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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,40 MB

Methode: Think pair hair
, Englisch, one of us is lying, Social Media, think pair share, UB, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe UB Englisch EF Social media one of us is lying
, Englisch, one of us is lying, Social Media, think pair share, UB, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe UB Englisch EF Social media one of us is lying
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
136 KB

Methode: Model United Nations
, Examensprüfung, Referendariat, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Es geht um eine Unterrichtsstunde in der Q2 in Englisch. Wir haben eine MUN simuliert zum Thema Sweat Shops
, Examensprüfung, Referendariat, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Es geht um eine Unterrichtsstunde in der Q2 in Englisch. Wir haben eine MUN simuliert zum Thema Sweat Shops
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
401 KB

Methode: Textanalyse Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, kooperative Gruppenarbeit, Textanalyse, The Circle, Utopia Dystopia
Lehrprobe Der Entwurf beinhaltet die Textanalyse (AFB 2) eines Textausschnittes aus Dave Egger's "The Circle" in Gruppenarbeit
, kooperative Gruppenarbeit, Textanalyse, The Circle, Utopia Dystopia
Lehrprobe Der Entwurf beinhaltet die Textanalyse (AFB 2) eines Textausschnittes aus Dave Egger's "The Circle" in Gruppenarbeit
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,77 MB

Hörsehverstehen, K1 Basisfach Englisch, Multiculturalism, Poetry
UB im Fach Englisch (K1 Basisfach) im Rahmen einer Einheit zu Multiculturalism in the UK.
UB im Fach Englisch (K1 Basisfach) im Rahmen einer Einheit zu Multiculturalism in the UK.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
602 KB

Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, 11.Klasse, Karen McManus, Lektüre, Lektüreeinheit, Lesekompetenz, one of us is lying
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen Unterrichtsbesuch, 1.HS, 45 Minuten in Klasse 11, gegen Ende der Lektüreeinheit "One of Us is Lying" (Karen McManus). Der Unterrichtsentwurf war gut - Kompetenzen passend zur Stunde mit GeR beschreiben.
, 11.Klasse, Karen McManus, Lektüre, Lektüreeinheit, Lesekompetenz, one of us is lying
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen Unterrichtsbesuch, 1.HS, 45 Minuten in Klasse 11, gegen Ende der Lektüreeinheit "One of Us is Lying" (Karen McManus). Der Unterrichtsentwurf war gut - Kompetenzen passend zur Stunde mit GeR beschreiben.
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Lehrkraft für Englisch und/oder Musik teilzeit ab 6 und mehr Stunden nach Rheinberg
International School of Life gGmbH 47495 Rheinberg
Gymnasium, Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Gedichtsanalyse zu Ben Okris "An African Elegy" & Auseinandersetzung mit der Gedichtsfom der Elegie.


Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB

Arbeitszeit: 45 min
, digitaler Unterricht, Elegie, Gedichtsanalyse, Nigeria
Erarbeitung der Gedichtform der Elegie über eine musikalische Themeneinführung und anschließende Analyse des Gedichtes ‚An African Elegy‘ von Ben Okri. Enthält Verlaufsplan, Arbeitsblatt und erweiternde Aufgaben.
, digitaler Unterricht, Elegie, Gedichtsanalyse, Nigeria
Erarbeitung der Gedichtform der Elegie über eine musikalische Themeneinführung und anschließende Analyse des Gedichtes ‚An African Elegy‘ von Ben Okri. Enthält Verlaufsplan, Arbeitsblatt und erweiternde Aufgaben.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
549 KB

Arbeitszeit: 45 min
, 11. Klasse, e-Phase, gotta have sole, making a difference, speech, Sprechen
Lehrprobe In what ways are homeless teenagers disadvantaged?
, 11. Klasse, e-Phase, gotta have sole, making a difference, speech, Sprechen
Lehrprobe In what ways are homeless teenagers disadvantaged?
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
680 KB

Methode: Placemats / Platzdeckchen - Arbeitszeit: 45 min
, Dead Poets Society, Gruppenarbeit, Perspektivwechsel, Placemat, Poetry
Lehrprobe Die SuS sollen sich in die Perspektive von Todd ODER Neil versetzen und basierend auf deren Entwicklung und persönlichen Problemen Gedichte in Kleingruppen verfassen, so wie es die Protagonisten als Hausaufgabe von Mr. Keating auch im Buch tun.
, Dead Poets Society, Gruppenarbeit, Perspektivwechsel, Placemat, Poetry
Lehrprobe Die SuS sollen sich in die Perspektive von Todd ODER Neil versetzen und basierend auf deren Entwicklung und persönlichen Problemen Gedichte in Kleingruppen verfassen, so wie es die Protagonisten als Hausaufgabe von Mr. Keating auch im Buch tun.
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB

Methode: Gruppenpuzzle
, Sachtextanalyse, Text- und Medienkompetenz
Lehrprobe Es handelt sich um den Entwurf für den 3. Unterrichtsbesuch in einem Grundkurs an einer nordrhein-westfälischen Gesamtschule.
, Sachtextanalyse, Text- und Medienkompetenz
Lehrprobe Es handelt sich um den Entwurf für den 3. Unterrichtsbesuch in einem Grundkurs an einer nordrhein-westfälischen Gesamtschule.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,27 MB

EF, gloablisation, Meat-free Monday
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe + Stunde, Lern- & Lehrvoraussetzungen, Reihenplanung, Ziele & Kompetenzschwerpunkte, Legitimation, Didaktische Analyse, Begründung zentraler Planungsentscheidungen
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe + Stunde, Lern- & Lehrvoraussetzungen, Reihenplanung, Ziele & Kompetenzschwerpunkte, Legitimation, Didaktische Analyse, Begründung zentraler Planungsentscheidungen
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
2,18 MB

Englisch, Englisch LK, Frauenquote
Lehrprobe Mit gut-sehr gut bewertete Lehrprobe zum Thema Frauenquote im Englisch LK
Lehrprobe Mit gut-sehr gut bewertete Lehrprobe zum Thema Frauenquote im Englisch LK
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
352 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Förderung der kommunikativen Kompetenz im Bereich des zusammenhängenden, monologischen Sprechens
Lehrprobe Im didaktischen Zentrum der Stunde steht als Lerngegenstand die Frage, wie einzelne Personen durch ihr Handeln gesellschaftliche Veränderungen bewirken können, unter der Fragestellung: “One person can make a difference – but how?“
, Förderung der kommunikativen Kompetenz im Bereich des zusammenhängenden, monologischen Sprechens
Lehrprobe Im didaktischen Zentrum der Stunde steht als Lerngegenstand die Frage, wie einzelne Personen durch ihr Handeln gesellschaftliche Veränderungen bewirken können, unter der Fragestellung: “One person can make a difference – but how?“
What makes a speech a good speech - writing a speech; using a personal story as persuasive technique


Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
843 KB

Arbeitszeit: 45 min
, writing a speech; 11; personal appeal; persuasive technique
Lehrprobe Die Stunde ist Teil einer Reihe zum Thema "speeches - analysing speeches and writing your own speech" aus dem Themenfeld "The blue planet". SuS haben schon den draft einer eigenen Rede zum Thema Environment verfasst, fügen eine personal story hinzu.
, writing a speech; 11; personal appeal; persuasive technique
Lehrprobe Die Stunde ist Teil einer Reihe zum Thema "speeches - analysing speeches and writing your own speech" aus dem Themenfeld "The blue planet". SuS haben schon den draft einer eigenen Rede zum Thema Environment verfasst, fügen eine personal story hinzu.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
1,96 MB

Analysis, Conspiracy Theories, culture wars, USA
Unterrichtsentwurf zum Thema Analyzing the language of Conspiracy Theories: Confronted with a flood of theories online – how to deal with them? in der zweiten Hospiation im Hauptseminar
Unterrichtsentwurf zum Thema Analyzing the language of Conspiracy Theories: Confronted with a flood of theories online – how to deal with them? in der zweiten Hospiation im Hauptseminar
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,59 MB

Arbeitszeit: 45 min
, english, fast fahion, Globalisation, Leistungskurs, panel discussion, Talkshow
Lehrprobe
, english, fast fahion, Globalisation, Leistungskurs, panel discussion, Talkshow
Lehrprobe
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
923 KB

Methode: Hörsehverstehen Pre-While-Post - Arbeitszeit: 60 min
, Hörsehverstehen, Hörverstehen, Künstliche Intelligenz, Listening Comprehension, Literature & Media in Motion, Pre-While-Post-Modell, Role of the Author, Strategien
Lehrprobe UV: Literature & Media in Motion Schulung der Hörsehverstehenskompetenz durch Strategieanwendung - Video zu "KI & Role of the Author" im Pre-While-Post Modell mit ausgelagerter Post-Phase
, Hörsehverstehen, Hörverstehen, Künstliche Intelligenz, Listening Comprehension, Literature & Media in Motion, Pre-While-Post-Modell, Role of the Author, Strategien
Lehrprobe UV: Literature & Media in Motion Schulung der Hörsehverstehenskompetenz durch Strategieanwendung - Video zu "KI & Role of the Author" im Pre-While-Post Modell mit ausgelagerter Post-Phase
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,66 MB

Methode: Talkshow - Arbeitszeit: 45 min
, Gender and Identity, Talkshow, transgender athletes, world of tomorrow
Planung und Durchführung einer Revisionsstunde zum Thema Transgender Athletes und die Teilhabe bzw. Integration im Sport.
, Gender and Identity, Talkshow, transgender athletes, world of tomorrow
Planung und Durchführung einer Revisionsstunde zum Thema Transgender Athletes und die Teilhabe bzw. Integration im Sport.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
648 KB

American Dream, Donald Trump, Englisch Leistungskurs, Englisch LK, Leistungskurs, LK, Podiumsdiskussion, The American Dream, Trump
Trump’s Policies and Rhetoric: Reviving or Ruining the American Dream? - Analyse der verschiedenen Perspektiven auf den amerikanischen Traum durch eine rollenspezifische Podiumsdiskussion
Trump’s Policies and Rhetoric: Reviving or Ruining the American Dream? - Analyse der verschiedenen Perspektiven auf den amerikanischen Traum durch eine rollenspezifische Podiumsdiskussion
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
146 KB

presidents US
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,97 MB

Methode: role play - Arbeitszeit: 45 min
, Brave New World, discussion, Englischunterricht, Q2, role play, speaking, UB, Werte und Normen
Lehrprobe Durchführung eines Rollenspiels (zu Brave New World) zur kritischen Auseinandersetzung mit Gesellschaftsstrukturen
, Brave New World, discussion, Englischunterricht, Q2, role play, speaking, UB, Werte und Normen
Lehrprobe Durchführung eines Rollenspiels (zu Brave New World) zur kritischen Auseinandersetzung mit Gesellschaftsstrukturen
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
1978 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben