Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,91 MB
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Methode: Problemlösen - Arbeitszeit: 60 min
, Ganzrationale Funktionen, mittlere Änderungsrate, momentane änderungsrate
Lehrprobe Ist Kilian Mbappé wirklich schneller als Usain Bolt? Vertiefung des mathematischen Verständnisses der mittleren Änderungsrate anhand von Sprintgeschwindigkeiten als Hinführung zur momentanen Änderungsrate
, Ganzrationale Funktionen, mittlere Änderungsrate, momentane änderungsrate
Lehrprobe Ist Kilian Mbappé wirklich schneller als Usain Bolt? Vertiefung des mathematischen Verständnisses der mittleren Änderungsrate anhand von Sprintgeschwindigkeiten als Hinführung zur momentanen Änderungsrate
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
161 KB
161 KB
Ableiten, Differentialquotient, h-Methode
Nach Schwierigkeit gestaffelte Übungsaufgaben zum Ableiten mit der h-Methode Lösungen vorhanden
Nach Schwierigkeit gestaffelte Übungsaufgaben zum Ableiten mit der h-Methode Lösungen vorhanden
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
602 KB
602 KB
Eigenschaften der Potenzfunktion, Form und Verlauf des Graphen einer Potenzfunktion in Abhängigkeit vom Exponenten
Eigenständige Erarbeitung für Partnerarbeit (n gerade, n ungerade), a=1, inklusive GeoGebra QR Codes.
Eigenständige Erarbeitung für Partnerarbeit (n gerade, n ungerade), a=1, inklusive GeoGebra QR Codes.
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
122 KB
122 KB
Arbeitszeit: 20 min
FOS, Funktionenschar, Gesetze von de Morgan
FOS, Funktionenschar, Gesetze von de Morgan
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
386 KB
386 KB
Methode: offenes Entdecken - Arbeitszeit: 45 min
, positive Exponenten, Potenzfunktionen
Lehrprobe Die Schüler*innen untersuchen selbstständig Potenzfunktionen mit positiven Exponenten auf ihr Aussehen und finden selbstständig die beiden Kategorien von Funktionsgraphen (gerader vs. ungerader Exponent) heraus.
, positive Exponenten, Potenzfunktionen
Lehrprobe Die Schüler*innen untersuchen selbstständig Potenzfunktionen mit positiven Exponenten auf ihr Aussehen und finden selbstständig die beiden Kategorien von Funktionsgraphen (gerader vs. ungerader Exponent) heraus.
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Schulleitung (m/w/d) Förderpädagogik (Vollzeit, 39 Stunden)
Monikahausschule 60326 Frankfurt
Förderschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
37 KB
Methode: Arithmetisches Mittel - Arbeitszeit: 30 min
, Arithmetisches Mittel, Median
, Arithmetisches Mittel, Median
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
133 KB
133 KB
Differenzialquotient, Differentialquotient, Lehrprobe, Lokale Änderungsrate, Tangentensteigung
Lehrprobe Lehrprobe zur Erarbeitung des Differentialquotienten und dessen geometrische Bedeutung (Tangentensteigung = lokale Änderungsrate als Folge von Sekantensteigung = mittlere Änderungsrate)
Lehrprobe Lehrprobe zur Erarbeitung des Differentialquotienten und dessen geometrische Bedeutung (Tangentensteigung = lokale Änderungsrate als Folge von Sekantensteigung = mittlere Änderungsrate)
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
541 KB
541 KB
Ganzrationale Funktionen, Transformation
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
127 KB
Nullstellen, Transformation, Änderugnsrate, Änderungsrate
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,23 MB
1,23 MB
EF, Erkundung, Potenzfunktionen
Lehrprobe Unterrichtsbesuch im Fach Mathe in der Jahrgangsstufe 11 zur Erkundung von Potenzfunktionen mit positiven Exponenten
Lehrprobe Unterrichtsbesuch im Fach Mathe in der Jahrgangsstufe 11 zur Erkundung von Potenzfunktionen mit positiven Exponenten
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Gymnasiallehrer (m/w/d) - verschiedene Fächer
Saxony International School - Carl Hahn gGmbH 08371 Glauchau
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
7,06 MB
7,06 MB
Methode: Edu Breakout
, Edu Break Out, e-Funktion, Vermischte Aufgaben e-Funktion
- Lösen von Exponentialgleichungen - Ableitungen - Nullstellen, Extrem-, Wendepunkte, berechnen - Zuordnung Graph und Funktionsterm - Zuordnung Graph der Funktion und Graph der Ableitung
, Edu Break Out, e-Funktion, Vermischte Aufgaben e-Funktion
- Lösen von Exponentialgleichungen - Ableitungen - Nullstellen, Extrem-, Wendepunkte, berechnen - Zuordnung Graph und Funktionsterm - Zuordnung Graph der Funktion und Graph der Ableitung
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
245 KB
245 KB
Ganzrationale Funktionen, Nullstellen, Substitution, Übersicht
-Übersichtsschaubild zu Methoden der Nullstellenbestimmmung (ganzrationale Funktionen) - Termumformung/pq-Formel/Satz vom Nullprodukt/Substitution -Einstiegsaufgabe zum Kategorisieren von ganzrationalen Funktionen
-Übersichtsschaubild zu Methoden der Nullstellenbestimmmung (ganzrationale Funktionen) - Termumformung/pq-Formel/Satz vom Nullprodukt/Substitution -Einstiegsaufgabe zum Kategorisieren von ganzrationalen Funktionen
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
241 KB
241 KB
Definition, Definitionsbereich, Funktionen, Wertebereich, Wiederholung
- AB mit den Grundlagen zu Funktionen (Definition einer Funktions, Definitions- und Wertebereich, ...) - Beispielaufgaben
- AB mit den Grundlagen zu Funktionen (Definition einer Funktions, Definitions- und Wertebereich, ...) - Beispielaufgaben
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
550 KB
550 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Definitionsbereich, Geraden, Schnittpunkte von zwei Graphen, Steigungswinkel
, Definitionsbereich, Geraden, Schnittpunkte von zwei Graphen, Steigungswinkel
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,88 MB
6,88 MB
Methode: interaktives Whiteboard
, Binnendifferenzierung, Ganzrationale Funktionen, Gruppenarbeit, interaktives whiteboard, Nullstellen
Lehrprobe Mit sehr gut bewerteter 5. UB, sehr offen, sehr fehleranfällig und breit gestellte Aufgabenformate, Sicherung muss entsprechend sehr eng sein. Anhang aufgrund der Größe stark gekürzt.
, Binnendifferenzierung, Ganzrationale Funktionen, Gruppenarbeit, interaktives whiteboard, Nullstellen
Lehrprobe Mit sehr gut bewerteter 5. UB, sehr offen, sehr fehleranfällig und breit gestellte Aufgabenformate, Sicherung muss entsprechend sehr eng sein. Anhang aufgrund der Größe stark gekürzt.
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Lehrer/in m/w/d gesucht!
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
1,16 MB
1,16 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Graphisches Ableiten
Lehrprobe Lehrprobe zur Einführung des Graphisches Ableiten
, Graphisches Ableiten
Lehrprobe Lehrprobe zur Einführung des Graphisches Ableiten
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,10 MB
2,10 MB
Arbeitszeit: 80 min
, Klassenarbeit Mathematik, Kosmetik, Lineare Funktionen
Klausur zu linearen Funktionen mit Erwartungshorizont
, Klassenarbeit Mathematik, Kosmetik, Lineare Funktionen
Klausur zu linearen Funktionen mit Erwartungshorizont
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
2,49 MB
2,49 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Biologie, Embryo, Fortpflanzung, Fortpflanzung und Entwicklung, Meiose, Trisomie 21
Lehrprobe Entstehung Trisomie 21 - Karyotypisierung von Embryonen, Unterrichtsentwurf mit Arbeitsblättern
, Biologie, Embryo, Fortpflanzung, Fortpflanzung und Entwicklung, Meiose, Trisomie 21
Lehrprobe Entstehung Trisomie 21 - Karyotypisierung von Embryonen, Unterrichtsentwurf mit Arbeitsblättern
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
80 KB
Methode: Grad, Globalverlauf und Symmetrien - Arbeitszeit: 90 min
, Potenzen, Verschieben und Strecken von Potenzen
Potenzfunktionen bestimmen und zeichnen können
, Potenzen, Verschieben und Strecken von Potenzen
Potenzfunktionen bestimmen und zeichnen können
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
116 KB
116 KB
Ableitung, Differentialrechnung, mittlere Änderungsrate, momentane änderungsrate, Zahlenfolgen
Folgen und Anfänge der Differentialrechnung
Folgen und Anfänge der Differentialrechnung
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
