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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Textarbeit, Erörterung
Kurt Tucholsky: „Ein Ehepaar erzählt einen Witz“
Kurt Tucholsky: „Ein Ehepaar erzählt einen Witz“
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
143 KB
Epische Kleinform, Ausgestaltung eines Erzählkerns
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in einer 5. Klasse Thema: Märchen (Prinzessin auf der Erbse), Szenisches Darstellen, Produktionsorientiertes Schreiben
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in einer 5. Klasse Thema: Märchen (Prinzessin auf der Erbse), Szenisches Darstellen, Produktionsorientiertes Schreiben
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Rhetorische Mittel, Textarbeit
Es ist eine Anleitung zum korrekten Zitieren anhand von Beispielen aus der Novelle "Bahnwärter Thiel"
Es ist eine Anleitung zum korrekten Zitieren anhand von Beispielen aus der Novelle "Bahnwärter Thiel"
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
158 KB
Vormärz;Revolution 1848 / 49
Lehrprobe Es handelt sich um die Darstellung des Hambacher Festes in Schulbüchern in der Q1.
Lehrprobe Es handelt sich um die Darstellung des Hambacher Festes in Schulbüchern in der Q1.
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
173 KB
Montagetechnik
Lehrprobe Examensentwurf zu Wolfgang Koeppens "Tauben im Gras". Arbeitsteilige Gruppenarbeit zur Montagetechnik
Lehrprobe Examensentwurf zu Wolfgang Koeppens "Tauben im Gras". Arbeitsteilige Gruppenarbeit zur Montagetechnik
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
672 KB
Topographischer Überblick
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Racism, Racial Problems, Discrimination, Minorities, Blacks, Crime
Viewing Comprehension Test für den Film L.A. Crash (Szenen 1-5 - 0:00-14:04) - diverse multiple choice / gapfilling etc. Aufgaben, auch als Hörsehverständnis -Teil einer Klausur einzusetzen
Viewing Comprehension Test für den Film L.A. Crash (Szenen 1-5 - 0:00-14:04) - diverse multiple choice / gapfilling etc. Aufgaben, auch als Hörsehverständnis -Teil einer Klausur einzusetzen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Protokoll, Postmoderne, Lesen eines Romans, Personenkonstellation
Franz Kafka: Das Urteil, Handlungsaufbau unter Berücksichtigung der Konstellationen, Aufbau
Franz Kafka: Das Urteil, Handlungsaufbau unter Berücksichtigung der Konstellationen, Aufbau
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Lyrik, Rhetorische Mittel, Stilmittel, Textarbeit
Mit dem Selbstbewertungsbogen können die Schüler eine (selbst verfasste) Gedichtinterpretation bewerten, gleichzeitig kann die Reihenfolge der genannten Parameter zum Erstellen einer Gedichtinterpretation dienen.
Mit dem Selbstbewertungsbogen können die Schüler eine (selbst verfasste) Gedichtinterpretation bewerten, gleichzeitig kann die Reihenfolge der genannten Parameter zum Erstellen einer Gedichtinterpretation dienen.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
636 KB
migración, Sprachmittlung, testimonio
Lehrprobe Sprachmittlung eines Dialogs auf Grundlage eines testimonios einer Spanierin über ihre Erfahrung als Migrantin in Deutschland.
Lehrprobe Sprachmittlung eines Dialogs auf Grundlage eines testimonios einer Spanierin über ihre Erfahrung als Migrantin in Deutschland.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
Weltwirtschaftskrise, Wirtschaftskreislauf
KOnjukturprogramm, KOnsumchecks, Textarbeit! Sehr lohnend!
KOnjukturprogramm, KOnsumchecks, Textarbeit! Sehr lohnend!
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Erzählerische Mittel
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Erzählperspektive am Beispiel Medien (DSDS) in einer 7.Klasse
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Erzählperspektive am Beispiel Medien (DSDS) in einer 7.Klasse
Sozialkunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
1,05 MB
Lehrprobe Konflikt, Frieden, Internationale Sicherheit, Konfliktanalyse, Ukraine
Entwurf einer Unterrichtseinheit mit abschließender Lehrprobe um den Kompetenzzuwachs zu überprüfen. Gegenstand ist der Ukrainekonflikt, Stand Dez. 2014
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Textarbeit, Texterschließung, Sprachliche Stilmittel
Text zur Sachtextanalyse - Thema: Jugendsprache
Text zur Sachtextanalyse - Thema: Jugendsprache
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
367 KB
Sachtexte
Untersuchung eines Sachtextes mit weiterführendem Schreibauftrag
Untersuchung eines Sachtextes mit weiterführendem Schreibauftrag
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
46 KB
Argumentieren, Rechtschreibstrategien, s-Laute, Sachtexte, Stellungnahme, Zeichensetzung, Textarbeit
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
36 KB
Bibel - Koran - Tora, Entstehungssagen der Welt, Judentum und Christentum
Lehrprobe Wie ist die Welt entstanden? Die jüdisch-christliche Schöpfungsgeschichte und der Schöpfungsbericht des Islam im Vergleich.
Lehrprobe Wie ist die Welt entstanden? Die jüdisch-christliche Schöpfungsgeschichte und der Schöpfungsbericht des Islam im Vergleich.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
Roman, Textarbeit, Sprachliche Stilmittel
Der Roman "Hiob" von Joseph Roth - Analyse eines Textauszuges
Der Roman "Hiob" von Joseph Roth - Analyse eines Textauszuges
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
494 KB
Novelle
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zur Novelle "Romeo und Julia auf dem Dorfe". In dieser Stunde sollen die Gründe dafür erarbeitet werden, warum Sali und Vrenchen nicht zusammen leben können.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zur Novelle "Romeo und Julia auf dem Dorfe". In dieser Stunde sollen die Gründe dafür erarbeitet werden, warum Sali und Vrenchen nicht zusammen leben können.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,23 MB
Textarbeit
Lehrprobe Franz Kafkas "Verwandlung". Lehrprobe zum Verwandlungsmotiv als Vergleich zwischen der Vorgeschichte des Protagonisten und dem Verwandlungsmotiv "Ungeziefer". (Bewertung 2+)
Lehrprobe Franz Kafkas "Verwandlung". Lehrprobe zum Verwandlungsmotiv als Vergleich zwischen der Vorgeschichte des Protagonisten und dem Verwandlungsmotiv "Ungeziefer". (Bewertung 2+)
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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