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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Literaturgeschichte
Multiple Choice zur Aufklärung sowie zu Sturm und Drang (Kant, Schiller)
Multiple Choice zur Aufklärung sowie zu Sturm und Drang (Kant, Schiller)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Aus Schillers "Maria Stuart" soll eine wichtige Szene zur Figur Elisabeths erarbeitet werden.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Drama
Klausur zu Schillers "Don Karlos", Seitenangaben nach Klett Editionen mit Materialien
Klausur zu Schillers "Don Karlos", Seitenangaben nach Klett Editionen mit Materialien
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
Geschlossenes Drama
Schiller: Maria Stuart, Szenenanalyse (V,10) u. weiterführender Auftrag zur Figur "Leicester"
Schiller: Maria Stuart, Szenenanalyse (V,10) u. weiterführender Auftrag zur Figur "Leicester"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
835 KB
Dramentheorie, Geschlossenes Drama, Offenes Drama, Drama
Besuch zur abschließenden Stunde "Dantons Tod", der den Epochenumbruch in der Dramentheorie deutlich machen soll
Besuch zur abschließenden Stunde "Dantons Tod", der den Epochenumbruch in der Dramentheorie deutlich machen soll
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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
126 KB
Textarbeit
Lehrprobe historischer Hintergrund zu Schillers "Maria Stuart" wird mit Gruppenpuzzle erarbeitet
Lehrprobe historischer Hintergrund zu Schillers "Maria Stuart" wird mit Gruppenpuzzle erarbeitet
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes, Gesprächsinhalt und Dialogführung, Interpretation, stilische Gestaltungsmittel, Geschlossenes Drama
Texterschließung: zwei Auszüge aus Schiller:Maria Stuart (ehem LK)
Texterschließung: zwei Auszüge aus Schiller:Maria Stuart (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,32 MB
Drama
Lehrprobe Lehrprobe zur Sprache in Schillers DON CARLOS
Lehrprobe Lehrprobe zur Sprache in Schillers DON CARLOS
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Erschließung und Interpretation eines poetischen Textes mit anschließender Erörterung; Klausur (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Geschlossenes Drama
Don Carlos (ehem LK)
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Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Geschlossenes Drama
Don Carlos (ehem LK)
Don Carlos (ehem LK)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
20 KB
Sturm und Drang
Übersicht über den Verlauf der Unterrichtseinheit zu Schillers "Kabale und Liebe"
Übersicht über den Verlauf der Unterrichtseinheit zu Schillers "Kabale und Liebe"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
29 KB
Sturm und Drang
Untersuchung von "Kabale und Liebe" auf Merkmale des bürgerlichen Trauerspiels, insbesondere im Hinblick auf die Emotionen, die das Stück beim Leser/Zuschauer weckt.
Untersuchung von "Kabale und Liebe" auf Merkmale des bürgerlichen Trauerspiels, insbesondere im Hinblick auf die Emotionen, die das Stück beim Leser/Zuschauer weckt.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
34 KB
Sturm und Drang
Die SchülerInnen erarbeiten Merkmale des bürgerlichen Trauerspiels und stellen sie der klassischen Tragödie gegenüber.
Die SchülerInnen erarbeiten Merkmale des bürgerlichen Trauerspiels und stellen sie der klassischen Tragödie gegenüber.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
25 KB
Sturm und Drang
Einführung in die Epoche "Sturm und Drang"
Einführung in die Epoche "Sturm und Drang"
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Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
24 KB
Sturm und Drang
Klausur zur Liebe Ferdinands und Luises in Kabale und Liebe
Klausur zur Liebe Ferdinands und Luises in Kabale und Liebe
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
24 KB
Sturm und Drang
(Arbeitstext) Textzusammenstellung zur Gegenüberstellung von klassischer Tragödie und bürgerlichem Trauerspiel
(Arbeitstext) Textzusammenstellung zur Gegenüberstellung von klassischer Tragödie und bürgerlichem Trauerspiel
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
92 KB
Sturm und Drang
(Arbeitstext) Informationstext zur Epoche Sturm und Drang
(Arbeitstext) Informationstext zur Epoche Sturm und Drang
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
Test zur Literaturgeschichte: Sturm und Drang, Klassik.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
94 KB
Historischer Hintergrund zu Schillers Drama Maria Stuart
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Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch