Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
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method sheet, movie review
In diesem Methodenblatt wird das methodische Vorgehen beim Schreiben einer Filmrezension Schritt für Schritt für Schüler:innen auf Englisch erklärt.
In diesem Methodenblatt wird das methodische Vorgehen beim Schreiben einer Filmrezension Schritt für Schritt für Schüler:innen auf Englisch erklärt.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Methode: kooperatives lernen - mündlich - Arbeitszeit: 10 min
, Active / Passive, mündlich, Tandembogen
Tandemaufgabe zur mündlichen Einübung des Aktiv und Passiv mit einfachen Sätzen
, Active / Passive, mündlich, Tandembogen
Tandemaufgabe zur mündlichen Einübung des Aktiv und Passiv mit einfachen Sätzen
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
32 KB
arguments, discussion, opinion
Satzanfänge zum Argumentieren, Reagieren und Äußern der Meinung
Satzanfänge zum Argumentieren, Reagieren und Äußern der Meinung
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
65 KB
Methode: Leseverstehen, Charakterisierung, Tagebucheintrag - Arbeitszeit: 90 min
, Burning Sunlight
Klassenarbeit mit Leseverstehen, Charakterisierung, Schreiben eines Tagebucheintrages mit ausführlichem Erwartungshorizont
, Burning Sunlight
Klassenarbeit mit Leseverstehen, Charakterisierung, Schreiben eines Tagebucheintrages mit ausführlichem Erwartungshorizont
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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La línea, Portfolio
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Lehrkraft (m/w/d)
Grundschule Flugfeld 71034 Böblingen
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
305 KB
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La línea, push and pull factors
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Listening comprehension - Hong Kong Introduction
Listening comprehension - Hong Kong Introduction
Listening comprehension - Hong Kong Introduction
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Grammatik induktiv will-future / going-to-future
Grammatik induktiv will-future / going-to-future
Grammatik induktiv will-future / going-to-future
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Grammatik induktiv reported speech
Grammatik induktiv reported speech
Grammatik induktiv reported speech
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
315 KB
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9. Klasse, Bili, Bilimodule, Englischunterricht
Step by step cartoon analysis for Bili Module (9th grade) A white man#s burden
Step by step cartoon analysis for Bili Module (9th grade) A white man#s burden
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Lehrkraft Englisch (m/w/d) mit Beifach (z. B. Deutsch, Wirtschaft und Recht)
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
208 KB
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Headlight5, Hörverstehen, Leseverstehen, Questions, writing
Klassenarbeit zum Thema job application Headlight5 Unit 3 Words Unit4 Listening , Reading , writing a letter of motivation
Klassenarbeit zum Thema job application Headlight5 Unit 3 Words Unit4 Listening , Reading , writing a letter of motivation
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
228 KB
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Arbeitszeit: 60 min
, Job Interview
Die SuS führen in Gruppen auf Grundlage von erarbeiteten Persönlichkeitsmerkmalen ein Job Interview in Kleingruppen zu einer fiktiven Stellenbeschreibung durch
, Job Interview
Die SuS führen in Gruppen auf Grundlage von erarbeiteten Persönlichkeitsmerkmalen ein Job Interview in Kleingruppen zu einer fiktiven Stellenbeschreibung durch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4 KB
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Methode: Führen eines Bewerbungsgesprächs - Arbeitszeit: 45 min
, Job Interview
, Job Interview
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Leseverstehen
test on significant expressions and technical terms
test on significant expressions and technical terms
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
260 KB
260 KB
Arbeitszeit: 90 min
, correcting a cv, Verbs os rest and motion, writing a letter of application
Reading , writing, Grammar
, correcting a cv, Verbs os rest and motion, writing a letter of application
Reading , writing, Grammar
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Super-Lehrer gesucht! (m/w/d)
AcadeMedia Education GmbH 10789 Berlin
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Förderschule, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg
586 KB
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analyzing pictures, englisch 9
Eine Übersicht zur Strukturierung einer Bildanalyse
Eine Übersicht zur Strukturierung einer Bildanalyse
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg
5,62 MB
5,62 MB
application letter, englisch 9, Green Line 5, Job fair, the good life
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen Kurzentwurf für eine Lehrprobe. Das Thema ist "Welcome to the Job fair! - Applying for a Job". Die SuS lesen unterschiedliche Jobanzeigen, wählen eine aus und sollen einen application letter verfassen.
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen Kurzentwurf für eine Lehrprobe. Das Thema ist "Welcome to the Job fair! - Applying for a Job". Die SuS lesen unterschiedliche Jobanzeigen, wählen eine aus und sollen einen application letter verfassen.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
314 KB
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Sentimientos, asustado, nervioso
Sentimientos vocabulario
Sentimientos vocabulario
Englisch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
17 KB
17 KB
indirekte Rede
Setze die Sätze von der direkten in die indirekte Rede. (Befehle/Fragen/Aussagen)
Setze die Sätze von der direkten in die indirekte Rede. (Befehle/Fragen/Aussagen)
Englisch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
17 KB
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Passiv
Setze die Sätze vom Aktiv ins Passiv. Achte auf die richtige Zeitform
Setze die Sätze vom Aktiv ins Passiv. Achte auf die richtige Zeitform
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Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad DürkheimFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
