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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
54 KB
Faust Goethe Mephisto Teufelspakt
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre fachlichen Kompetenzen im Bereich Sich mit Texten und Medien ausei-nandersetzen, indem sie den Inhalt einer ausgewählten Textstelle aus Goethes „Faust“ untersu-chen, auf der Grundlage ihrer Analyseergebnisse ein Textverständnis
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre fachlichen Kompetenzen im Bereich Sich mit Texten und Medien ausei-nandersetzen, indem sie den Inhalt einer ausgewählten Textstelle aus Goethes „Faust“ untersu-chen, auf der Grundlage ihrer Analyseergebnisse ein Textverständnis
Sozialkunde Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
756 KB
Beruf Familie
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Analysekompetenz, indem sie unterschiedliche Perspektiven und Argumente bezüglich der Frage, ob die Mutter einer Familie wieder in Erwerbsarbeit treten soll, herausarbeiten und nach ihrer individuellen Bede
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Analysekompetenz, indem sie unterschiedliche Perspektiven und Argumente bezüglich der Frage, ob die Mutter einer Familie wieder in Erwerbsarbeit treten soll, herausarbeiten und nach ihrer individuellen Bede
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
698 KB
Textarbeit, Sachtexte
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
363 KB
Arbeitszeit: 45 min
Korrelativa, Vokabeln, Vokabeln: Verben, Partizipialkonstruktionen, Verben: fieri
Grammatik: PFA; fieri; aliquis; Relativische Verschränkung; Korrelativa; quisquis Zusatzteil zu Textausschnitt von Lektion 31; Übersetzungstext orientiert sich an Lektionstext 30
Korrelativa, Vokabeln, Vokabeln: Verben, Partizipialkonstruktionen, Verben: fieri
Grammatik: PFA; fieri; aliquis; Relativische Verschränkung; Korrelativa; quisquis Zusatzteil zu Textausschnitt von Lektion 31; Übersetzungstext orientiert sich an Lektionstext 30
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,52 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Jeremy Bentham, kooperatives Lernen, Sistermannmodell, Textarbeit, Utilitarismus
Erarbeitung des Prinzips Nützlichkeit; geeignet als Einstiegsstunde in den Utilitarismus. Video zum Einstieg auf Youtube verfügbar (filosofix Straßenbahn SRF).
, Jeremy Bentham, kooperatives Lernen, Sistermannmodell, Textarbeit, Utilitarismus
Erarbeitung des Prinzips Nützlichkeit; geeignet als Einstiegsstunde in den Utilitarismus. Video zum Einstieg auf Youtube verfügbar (filosofix Straßenbahn SRF).
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
26 KB
Arbeitszeit: 90 min
Aktiv und Passiv, Rechtschreibstrategien, Satzglieder, Textarbeit, Zeichensetzung
Aktiv und Passiv, Rechtschreibstrategien, Satzglieder, Textarbeit, Zeichensetzung
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Glückssuche, Wertvorstellungen in unserer Zeit, zentrale Lebensfragen, antike Glücksphilosophie, Seneca, philosophische Werke
Textarbeit mit aktuellem Bezug
Textarbeit mit aktuellem Bezug
Dramatisches Gestalten Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
101 KB
Methode: Schülerzentrierter Unterricht
, Improvisation, Inszenierung, Textarbeit
Zwei Szenen aus Wilhelm Tell und Maria Stuart im Originaltext, die die Schüler für ihre Inszenierung umarbeiten
, Improvisation, Inszenierung, Textarbeit
Zwei Szenen aus Wilhelm Tell und Maria Stuart im Originaltext, die die Schüler für ihre Inszenierung umarbeiten
Dramatisches Gestalten Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
170 KB
Methode: Schülerzentrierter Unterricht
, Improvisation, Inszenierung, Textarbeit
Die Schüler erhalten Auszüge aus Dramenklassikern, arbeiten diese zu einer eigenständigen Inszenierung um und führen diese vor dem Kurs auf
, Improvisation, Inszenierung, Textarbeit
Die Schüler erhalten Auszüge aus Dramenklassikern, arbeiten diese zu einer eigenständigen Inszenierung um und führen diese vor dem Kurs auf
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
434 KB
Gender, Gendern, geschlechtergerechte Sprache, Kritische Ansichten, Pro/Contra-Argumente, Strukturierte Kontroverse
Lehrprobe Pro/Contra-Argumente untersuchen und strukturierte Kontroverse vorbereiten
Lehrprobe Pro/Contra-Argumente untersuchen und strukturierte Kontroverse vorbereiten
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
317 KB
Liebeslyrik, Rilke
Lehrprobe Mündliche Präsentation einer geplanten Unterrichtsstunde mit Reflexionsgespräch
Lehrprobe Mündliche Präsentation einer geplanten Unterrichtsstunde mit Reflexionsgespräch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
Naturalismus, Novelle, Textarbeit, Rezension, Literarische Erörterung, Literatur 19. Jahrhundert
Überprüfung eines Interpretationsdetails an Passagen der Novelle
Überprüfung eines Interpretationsdetails an Passagen der Novelle
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
939 KB
Drama, Offenes Drama, Textarbeit, Texterschließung, Literarische Erörterung
Szenenanalyse mit anschließendem Motivvergleich der "Schuld und Schande"
Szenenanalyse mit anschließendem Motivvergleich der "Schuld und Schande"
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
Arbeitszeit: 45 min
Textarbeit: Immigration USA, Synonym, nichtfiktionale Texte, Immigration, Social Problems, UK
Das Arbeitsblatt eignet sich zur Texteinführung des Sachtextes "Asian voices" (GLN 6, S. 33-34).
Textarbeit: Immigration USA, Synonym, nichtfiktionale Texte, Immigration, Social Problems, UK
Das Arbeitsblatt eignet sich zur Texteinführung des Sachtextes "Asian voices" (GLN 6, S. 33-34).
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
427 KB
Methode: Debatte - Arbeitszeit: 45 min
, Pro-Contra-Debatte, Recht und Gerechtigkeit, Todesstrafe
Lehrprobe Die SuS debattieren (Pro-Contra-Debatte) exemplarisch am Fall Montgomery, ob die Todesstrafe gerechtfertigt werden kann.
, Pro-Contra-Debatte, Recht und Gerechtigkeit, Todesstrafe
Lehrprobe Die SuS debattieren (Pro-Contra-Debatte) exemplarisch am Fall Montgomery, ob die Todesstrafe gerechtfertigt werden kann.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
30 KB
Methode: Lesespurgeschichte
, Lesespurgeschichte, Lesestrategie, Schlüsselwörter
Lehrprobe Die Schüler sollen eine Lesespurgeschichte lösen, indem sie die Lesestrategie "Schlüsselwörter markieren" nutzen.
, Lesespurgeschichte, Lesestrategie, Schlüsselwörter
Lehrprobe Die Schüler sollen eine Lesespurgeschichte lösen, indem sie die Lesestrategie "Schlüsselwörter markieren" nutzen.
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
813 KB
Methode: Rollenspiel und Textanalyse - Arbeitszeit: 45 min
, Gesellschaftsvertrag, Herrschaftslegitimation, Naturzustand, Rollenkarten, Rollenspiel, Sozialphilosophie, Textarbeit, Video deuten
Lehrprobe Den in einem Videoclip dargestellten Interessenkonflikt deuten und über mögliche Lösungsansätze diskutieren. Hobbes Theorien zu Naturzustand und Gesellschaftsvertrag erschließen und Herrschaftsautorität problematisieren
, Gesellschaftsvertrag, Herrschaftslegitimation, Naturzustand, Rollenkarten, Rollenspiel, Sozialphilosophie, Textarbeit, Video deuten
Lehrprobe Den in einem Videoclip dargestellten Interessenkonflikt deuten und über mögliche Lösungsansätze diskutieren. Hobbes Theorien zu Naturzustand und Gesellschaftsvertrag erschließen und Herrschaftsautorität problematisieren
Where are the African voices? Planung eines Konzeptes für ein fiktives nigerianisches Kulturfestival
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,35 MB
Methode: kooperativ
, Gruppenarbeit, Kooperativ, Nigeria
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erschließen die Bedeutung der Darstellung ausgewählter zielkultureller Aspekte diasporischer Identitäten in der eigenen Kultur für den interkulturellen Dialog.
, Gruppenarbeit, Kooperativ, Nigeria
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erschließen die Bedeutung der Darstellung ausgewählter zielkultureller Aspekte diasporischer Identitäten in der eigenen Kultur für den interkulturellen Dialog.
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Methode: Textarbeit an Romanausschnitt - Arbeitszeit: 45 min
, absolute und relative Straftheorie, Clockwork Orange, Gefängnisstrafe, Gehirnwäsche, Prävention, Straftheorie
Lehrprobe Gelesen wird über die sog. Rückgewinnungsmethode. Im Kapitel werden verschiedene Positionen vertreten und unterschiedliche Kritikpunkte genannt. Dem gegenüber steht die Gefängnisstrafe.
, absolute und relative Straftheorie, Clockwork Orange, Gefängnisstrafe, Gehirnwäsche, Prävention, Straftheorie
Lehrprobe Gelesen wird über die sog. Rückgewinnungsmethode. Im Kapitel werden verschiedene Positionen vertreten und unterschiedliche Kritikpunkte genannt. Dem gegenüber steht die Gefängnisstrafe.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
Anne Frank, Arbeitsblatt, Schriftstellerin, Tagebuch, Textarbeit
Die SuS erarbeiten die Bedeutung des Tagebuchs für Anne Frank und ihre eventuelle Rolle als Schriftstellerin
Die SuS erarbeiten die Bedeutung des Tagebuchs für Anne Frank und ihre eventuelle Rolle als Schriftstellerin
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
4042 Unterrichtsmaterialien
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