lehrprobe Gabriele Wohmann: Die Klavierstunde Erzählerische Gestaltungsmittel

Unterrichtsentwurf (Klasse 7, Gymnasium, NRW) zum Gedicht „Draußen die Düne“ von Arno Holz. Analyse von Inhalt und

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lyrik
Lehrprobe Unterrichtsentwurf (Klasse 7, Gymnasium, NRW) zum Gedicht „Draußen die Düne“ von Arno Holz. Analyse von Inhalt und Form; Vorschlag für ein Tafelbild; Produktionsorientierung: Verfassen von Gegengedichten.

Lehrprobe zu Kellers Kleider machen Leute. Thema Wenzels Verwandlung zum Grafen. Im Vordergrund steht die Frage,

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Kurzprosa
Lehrprobe Lehrprobe zu Kellers Kleider machen Leute. Thema: Wenzels Verwandlung zum Grafen. Im Vordergrund steht die Frage, inwieweit er sich in die Rolle des Grafen einfindet.

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Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Aus der Ballade "John Maynard" wird eine Reportage => die geschriebene Reportage in einer Schreibkonferenz

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Ballade
Lehrprobe Aus der Ballade "John Maynard" wird eine Reportage => die geschriebene Reportage in einer Schreibkonferenz kriteriengeleitet überarbeiten

Stundenaufbau und Material (Schwerpunkt Groß- und Kleinschreibung von Adjektiven) Groß- und Kleinschreibung

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

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Groß- und Kleinschreibung
Stundenaufbau und Material (Schwerpunkt: Groß- und Kleinschreibung von Adjektiven)

UPP Deutsch (Note 1.7). UV Strittige Themen diskutieren – Interessen vertreten UE Schuluniformen am SGL? –

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Diskussion, Rollenspiel
UPP Deutsch (Note: 1.7). UV: Strittige Themen diskutieren – Interessen vertreten UE: Schuluniformen am SGL? – Erarbeitung von Pro- und Kontra-Argumenten

Lehrprobe zu Schillers "Handschuh", in der die Schüler die Motive des Ritters erarbeiten, indem sie einen inneren

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein

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Ballade
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zu Schillers "Handschuh", in der die Schüler die Motive des Ritters erarbeiten, indem sie einen inneren Monolog verfassen.

Stundenverlauf zur Musterstunde Referate Vorbereitung und Durchführung Buchvorstellung Internetrecherche Einfache

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

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Buchvorstellung, Internetrecherche, Gliederung
Stundenverlauf zur Musterstunde: Referate - Vorbereitung und Durchführung

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Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm

Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Stunde zu Norbert Nobody oder Das Versprechen (Roberts Strategien zur Angstbewältigung) Jugendbuch Lehrprobe

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Jugendbuch
Lehrprobe Stunde zu Norbert Nobody oder Das Versprechen (Roberts Strategien zur Angstbewältigung)

sequenz "jetzt rede ich"; thema ist die nonverbale kommunikation und das üben für den vortrag; der sachtext kann

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

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Buchvorstellung
sequenz: "jetzt rede ich"; thema ist die nonverbale kommunikation und das üben für den vortrag; der sachtext kann auch für den bereich "Inhaltsangabe" verwendet werden

Lehrprobenentwurf für eine 7. Klasse zu Fontanes Ballade "Herr von Ribbeck auf Ribbeck im Havelland" (1889).

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

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Ballade
Lehrprobe Es handelt sich um einen Lehrprobenentwurf für eine 7. Klasse zu Fontanes Ballade "Herr von Ribbeck auf Ribbeck im Havelland" (1889). Einstieg, Textarbeit, Kreativauftrag, Diskussion. Die Stunde wurde mit der Note 1,0 bewertet.