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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Argumentation, Erörterung, Gliederung
(Arbeitstext) Vorschlag für die Bearbeitung des Erörterungs-Themas: Warum sind Copmputerspiele nicht sinnvoll?
(Arbeitstext) Vorschlag für die Bearbeitung des Erörterungs-Themas: Warum sind Copmputerspiele nicht sinnvoll?
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
21 KB
Ein- und zweigliedrige Gliederung
Argumentation
Argumentation
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
49 KB
Ein- und zweigliedrige Gliederung, Argumentationstechnik, Intention, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Textsorten, Äußere Form, Textgebundener Aufsatz
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
24 KB
Textgebundener Aufsatz
Angabe zum Textgebundenen Aufsatz (zur Kurzgeschichte “Die drei dunklen Könige“ von Wolfgang Borchert)
Angabe zum Textgebundenen Aufsatz (zur Kurzgeschichte “Die drei dunklen Könige“ von Wolfgang Borchert)
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
33 KB
Erörtern
Überblick über den Aufbau einer Erörterung mit Stoffsammlung und Gliederung
Überblick über den Aufbau einer Erörterung mit Stoffsammlung und Gliederung
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
Erörterung
Lehrprobe Koedukation ja oder nein? Darstellung von Meinungen und überzeugenden Argumenten innerhalb einer Diskussionsrunde.
Lehrprobe Koedukation ja oder nein? Darstellung von Meinungen und überzeugenden Argumenten innerhalb einer Diskussionsrunde.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Gliederung des Textes, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Intention, Rhetorische Mittel, Wortwahl, Äußere Form
Interpretation zur Kurt´zgeschichte, Borchert, Das Brot
Interpretation zur Kurt´zgeschichte, Borchert, Das Brot
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
22 KB
Referat
Leitfaden zur Vorbereitung eines (Kurz-)Vortrags bzw. (Kurz-)Referates
Leitfaden zur Vorbereitung eines (Kurz-)Vortrags bzw. (Kurz-)Referates
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
42 KB
Bewerbungsschreiben, Erörterung
Sprachlehre (Fremdwörter), Erörterung, Bewerbung, Verbessern sprachlicher Fehler
Sprachlehre (Fremdwörter), Erörterung, Bewerbung, Verbessern sprachlicher Fehler
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Erörterung, Gliederung
Pro-und-Kontra-Erörterung
Pro-und-Kontra-Erörterung
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Erörterung, Gliederung
5 Themen (Pro-und-Kontra-Erörterung)
5 Themen (Pro-und-Kontra-Erörterung)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
30 KB
Erörterung
Lückentext zum Thema "Erörterung"
Lückentext zum Thema "Erörterung"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
Kurzgeschichten nach 45
Literarische Charakteristik anhand einer Kurzgeschichte
Literarische Charakteristik anhand einer Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
Erörterung, Gliederung
Mustergliederung zur antithetischen Erörterung mit Aufgaben
Mustergliederung zur antithetischen Erörterung mit Aufgaben
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
37 KB
Gliederung des Textes, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Intention, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Textsorten, Wortwahl, Textgebundener Aufsatz
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
Kommentar, Sachtextanalyse, Argumentation
Schulaufgabe: Kommentar in Verbindung mit einem analysierenden Auftrag, hier zum Thema Tierhaltung. Da es zu dieser neuen möglichen Aufsatzform bisher nicht viel Material zu geben scheint (Link im Lehrplan bietet eine mögliche Aufgabenstellung, aber keine
Schulaufgabe: Kommentar in Verbindung mit einem analysierenden Auftrag, hier zum Thema Tierhaltung. Da es zu dieser neuen möglichen Aufsatzform bisher nicht viel Material zu geben scheint (Link im Lehrplan bietet eine mögliche Aufgabenstellung, aber keine
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
21 KB
Erörterung
3 Themen für eine dialektische erörterung
3 Themen für eine dialektische erörterung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Erörterung, Gliederung
Dialektische Gliederung: Fernsehen, Das Äußere eines Menschen
Dialektische Gliederung: Fernsehen, Das Äußere eines Menschen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Erörterung, Problemerörterung, Literarische Erörterung
dialektische und steigernde Erörterungsthemen unter Einbezug von Schlinks "Der Vorleser"
dialektische und steigernde Erörterungsthemen unter Einbezug von Schlinks "Der Vorleser"
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
22 KB
Erörterungstechnik, Kontroverse Erörterung
4 Themen zu linearer (3) bzw. dialektischer Erörterung (1)
4 Themen zu linearer (3) bzw. dialektischer Erörterung (1)
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch