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Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
164 KB
Praktische Philosophie, Rituale
Rituale in der Reihe "Geschlechtlichkeit und Pubertät" in der 7. Klasse des PP-Unterrichts. Die 7 hatte noch nie PP zuvor.
Rituale in der Reihe "Geschlechtlichkeit und Pubertät" in der 7. Klasse des PP-Unterrichts. Die 7 hatte noch nie PP zuvor.
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
226 KB
Bildinterpretation, Bildsprache, Renaissance, Dürer, Ikonografie, Melancholia
Lehrprobe Lehrprobenskript zu einer ikonografischen Untersuchung von Dürers Melancholia,
Lehrprobe Lehrprobenskript zu einer ikonografischen Untersuchung von Dürers Melancholia,
Ethik / Philosophie Kl. 7, Realschule, Hessen
353 KB
Wahrheit und Lüge
Fiktives Interview von Platon zum Thema Wahrheit und Lüge. Da seine Position umstritten ist, sollte vorher eigene Recherche getätigt werden
Fiktives Interview von Platon zum Thema Wahrheit und Lüge. Da seine Position umstritten ist, sollte vorher eigene Recherche getätigt werden
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Fremdbild, Konstruktcharakter, Selbstbild, Tacitus
Lehrprobe Erläuterung divergierender Germanenbilder der römischen Antike als Beispiel für den Konstruktcharakter von Selbst-und Fremdbildern anhand von zwei Darstellungstexten mittels einer arbeitsteiligen und kriteriengeleiteten Textanalyse
Lehrprobe Erläuterung divergierender Germanenbilder der römischen Antike als Beispiel für den Konstruktcharakter von Selbst-und Fremdbildern anhand von zwei Darstellungstexten mittels einer arbeitsteiligen und kriteriengeleiteten Textanalyse
Geschichte Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
7,59 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, pater familias, Römische Familia
Die Schüler*innen beschäftigen sich in dieser Stunde anhand fiktiver Texte mit der römischen Familia und den Aufgaben der einzelnen Familienmitglieder und vergleichen diese mit ihrer eigenen Vorstellung von Familie.
, pater familias, Römische Familia
Die Schüler*innen beschäftigen sich in dieser Stunde anhand fiktiver Texte mit der römischen Familia und den Aufgaben der einzelnen Familienmitglieder und vergleichen diese mit ihrer eigenen Vorstellung von Familie.
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
14 KB
Methode: Zuordnungsspiel - Arbeitszeit: 30 min
, Drama, Zuordnungsspiel
, Drama, Zuordnungsspiel
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
236 KB
Rom, Straßen
Lehrprobe Die SuS lernen die Bedeutung der römischen Straßen, indem sie Bilder beschreiben, Texte lesen, wichtige Aussagen daraus entnehmen und darauf aufbauend, an einem Quiz teilnehmen.
Lehrprobe Die SuS lernen die Bedeutung der römischen Straßen, indem sie Bilder beschreiben, Texte lesen, wichtige Aussagen daraus entnehmen und darauf aufbauend, an einem Quiz teilnehmen.
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
143 KB
Arbeitszeit: 45 min
Partizip Coniunctum, Partizip Präsens Aktiv (PPA), Irrealis
Partizip Coniunctum, Partizip Präsens Aktiv (PPA), Irrealis
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Bremen
76 KB
Antikes Griechenland, Geschichte, Griechenland, Klassenarbeit, Oberschule, Test
Dies ist eine Klassenarbeit für das Thema "antikes Griechenland", welches verschiedene Anforderungsbereiche besitzt
Dies ist eine Klassenarbeit für das Thema "antikes Griechenland", welches verschiedene Anforderungsbereiche besitzt
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
475 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Ägypten Nil Herodot
Ein Unterrichtsentwurf zur Erarbeitung der Bedeutung des Nils für die Ägypter anhand einer Quelle von Herodot.
, Ägypten Nil Herodot
Ein Unterrichtsentwurf zur Erarbeitung der Bedeutung des Nils für die Ägypter anhand einer Quelle von Herodot.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
114 KB
Humboldt
Bildungstheorie von W. v. Humboldt
Bildungstheorie von W. v. Humboldt
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,84 MB
Nationalsozialismus, NS-Wirtschaftspolitik, NS-Zeit, UPP
Lehrprobe Plan mit 1 bewertet
Lehrprobe Plan mit 1 bewertet
Kunsterziehung Kl. 5, Realschule, Bayern
234 KB
Kunstgeschichte
Begriff Kunstgeschichte
Begriff Kunstgeschichte
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,34 MB
Methode: Partner Puzzle
, 7. Klasse, Aristoteles, Epikur, Glück, glücklich, homeschooling, Mesoteslehre, Philosophie, Reihenplanung, Religion, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, Wege zum Glück
Lehrprobe Entwurf zum Unterrichtsbesuch in der Klasse 7 Thema der Reihe: Auf der Suche nach dem Sinn – Was ist Glück und wie werden wir glücklich? Erschließung von philosophischen Texten in Form eines Partnerpuzzles Anwendbarkeit auf den Alltag prüfen
, 7. Klasse, Aristoteles, Epikur, Glück, glücklich, homeschooling, Mesoteslehre, Philosophie, Reihenplanung, Religion, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, Wege zum Glück
Lehrprobe Entwurf zum Unterrichtsbesuch in der Klasse 7 Thema der Reihe: Auf der Suche nach dem Sinn – Was ist Glück und wie werden wir glücklich? Erschließung von philosophischen Texten in Form eines Partnerpuzzles Anwendbarkeit auf den Alltag prüfen
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
prima. 1. Arbeit
Klassenarbeit zum Lehrwerk Prima. Klasse 7
Klassenarbeit zum Lehrwerk Prima. Klasse 7
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Arbeitszeit: 15 min
Astronomie, Weltbilder, Keplersche Gesetze, Himmelsmechanik
Astronomie, Weltbilder, Keplersche Gesetze, Himmelsmechanik
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
187 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Boccaccio, Lessing, Nathan der Weise, Ringparabel
Lehrprobe Schüler erarbeiten die Unterschiede der originalen Ringparabel bei Boccaccio gegenüber der umgeschriebenen Version von Lessing heraus, um den aufklärerischen Impetus Lessings besser zu begreifen.
, Boccaccio, Lessing, Nathan der Weise, Ringparabel
Lehrprobe Schüler erarbeiten die Unterschiede der originalen Ringparabel bei Boccaccio gegenüber der umgeschriebenen Version von Lessing heraus, um den aufklärerischen Impetus Lessings besser zu begreifen.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,53 MB
Methode: Museumsrundgang und Mystery - Arbeitszeit: 45 min
, Erdbeben, Leben am, Leben am Vulkan, Museumsrundgang, Mystery, Unterrichtsentwurf, Vesuv, Vulkanismus
Lehrprobe Zwei Stunden zu je 45 Min enthalten erste Stunde: Mystery zweite Stunde: Museumsrundgang und Methodenrefllexion (UB) Ich erhielt sehr gutes Feedback für den UB.
, Erdbeben, Leben am, Leben am Vulkan, Museumsrundgang, Mystery, Unterrichtsentwurf, Vesuv, Vulkanismus
Lehrprobe Zwei Stunden zu je 45 Min enthalten erste Stunde: Mystery zweite Stunde: Museumsrundgang und Methodenrefllexion (UB) Ich erhielt sehr gutes Feedback für den UB.
Kunsterziehung Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
900 KB
Architektur, Griechische Antike
Aufbau eines griechischen Tempels, Säulenordnungen
Aufbau eines griechischen Tempels, Säulenordnungen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
515 KB
Antikes Griechenland, Aspasia, Athen, Frauen, Griechische Antike
Mit dem Arbeitsblatt wird den Schüler*innen bewusst, dass Frauen im antiken Athen politisch machtlos waren, aber sie nicht ohne Einfluss waren.
Mit dem Arbeitsblatt wird den Schüler*innen bewusst, dass Frauen im antiken Athen politisch machtlos waren, aber sie nicht ohne Einfluss waren.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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