Unterrichtsmaterial: Liste
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,39 MB
1,39 MB
Fahrenheit 451; Analyse; Creative Writing
Lehrprobe Clarisse’s impact on Montag – reconstruct- ing Montag’s transformation through crea- tive writing
Lehrprobe Clarisse’s impact on Montag – reconstruct- ing Montag’s transformation through crea- tive writing
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
154 KB
154 KB
American Dream, Raisin in the Sun
Lehrprobe Die Bedeutung des Geldes zur (Selbst-) Verwirklichung der individuellen Träume von Walter in Bezug zum American Dream.
Lehrprobe Die Bedeutung des Geldes zur (Selbst-) Verwirklichung der individuellen Träume von Walter in Bezug zum American Dream.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
19 KB
UK, The British Empire, Troubles
Überblick über die wichtigsten Ereignisse des Nordirlandkonflikts
Überblick über die wichtigsten Ereignisse des Nordirlandkonflikts
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,10 MB
1,10 MB
Britisch School System, Marie Stubbs
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
17 KB
speaking, Britisch School System, Marie Stubbs
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
5,87 MB
5,87 MB
Shakespeares Dramen
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
523 KB
523 KB
Shakespeares Dramen
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
120 KB
120 KB
Black Mirror, Dystopia
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,36 MB
1,36 MB
Methode: Rollenspiel - Arbeitszeit: 45 min - Zielgruppe: LK
, arranged marriages, discussion, Diskussion, India, role play, Rollenspiel
Basierend auf zuvor herausgearbeiteten Argumenten zum Thema Arranged Marriages diskutieren die SuS im Rahmen eines Rollenspiels dessen Sinnhaftigkeit
, arranged marriages, discussion, Diskussion, India, role play, Rollenspiel
Basierend auf zuvor herausgearbeiteten Argumenten zum Thema Arranged Marriages diskutieren die SuS im Rahmen eines Rollenspiels dessen Sinnhaftigkeit
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,21 MB
2,21 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min - Zielgruppe: Englisch LK Q1
, Genetic Engineering, Savior Sibling
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Savior Siblings, bei der die SuS eine eigene Stellungsnahme mit Hilfe verschiedener Argumente aus verschiedenen Texten entwickeln sollen.
, Genetic Engineering, Savior Sibling
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Savior Siblings, bei der die SuS eine eigene Stellungsnahme mit Hilfe verschiedener Argumente aus verschiedenen Texten entwickeln sollen.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
123 KB
123 KB
Methode: Projektarbeit - Arbeitszeit: 135 min
employment, Traffic, Pop music, education, englischprojekt, globalsation, Lyrics, Powerpoint, songprojekt
Projektanleitung zur Erstellung einer Powerpoint, die zu einem selbst gewählten Song über das Thema Globalisierung passt. Gut als EInstieg oder als Abschluss des Themas.
employment, Traffic, Pop music, education, englischprojekt, globalsation, Lyrics, Powerpoint, songprojekt
Projektanleitung zur Erstellung einer Powerpoint, die zu einem selbst gewählten Song über das Thema Globalisierung passt. Gut als EInstieg oder als Abschluss des Themas.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
611 KB
611 KB
Arbeitszeit: 45 min
writing, cartoon, Description, Englisch, Material, Redemittel
Eine Stunde mit Tafelbild über die Strutkur einer cartoon description und Handout mit Redemitteln
writing, cartoon, Description, Englisch, Material, Redemittel
Eine Stunde mit Tafelbild über die Strutkur einer cartoon description und Handout mit Redemitteln
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,05 MB
1,05 MB
Methode: Szenenvergleich / Filmanalyse - Arbeitszeit: 60 min
, Act 1 Scene 5, Filmanalyse, Romeo und Julia, Shakespeare, Szenenvergleich, Text und Medienkompetenz
Für die Unterrichtsstunde werden die Szene des ersten Kontaktes und der ersten Gespräche von Romeo und Julia von den Verfilmungen aus 1968 und 1996 benötigt. Diese findet man aber zum Beispiel auf Youtube
, Act 1 Scene 5, Filmanalyse, Romeo und Julia, Shakespeare, Szenenvergleich, Text und Medienkompetenz
Für die Unterrichtsstunde werden die Szene des ersten Kontaktes und der ersten Gespräche von Romeo und Julia von den Verfilmungen aus 1968 und 1996 benötigt. Diese findet man aber zum Beispiel auf Youtube
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,74 MB
3,74 MB
analyse, Charakterisierung, Leseverstehen, Text- und Medienkompetenz, The Black Album
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum analytischen Leseverstehen
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum analytischen Leseverstehen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
22 KB
Methode: Unterrichtsstunde
Protagonist, Characterisation
Character Analysis of Blanche, Stella and Stanley; Possible conflicts
Protagonist, Characterisation
Character Analysis of Blanche, Stella and Stanley; Possible conflicts
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
Methode: Unterrichtsstunde
Protagonist, Drama aus dem 19. oder 20. Jahrhundert
Comparison of Stanley's speech and Blanche's use of language
Protagonist, Drama aus dem 19. oder 20. Jahrhundert
Comparison of Stanley's speech and Blanche's use of language
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
468 KB
468 KB
Methode: Kniff mit dem Knick - Arbeitszeit: 45 min - Zielgruppe: 6. Lernjahr, Englisch GK
, Dead Poets Society, Englischunterricht, Hörsehverstehen
Lehrprobe What makes a good teacher? Die SuS erarbeiten Charaktereigenschaften eines guten Lehrers und vergleichen diese mit der Repräsentation von Lehrern im Film Dead Poets Society.
, Dead Poets Society, Englischunterricht, Hörsehverstehen
Lehrprobe What makes a good teacher? Die SuS erarbeiten Charaktereigenschaften eines guten Lehrers und vergleichen diese mit der Repräsentation von Lehrern im Film Dead Poets Society.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
545 KB
545 KB
Methode: Kugellagergespräch - Arbeitszeit: 45 min - Zielgruppe: Grundkurs 12. Klasse (G9)
, arranged marriages india
Lehrprobe First comes marriage, then comes love? Durchführung einer Diskussion im Kugellagergespräch über die Frage, ob arrangierte Ehen glückliche Ehen sein können.
, arranged marriages india
Lehrprobe First comes marriage, then comes love? Durchführung einer Diskussion im Kugellagergespräch über die Frage, ob arrangierte Ehen glückliche Ehen sein können.
Kill it or spare it? George Orwell’s police officer – a typical representative of the British Empire
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,05 MB
1,05 MB
British Empire George Orwell
Lehrprobe Auseinandersetzung mit dem inneren Konflikt der Erzählerfigur in Orwells Es-say Shooting an Elephant.
Lehrprobe Auseinandersetzung mit dem inneren Konflikt der Erzählerfigur in Orwells Es-say Shooting an Elephant.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
708 KB
708 KB
Methode: Freeze Frame - Arbeitszeit: 45 min
, BNW brAVE NEW world, freeze frame, relationship
Lehrprobe Social relationships of Brave New World’s Bernard Marx - Analyse und Verbildlichung der sozialen Kontakte Bernards am Beispiel Lenina Crownes und Helmholtz Watsons durch eine textbasierte Analyse sowie die Darstellung und Evaluation eines Freeze-Fram
, BNW brAVE NEW world, freeze frame, relationship
Lehrprobe Social relationships of Brave New World’s Bernard Marx - Analyse und Verbildlichung der sozialen Kontakte Bernards am Beispiel Lenina Crownes und Helmholtz Watsons durch eine textbasierte Analyse sowie die Darstellung und Evaluation eines Freeze-Fram
