Unterrichtsmaterial: Liste
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Erlebnispädagogik
Entwicklung erlebnispädagogischer Anegbote
Entwicklung erlebnispädagogischer Anegbote
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Montessori-Pädagogik
Klausur zu Montessori
Klausur zu Montessori
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
197 KB
197 KB
Methode: Reader
, Kohlberg, Lawrence Kohlberg, Moralentwicklung, Moralentwicklung Kohlberg, Reader, Reihenplanung
Reader für die SuS in Word-Format, sodass das Kürzel angepasst werden kann. Die Sicherung der Stufen erfolgt eigentlich über eine Lernlandkarte. Diese musste ich in dieser Datei entfernen, da selbst bei Eduki gekauft.
, Kohlberg, Lawrence Kohlberg, Moralentwicklung, Moralentwicklung Kohlberg, Reader, Reihenplanung
Reader für die SuS in Word-Format, sodass das Kürzel angepasst werden kann. Die Sicherung der Stufen erfolgt eigentlich über eine Lernlandkarte. Diese musste ich in dieser Datei entfernen, da selbst bei Eduki gekauft.
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
37 KB
Arbeitszeit: 225 min
, Korczak, Pädagogische Mündigkeit, Reformpädagogik
, Korczak, Pädagogische Mündigkeit, Reformpädagogik
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Arbeitszeit: 135 min
, Beate Sodian: Das Kind als Wissenschaftler (2004), Kind als Wissenschaftler Piaget, Sachtextanalyse
Sachtextanalyse Beate Sodian: Das Kind als Wissenschaftler (2004)
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Sachtextanalyse Beate Sodian: Das Kind als Wissenschaftler (2004)
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Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad Dürkheim
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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Arbeitszeit: 135 min
, Piaget Klausur Kind Wissenschaftler
Reiner Klingholf, Kleine Menschen – große Theorien, in: Geo-Sonderheft Wissen, Nr. 1 / 1999, S.50 ff.
, Piaget Klausur Kind Wissenschaftler
Reiner Klingholf, Kleine Menschen – große Theorien, in: Geo-Sonderheft Wissen, Nr. 1 / 1999, S.50 ff.
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
480 KB
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Methode: Fachtext - Arbeitszeit: 135 min
, kognitive Entwicklung nach Piaget, LK, Spiel
Hier wird die Theorie der kognitiven Entwicklung nach Piaget auf den Gegenstand des Spiels bezogen
, kognitive Entwicklung nach Piaget, LK, Spiel
Hier wird die Theorie der kognitiven Entwicklung nach Piaget auf den Gegenstand des Spiels bezogen
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Entwicklung nach Erikson, Psychosoziale Entwicklung
Erikson Erziehung zwischen Freiheit und Zwang
Erikson Erziehung zwischen Freiheit und Zwang
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,32 MB
4,32 MB
kognitive Entwicklung nach Piaget, Piaget, Spielzeug
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Methode: Klausur zu Erikson Leistungskurs - Arbeitszeit: 180 min
, Erik Erikson, Erikson, Erwartungshorizont, EWH, Freud, Klausur, Leistungskurs, LK, Pädagogik
Erwartungshorizont ist angehängt
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Erwartungshorizont ist angehängt
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Pädagogik/Psychologie | gerne mit Schulpsychologie
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Psychologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Psychologie
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Arbeitszeit: 120 min
, Entwicklung, George Herbert Mead, Gleichaltrige, identiät, play und game, Rollenübernahme, Spiel
Empirische Darstellung von Entwicklung im Spiel mit Gleichaltrigen im Vergleich zu Mead Theorie des symbolischen Interaktionismus
, Entwicklung, George Herbert Mead, Gleichaltrige, identiät, play und game, Rollenübernahme, Spiel
Empirische Darstellung von Entwicklung im Spiel mit Gleichaltrigen im Vergleich zu Mead Theorie des symbolischen Interaktionismus
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Erziehung, Jean, Klausur, kognitive Entwicklung, Piaget, Pädagogik
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Methode: Textarbeit
, Erziehung im NS, Schule im NS
Textauszug von Struck, der die SuS mit zwei Aufgaben dazu anleitet, wesentlichen Umstrukturierungen und Charakteristika des nationalsozialistischen Schulwesens herauszuarbeiten und mit vorher aufgestellten Vermutungen abzugleichen.
, Erziehung im NS, Schule im NS
Textauszug von Struck, der die SuS mit zwei Aufgaben dazu anleitet, wesentlichen Umstrukturierungen und Charakteristika des nationalsozialistischen Schulwesens herauszuarbeiten und mit vorher aufgestellten Vermutungen abzugleichen.
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
564 KB
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kognitive Entwicklung nach Piaget
Übungsaufgabe als Anwendung der Theorie Piaget auf ein Fallbeispiel
Übungsaufgabe als Anwendung der Theorie Piaget auf ein Fallbeispiel
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Entwicklung, Erikson, Klausur, Scheunpflug
In dieser Klausur sollen die SuS den mordernen Entwicklungsbegriff nach Anette Scheunplfug mit dem Entwicklungsverständis nach Erikson vergleichen
In dieser Klausur sollen die SuS den mordernen Entwicklungsbegriff nach Anette Scheunplfug mit dem Entwicklungsverständis nach Erikson vergleichen
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Abwehrmechanismen
Beispiele für unbewusstes Verhalten auf belastende Situationen
Beispiele für unbewusstes Verhalten auf belastende Situationen
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
53 KB
Fallbeispiel Stephanie, Freud, Psychosexuelle Entwicklung
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
40 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Freud, Freud Fallbeispiel Betty
Fallbeispiel Betty mit EWH
, Freud, Freud Fallbeispiel Betty
Fallbeispiel Betty mit EWH
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
psychischer Apparat, Psychosexuelle Entwicklung nach Freud, Sigmund Freud
Die SuS erarbeiten die zentralen Merkmale der analen Phase nach Sigmund Freud und analysieren sie in Hinblick auf den psychsichen Apparat
Die SuS erarbeiten die zentralen Merkmale der analen Phase nach Sigmund Freud und analysieren sie in Hinblick auf den psychsichen Apparat
