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Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Kurzgeschichte
interpretation der Kurzgeschichte, Das Fenstertheater
interpretation der Kurzgeschichte, Das Fenstertheater
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
19 KB
literarische Ganzschrft analysieren und interpretieren Stfan Zweig, Schachnovelle
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
102 KB
Textanalyse
Sachtextanalyse
Sachtextanalyse
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Textarten
Sachtextanalyse
Sachtextanalyse
Deutsch Kl. 10, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
55 KB
Vorgangsbeschreibung
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Drama, Grundzüge der Dramatik, Aufbau einer lit. Charakteristik, Gliederung, Interpretation, Literarische Charakteristik, stilistische Gestaltungsmittel
Erschließung und Interpretation eines dramatischen Textes: Emilia Galotti - Zusatzaufgabe: Rollenbiographie / Begründete Stellungnahme mit Materialstützung
Erschließung und Interpretation eines dramatischen Textes: Emilia Galotti - Zusatzaufgabe: Rollenbiographie / Begründete Stellungnahme mit Materialstützung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Erörterung
Checkliste Erörterung
Checkliste Erörterung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
76 KB
Argumentation, Erörterung, Gliederung, Schreibplan
Arbeitsblatt zur antithetischen Erörterung
Arbeitsblatt zur antithetischen Erörterung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
Argumentation, Erörterung, Gliederung
Verlaufsplan zur Musterstunde "Argumentationstypen"
Verlaufsplan zur Musterstunde "Argumentationstypen"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
86 KB
Argumentation, Erörterung, Gliederung
Ausarbeitung zu Argumentationstypen
Ausarbeitung zu Argumentationstypen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Textarbeit
kurze Anleitung zur Anfertigung einer Redeanalyse
kurze Anleitung zur Anfertigung einer Redeanalyse
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
14 KB
Erörterung
Lineare Erörterung / 3 Themen
Lineare Erörterung / 3 Themen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Argumentation, Erörterung, Problemerörterung, These
Materialgestützte Erörterung und Kommentar
Materialgestützte Erörterung und Kommentar
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Glosse, Textarten, Kommentar
Sachtextanalyse
Sachtextanalyse
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
355 KB
Präsentieren und Bewerten
Bewertung von Referaten bzw. Vorträgen über ein Punktesystem. Bewertungskriterien: Rhetorik, Körpersprache, Methodenkompetenz und inhaltliche Darstellung
Bewertung von Referaten bzw. Vorträgen über ein Punktesystem. Bewertungskriterien: Rhetorik, Körpersprache, Methodenkompetenz und inhaltliche Darstellung
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Textarbeit
Aufbau einer Sachtextanalyse
Aufbau einer Sachtextanalyse
Zusammenfassung und sprachliche Analyse eines Zeitungsartikels zur geplanten Castingshow "DSDS Kids"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Sachtextanalyse, Basissatz, Erweiterte Inhaltsangabe, Intention des Autors
Zusammenfassung und sprachliche Analyse eines Zeitungsartikels zur geplanten Castingshow "DSDS Kids"
Zusammenfassung und sprachliche Analyse eines Zeitungsartikels zur geplanten Castingshow "DSDS Kids"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Sachtextanalyse, Intention des Autors, Erweiterte Inhaltsangabe, Basissatz
Zusammenfassung und Analyse eines Zeitungsartikels anlässlich des hundertsten Todestages von Karl May
Zusammenfassung und Analyse eines Zeitungsartikels anlässlich des hundertsten Todestages von Karl May
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
290 KB
Sachtextanalyse, Erweiterte Inhaltsangabe, Intention des Autors
Zusammenfassung und Erschließung eines Sachtextes; Sprachlich-stilistische Getaltung eines Zeitungsartikels über Karl May
Zusammenfassung und Erschließung eines Sachtextes; Sprachlich-stilistische Getaltung eines Zeitungsartikels über Karl May
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
19 KB
Lyrik
Wie schreibe ich eine Gedichtinterpretation-Ein mehrschrittiger Prozess
Wie schreibe ich eine Gedichtinterpretation-Ein mehrschrittiger Prozess
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch