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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
64 KB
Epoche, Literaturgeschichte, Romantik, Sturm und Drang, Aufklärung, Empfindsamkeit, Gedichtinterpretation
Auflistung der einzelnen Epochen in der Literatur mit den wichtigsten Merkmalen und Motiven
Auflistung der einzelnen Epochen in der Literatur mit den wichtigsten Merkmalen und Motiven
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Expressionismus, Gegenwartsliteratur, Literarisches Leben, Lyrik, Rhetorische Stilmittel, Textanalyse, Montagetechnik, Charakterisierung einer literarischen Figur,
Mündliche Prüfung im vierten Prüfungsfach GK - Themen: Mehrsprachigkeit, Kafka: Die Verwandlung, Roth: Hiob, Lyrik: Romantik und Expressionismus
Mündliche Prüfung im vierten Prüfungsfach GK - Themen: Mehrsprachigkeit, Kafka: Die Verwandlung, Roth: Hiob, Lyrik: Romantik und Expressionismus
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Drama
Kabale und Liebe von Schiller Szenenanalyse 1. Akt Szene 5 (I,5) Analyse der Haltung des Präsidenten
Kabale und Liebe von Schiller Szenenanalyse 1. Akt Szene 5 (I,5) Analyse der Haltung des Präsidenten
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Roman
Ausschnitt aus Kafkas Prozess analysieren. Aufg. 2 Vgl. unter dem Aspekt der Humanität (Bezug zu Herder)
Ausschnitt aus Kafkas Prozess analysieren. Aufg. 2 Vgl. unter dem Aspekt der Humanität (Bezug zu Herder)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
688 KB
Drama, Textarbeit
Lehrprobe "Kabale und Liebe" von Freidrich Schiller - Bestimmung der Funktion von Luises Briefen im Handlungsverlauf sowie für die Thematik des Dramas durch Erarbeitung der Ursachen und des Inhalts/Kontextes der Briefe sowie den daraus resultierenden Folgen.
Lehrprobe "Kabale und Liebe" von Freidrich Schiller - Bestimmung der Funktion von Luises Briefen im Handlungsverlauf sowie für die Thematik des Dramas durch Erarbeitung der Ursachen und des Inhalts/Kontextes der Briefe sowie den daraus resultierenden Folgen.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
829 KB
Aristotelische Dramentheorie
Arbeitsblatt zur Einheit von Zeit, Ort und Handlung im Drama Kabale und Liebe.
Arbeitsblatt zur Einheit von Zeit, Ort und Handlung im Drama Kabale und Liebe.
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
764 KB
Epochenmotive
Lehrprobe Thema: Ein Theaterbesuch reflektieren - Auseinandersetzung mit einer Inszenierung von Schillers "Kabale und Liebe" Lehrprobe anlässlich einer A15-Revision (zur stellvertr. Schulleitung)
Lehrprobe Thema: Ein Theaterbesuch reflektieren - Auseinandersetzung mit einer Inszenierung von Schillers "Kabale und Liebe" Lehrprobe anlässlich einer A15-Revision (zur stellvertr. Schulleitung)
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Expressionismus, Neue Sachlichkeit, Roman, Textanalyse, Charakterisierung einer literarischen Figur
Mündliche Prüfung mit Erwartungshorizont, die an einer Gesamtschule durchgeführt wurde. Der erste Prüfungsteil konzentriert sich auf "Die Verwandlung", im zweiten Prüfungsteil werden das Drama "Kabale und Liebe" sowie der Roman "Hiob" abgefragt.
Mündliche Prüfung mit Erwartungshorizont, die an einer Gesamtschule durchgeführt wurde. Der erste Prüfungsteil konzentriert sich auf "Die Verwandlung", im zweiten Prüfungsteil werden das Drama "Kabale und Liebe" sowie der Roman "Hiob" abgefragt.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
139 KB
Drama
Analyse eines Dramenauszugs aus Kabale und Liebe - 3,4 mit weiterführendem Schreibauftrag.
Analyse eines Dramenauszugs aus Kabale und Liebe - 3,4 mit weiterführendem Schreibauftrag.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
132 KB
Drama
1. Prüfungsteil - Kafka: Die Verwandlung 2. Prüfungsteil - Schiller: Kabale und Liebe
1. Prüfungsteil - Kafka: Die Verwandlung 2. Prüfungsteil - Schiller: Kabale und Liebe
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
35 KB
Aufklärung
Vergleich von Aufklärung und Sturm und Drang mithilfe einer Tabelle und Textschnippseln.
Vergleich von Aufklärung und Sturm und Drang mithilfe einer Tabelle und Textschnippseln.
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Gegenwartssprache, Sprachwandel, Gegenwartsliteratur, Charakterisierung einer literarischen Figur, Erzähltechnik, Montagetechnik, Roman
Prüfungsteil 1: Sachtextanalyse zu "Deutsch for sale". Prüfungsteil 2: Koeppen "Tauben im Gras", Goethe "Iphigenie auf Tauris", Schiller "Kabale und Liebe", Mann "Mario und der Zauberer" mit Lösungen
Prüfungsteil 1: Sachtextanalyse zu "Deutsch for sale". Prüfungsteil 2: Koeppen "Tauben im Gras", Goethe "Iphigenie auf Tauris", Schiller "Kabale und Liebe", Mann "Mario und der Zauberer" mit Lösungen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
Rezeption der Antike
Lehrprobe Iphigenie auf Tauris Vgl. Kabale & Liebe Problemlösestrategien von Hauptfiguren
Lehrprobe Iphigenie auf Tauris Vgl. Kabale & Liebe Problemlösestrategien von Hauptfiguren
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
Epochenmotive
Lehrprobe Epochenzuweisung und Abgrenzung verschiedener Epochen Aufklärung Sturm und Drang
Lehrprobe Epochenzuweisung und Abgrenzung verschiedener Epochen Aufklärung Sturm und Drang
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Gedankenlyrik, Weimarer Klassik, Analyse von Gedichten, Rhetorische Mittel, Gedichtinterpretation, Texterschließung
Schiller: Gedichterschließung: "Worte des Glaubens"
Schiller: Gedichterschließung: "Worte des Glaubens"
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Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Drama
1. Aufg.> Analyse Drama "Kabale und Liebe", Akt II, Szene 2: Erkenntnisprozess, Wandlung, Verhalten Lady Milfords 2. Aufg.> Grundlage "Was kann eine gute stehende Schaubühne eigentlich wirken": Überprüfung der Umsetzung von Schillers eigenen Kriterien
1. Aufg.> Analyse Drama "Kabale und Liebe", Akt II, Szene 2: Erkenntnisprozess, Wandlung, Verhalten Lady Milfords 2. Aufg.> Grundlage "Was kann eine gute stehende Schaubühne eigentlich wirken": Überprüfung der Umsetzung von Schillers eigenen Kriterien
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Drama, Sturm und Drang, Textarbeit, Texterschließung
Kabale und Liebe, Schiller, Exposition, Soziogramm, Beziehungsgefüge
Kabale und Liebe, Schiller, Exposition, Soziogramm, Beziehungsgefüge
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Aufklärung, Drama, Epoche, Textarbeit
GK Klausur zum Schillers "Kabale und Liebe".
GK Klausur zum Schillers "Kabale und Liebe".
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
8 KB
Weimarer Klassik, Dramenaufbau, Dramatik, Sprachuntersuchung, Analyse von Gedichten
Dramenerschließung: V,10 von Maria Stuart Lyrikerschließung: Das Lied der Parzen
Dramenerschließung: V,10 von Maria Stuart Lyrikerschließung: Das Lied der Parzen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Sachtextanalyse - Aktualität Kabale&Liebe
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch