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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
32 KB
Gleich zwischen Hauke und seinem Vater Tede Haien
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
60 KB
Gliedsätze bestimmen, Satzgefüge
Merkmale der Adverbialsatzarten
Merkmale der Adverbialsatzarten
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Substantivierung
Die Nominalisierung von Adjektiven und Verben. Signalwörter und Beispiele
Die Nominalisierung von Adjektiven und Verben. Signalwörter und Beispiele
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
249 KB
Kurzprosa
Lehrprobe Kalendergeschichten Hebel Figurenanalyse Charakterisierung
Lehrprobe Kalendergeschichten Hebel Figurenanalyse Charakterisierung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
327 KB
Ballade
Lehrprobe Komplette Reihenplanung zu Balladen (22 Unterrichtseinheiten) und ausgearbeitete Unterrichtsstunde zu Schillers Bürgschaft
Lehrprobe Komplette Reihenplanung zu Balladen (22 Unterrichtseinheiten) und ausgearbeitete Unterrichtsstunde zu Schillers Bürgschaft
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
115 KB
Ballade, Lyrik
Kurzentwurf zu einer Unterrichtsmitschau im Fach Deutsch, Reihenthema Balladen. Thema war Eichendorffs Waldgespräch.
Kurzentwurf zu einer Unterrichtsmitschau im Fach Deutsch, Reihenthema Balladen. Thema war Eichendorffs Waldgespräch.
Charakterisierung Was für ein Mensch ist Meg Finn? – Eine Erarbeitung der Charaktereigenschaften und
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
840 KB
Jugendbuch, Personenbeschreibung
Lehrprobe Charakterisierung: Was für ein Mensch ist Meg Finn? – Eine Erarbeitung der Charaktereigenschaften und Auseinandersetzung mit der Protagonistin Meg Finn des Jugendromans „Meg Finn und die Liste der vier Wünsche“ von Eoin Colfer
Lehrprobe Charakterisierung: Was für ein Mensch ist Meg Finn? – Eine Erarbeitung der Charaktereigenschaften und Auseinandersetzung mit der Protagonistin Meg Finn des Jugendromans „Meg Finn und die Liste der vier Wünsche“ von Eoin Colfer
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
128 KB
Passiv, Satzglieder
Lehrprobe Handlungsorientierter UB zur Umwandlung Aktiv-Passiv
Lehrprobe Handlungsorientierter UB zur Umwandlung Aktiv-Passiv
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
302 KB
Kurzprosa
- Einordnung in die Literatur - Merkmale epischer Texte - Merkmale der Sage - Beispiel einer Sage und Vergleich zur Wirklichkeit
- Einordnung in die Literatur - Merkmale epischer Texte - Merkmale der Sage - Beispiel einer Sage und Vergleich zur Wirklichkeit
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
141 KB
Kurzprosa
Lehrprobe 1. Lehrprobe mit Note 1 bewertet Thema der Sequenz: „Schwierigkeiten mit dem Erwachsenwerden“ Thema der heutigen Stunde: Das Verhältnis einer Gruppe zu einem Außenseiter in der Kurzgeschichte „Der Sieger“ von Erich Junge
Lehrprobe 1. Lehrprobe mit Note 1 bewertet Thema der Sequenz: „Schwierigkeiten mit dem Erwachsenwerden“ Thema der heutigen Stunde: Das Verhältnis einer Gruppe zu einem Außenseiter in der Kurzgeschichte „Der Sieger“ von Erich Junge
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Konjunktiv II
Lehrprobe UB zum Thema Konjunktiv
Lehrprobe UB zum Thema Konjunktiv
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
377 KB
Lehrprobe Dokument zu einem Unterrichtsbesuch zum Thema "Laptopklassen" während der Unterrichtseinheit zur Einführung in die Argumentation.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Indirekte Rede
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
402 KB
Erzählerische Mittel, Stilkunde, Satzgefüge, Wort und Satzgrammatik, Textzusammenfassung
Lehrprobe Liebesbriefe kriterienorientiert überarbeiten
Lehrprobe Liebesbriefe kriterienorientiert überarbeiten
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Ballade
Lehrprobe Revision zur Texterschließung der Ballade "John Maynard" mithilfe der kooperativen W-Fragen-Uhr
Lehrprobe Revision zur Texterschließung der Ballade "John Maynard" mithilfe der kooperativen W-Fragen-Uhr
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
181 KB
Ballade
Lehrprobe Es handelt sich um den Unterrichtsentwurf für eine Lehrprobe im Fach Deutsch im Jahrgang 7. Es geht um die Kooperative inhaltliche Erschließung der Ballade "Vom Nachahmungstrieb" von Erich Kästner mithilfe der Lesestrategie „Fragen an den Text“.
Lehrprobe Es handelt sich um den Unterrichtsentwurf für eine Lehrprobe im Fach Deutsch im Jahrgang 7. Es geht um die Kooperative inhaltliche Erschließung der Ballade "Vom Nachahmungstrieb" von Erich Kästner mithilfe der Lesestrategie „Fragen an den Text“.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
112 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu "Kleider machen Leute", Gerichtsverhandlung, "Ist Wenzel schuldig?", Klasse 7, Gymnasium
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,06 MB
Jugendbuch
Die SuS reflektieren die positive charakterliche Entwicklung der Figur Stanley in Louis Sachers Roman „Löcher“ und bringen sie in Verbindung mit der wachsenden Freundschaft zu Zero, indem sie arbeitsteilig exemplarische Textstellen untersuchen
Die SuS reflektieren die positive charakterliche Entwicklung der Figur Stanley in Louis Sachers Roman „Löcher“ und bringen sie in Verbindung mit der wachsenden Freundschaft zu Zero, indem sie arbeitsteilig exemplarische Textstellen untersuchen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
484 KB
Beschreibung
Lehrprobe Einstieg in das Thema Gegenstandsbeschreibung - lief wirklich gut!
Lehrprobe Einstieg in das Thema Gegenstandsbeschreibung - lief wirklich gut!
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
522 KB
Jugendbuch
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Jugendbuch "Ihr kriegt mich nicht" - die SuS nehmen sich selbst als Interpreten wahr.
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Jugendbuch "Ihr kriegt mich nicht" - die SuS nehmen sich selbst als Interpreten wahr.
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch