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Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
281 KB
Hochsprung
Lehrprobe Förderung der motorischen Fähigkeiten in einer methodischen Übungsreihe zum Erlernen der Sprungtechnik Flop im Hochsprung im Fach Sport in der Jahrgangstufe 8 des Gymnasiums
Lehrprobe Förderung der motorischen Fähigkeiten in einer methodischen Übungsreihe zum Erlernen der Sprungtechnik Flop im Hochsprung im Fach Sport in der Jahrgangstufe 8 des Gymnasiums
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
0,99 MB
Methode: Rollenspiel, Debatte
, México, Trump, USA
Lehrprobe Unterrichtsentwurf als Lehrpobe gehalten
, México, Trump, USA
Lehrprobe Unterrichtsentwurf als Lehrpobe gehalten
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
964 KB
Digitale Medien, Glosse, Lenkung, Leser, Sprachliche Mittel, Wirkung
Lehrprobe Die SuS untersuchen im Rahmen der Unterrichtsreihe "Digitale Medien" ihre eigens erstellen Glossen im Hinblick auf die Wirkung und Lenkung von sprachlichen Mitteln.
Lehrprobe Die SuS untersuchen im Rahmen der Unterrichtsreihe "Digitale Medien" ihre eigens erstellen Glossen im Hinblick auf die Wirkung und Lenkung von sprachlichen Mitteln.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
Die Physiker, Dramatik, Dürrenmatt
Lehrprobe Erarbeitung der einzelnen Positionen der Physiker in arbeitsteiliger Gruppenarbeit und anschließende Beurteilung vor dem Hintergrund der Intention des Autors; mit sehr gut bewertet
Lehrprobe Erarbeitung der einzelnen Positionen der Physiker in arbeitsteiliger Gruppenarbeit und anschließende Beurteilung vor dem Hintergrund der Intention des Autors; mit sehr gut bewertet
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
733 KB
Hans Jonas, Theodizee
Lehrprobe Die SuS arbeiten aus dem Text "Der Gottesbegriff nach Auschwitz" von Hans Jonas dessen Argumentationsstruktur heraus und hinterfragen diese kritisch.
Lehrprobe Die SuS arbeiten aus dem Text "Der Gottesbegriff nach Auschwitz" von Hans Jonas dessen Argumentationsstruktur heraus und hinterfragen diese kritisch.
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Brief, Personalpronomina, Plusquamperfekt
6. Lateinarbeit mit dem Schwerpunkt Plusquamperfekt/ Zeiten erkennen / Personalpronomen. Inhaltlicher Schwerpunkt ist die Textgattung Brief (CURSUS A neu)
, Brief, Personalpronomina, Plusquamperfekt
6. Lateinarbeit mit dem Schwerpunkt Plusquamperfekt/ Zeiten erkennen / Personalpronomen. Inhaltlicher Schwerpunkt ist die Textgattung Brief (CURSUS A neu)
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
118 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Lektion 9, Pompeji, Roma, Texterschließung, Textvorerschließung, Vesuv
Lehrprobe Der Einstieg geschieht durch ein Bildbeschreibung des Vesuvausbruchs. Aufbauend darauf erschließen sie sich die ersten 11 Zeilen von L.9. Der Text ist in der Mitte getrennt und die SuS behandeln ihn arbeitsteilig. Am Ende wird präsentiert.
, Lektion 9, Pompeji, Roma, Texterschließung, Textvorerschließung, Vesuv
Lehrprobe Der Einstieg geschieht durch ein Bildbeschreibung des Vesuvausbruchs. Aufbauend darauf erschließen sie sich die ersten 11 Zeilen von L.9. Der Text ist in der Mitte getrennt und die SuS behandeln ihn arbeitsteilig. Am Ende wird präsentiert.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
383 KB
Methode: Fishbowl-Diskussion
, Diskussion, Fishbowl, Konsum
Lehrprobe Eine Fishbowl-Diskussion vorbereiten, leiten, durchführen und bewerten am Beispiel des Themas Konsumverhalten.
, Diskussion, Fishbowl, Konsum
Lehrprobe Eine Fishbowl-Diskussion vorbereiten, leiten, durchführen und bewerten am Beispiel des Themas Konsumverhalten.
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
571 KB
Heldin, Plusquamperfekt Passiv, Römische Geschichte, Römische Geschischte, Sage, Übersetzung
Lehrprobe Langentwurf eines Unterrichtsbesuchs (mit "sehr gut" bewertet) zur inhaltlichen Vorerschließung, Übersetzung und Diskussion der Legende von dem römischen Mädchen Cloelia, das als Geisel der Etrusker großen Mut bewies
Lehrprobe Langentwurf eines Unterrichtsbesuchs (mit "sehr gut" bewertet) zur inhaltlichen Vorerschließung, Übersetzung und Diskussion der Legende von dem römischen Mädchen Cloelia, das als Geisel der Etrusker großen Mut bewies
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
473 KB
Gänse, Perfekt, Rom, Römische Geschichte, Sage, Zeitformen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für einen Unterrichtsbesuch (bewertet mit "sehr gut"). Inhaltliche Vorerschließung, Übersetzung und Interpretation eines Textes über die Rettung Roms durch Gänse, Einführung des lateinischen Perfekts, Vergleich mit dem Deutschen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für einen Unterrichtsbesuch (bewertet mit "sehr gut"). Inhaltliche Vorerschließung, Übersetzung und Interpretation eines Textes über die Rettung Roms durch Gänse, Einführung des lateinischen Perfekts, Vergleich mit dem Deutschen
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
1,05 MB
Methode: Gestufte Hilfsblätter
, Gruppenarbeit, Helden, Mythos, Odysseus, quiz, Spannendes Griechenland, Übersetzungstechnik
Lehrprobe Lehrprobe (bewertet mit "sehr gut") mit Einführung in das Thema Odysseus, Inhaltlicher Vorentlastung, Übersetzung und Interpretation der Begegnung des Odysseus mit den Sirenen. Übersetzung und Vorstellung in Gruppenarbeit.
, Gruppenarbeit, Helden, Mythos, Odysseus, quiz, Spannendes Griechenland, Übersetzungstechnik
Lehrprobe Lehrprobe (bewertet mit "sehr gut") mit Einführung in das Thema Odysseus, Inhaltlicher Vorentlastung, Übersetzung und Interpretation der Begegnung des Odysseus mit den Sirenen. Übersetzung und Vorstellung in Gruppenarbeit.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
647 KB
Methode: Listening comprehension
, growing up, Hörsehverstehen, Identity, Videoclip, Vorstellungen von der eigenen Zukunft, Youtube
Lehrprobe Lehrprobenentwurf (bewertet mit "sehr gut") zum Thema "Challenges of adolescence and how to deal with them", "Finding one's identity" - Kompetenzen: Listening comprehension, talking, think-pair-share
, growing up, Hörsehverstehen, Identity, Videoclip, Vorstellungen von der eigenen Zukunft, Youtube
Lehrprobe Lehrprobenentwurf (bewertet mit "sehr gut") zum Thema "Challenges of adolescence and how to deal with them", "Finding one's identity" - Kompetenzen: Listening comprehension, talking, think-pair-share
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
Perfekt, V - Perfekt, U - Perfekt, S - Perfekt
Roma, Lektion 1-8; Tempora: Perfekt und Imperfekt; AcI mit Infinitiv Perfekt
Roma, Lektion 1-8; Tempora: Perfekt und Imperfekt; AcI mit Infinitiv Perfekt
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
32 KB
Estilo indirecto
Merksätze in Form eines Lückentextes mit anschließender praktischer Anwendung
Merksätze in Form eines Lückentextes mit anschließender praktischer Anwendung
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,60 MB
Methode: Gruppenarbeit, Modellbau - Arbeitszeit: 45 min
, Berufliches Gymnaisum, Genetik, Grüne Gentechnik, grüne Gentechnik Amflora Kartoffel Genetik Anwendung Gruppenmixverfahren, Modell, Modelllernen, Molekulargenetik, Proteinbiosynthese, Transkription, Translation
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich einen Überblick über den Vorgang der gesamten Proteinbiosynthese, in dem sie den Ablauf mit einem Modell nachstellen
, Berufliches Gymnaisum, Genetik, Grüne Gentechnik, grüne Gentechnik Amflora Kartoffel Genetik Anwendung Gruppenmixverfahren, Modell, Modelllernen, Molekulargenetik, Proteinbiosynthese, Transkription, Translation
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich einen Überblick über den Vorgang der gesamten Proteinbiosynthese, in dem sie den Ablauf mit einem Modell nachstellen
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
286 KB
Test: Grammatik / Klasse 5 / Wortarten / Verb
Evangelische Religionslehre Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
170 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Dilemma, Ethik
Heinz-Dilemma wird besprochen Pro-Contra-Liste als Strategie für Dilemma Weiterführende Übungen
, Dilemma, Ethik
Heinz-Dilemma wird besprochen Pro-Contra-Liste als Strategie für Dilemma Weiterführende Übungen
Englisch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
18 KB
Conditionals, Simple past and past perfect
The passive voice
The passive voice
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
49 KB
Argumentieren, Aktiv und Passiv, Rechtschreibstrategien, s-Laute, Sachtexte, Sprachbetrachtung, Textarbeit, Zeichensetzung
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
38 KB
Arbeitszeit: 60 min
Diktat, Adjektiv, Direkte Rede, Fälle, Groß- bzw. Kleinschreibung, Hauptsatz, Nebensatz, Objekt, Prädikat, Präposition, Rechtschreibregeln,
Zeichensetzung, Wortarten
Diktat, Adjektiv, Direkte Rede, Fälle, Groß- bzw. Kleinschreibung, Hauptsatz, Nebensatz, Objekt, Prädikat, Präposition, Rechtschreibregeln,
Zeichensetzung, Wortarten
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
2468 Unterrichtsmaterialien
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