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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
307 KB
Drama
Lehrprobe Unterrichtsbesuch Einführungsphase, Dürrenmatt: "Die Physiker" Thema: „Bin ich denn verrückt?“- Der Vergleich des Verhaltens des Inspektors Voß im Anfang des ersten und zweiten Aktes als Hinweis einer Aufhebung der gesellschaftlichen Ordnung im Sanator...
Lehrprobe Unterrichtsbesuch Einführungsphase, Dürrenmatt: "Die Physiker" Thema: „Bin ich denn verrückt?“- Der Vergleich des Verhaltens des Inspektors Voß im Anfang des ersten und zweiten Aktes als Hinweis einer Aufhebung der gesellschaftlichen Ordnung im Sanator...
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Österreich
18 KB
Erweiterte Inhaltsangabe, Erzähler (Erzählverhalten)
Wie interpretiere ich eine Kurzgeschichte - Textzusammenfassung - Textanalyse
Wie interpretiere ich eine Kurzgeschichte - Textzusammenfassung - Textanalyse
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
287 KB
Sachtextanalyse
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Aufbau einer Textanalyse
Merkblätter zur Vorgehensweise und Mustergliederungen zur Sachtextanalyse sowie zum Sachtextvergleich
Merkblätter zur Vorgehensweise und Mustergliederungen zur Sachtextanalyse sowie zum Sachtextvergleich
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
15 KB
Verbessern sprachlicher Fehler
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
66 KB
Argumentation, Erörterung, These
Dialektische Erörterung
Dialektische Erörterung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
60 KB
Kurzgeschichten nach 45, Literarische Charakteristik, stilistische Gestaltungsmittel, Textwiedergabe
Texterschließung Kurzgeschichte
Texterschließung Kurzgeschichte
Materialgestützte Erörterung Auslandsjahr, Online Shopping Erörterung Schulaufgabe Deutsch 10 Bayern
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Erörterung
Materialgestützte Erörterung - Auslandsjahr, Online Shopping
Materialgestützte Erörterung - Auslandsjahr, Online Shopping
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
30 KB
Erörterung
Methoden zur Stoffsammlung und Stoffordnung
Methoden zur Stoffsammlung und Stoffordnung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Lyrik
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
15 KB
Erörterung in freier Form
Erörterung oihne Informationsmaterial
Erörterung oihne Informationsmaterial
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
137 KB
Erweiterte Inhaltsangabe
Sinnabschnitte erkennen
Sinnabschnitte erkennen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
99 KB
Textarbeit, Kurzgeschichte
Sinnabschnitte; Inhalt und Aufbau erschließen, anhand der Kurzgeschichte "Der Liebhaber der Mutter"
Sinnabschnitte; Inhalt und Aufbau erschließen, anhand der Kurzgeschichte "Der Liebhaber der Mutter"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Ergebnis - und Verlaufsprotokoll
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Lyrik
Es handelt sich um eine Klausur zum Thema Naturlyrik nach 45 und den Erwartungshorizont.
Es handelt sich um eine Klausur zum Thema Naturlyrik nach 45 und den Erwartungshorizont.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
58 KB
Textarbeit
Gliederung in Bezug auf eine Charakteristik zur Figur des Mädchens aus Anderschs Hörspiel "Fahrerflucht" (Textgrundlage: Einfach Deutsch. Alfred Andersch. Fahrerflucht. Hörspiel, Schöningh 2010)
Gliederung in Bezug auf eine Charakteristik zur Figur des Mädchens aus Anderschs Hörspiel "Fahrerflucht" (Textgrundlage: Einfach Deutsch. Alfred Andersch. Fahrerflucht. Hörspiel, Schöningh 2010)
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Äußere Form, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Gliederung eines Textes
Fragen zur Vorbereitung einer Gedichtinterpretation
Fragen zur Vorbereitung einer Gedichtinterpretation
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
375 KB
Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Gliederung eines Textes, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Intention, Textart, Äußere Form, Wortwahl, Textgebundener Aufsatz
Liebeslyrik Gedichtanalyse Ulla Hahn , Nie mehr
Liebeslyrik Gedichtanalyse Ulla Hahn , Nie mehr
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
148 KB
Kurzgeschichten nach 45, Parabel, Anekdote, Drama, Episches Theater, Lyrik, poetische Texte, Glosse, Interpretation
Das Haus des Fragens wurde entwickelt von Brüning / Saum. Hier meine Vorlagen und ein paar Tipps zum Umgang. Tolle Möglichkeit, mit ALLEN SuS kooperativ durch AFB 1-3 zu gelangen.
Das Haus des Fragens wurde entwickelt von Brüning / Saum. Hier meine Vorlagen und ein paar Tipps zum Umgang. Tolle Möglichkeit, mit ALLEN SuS kooperativ durch AFB 1-3 zu gelangen.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Erörterung
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch