Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
104 KB
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Methode: Eingangsdiagnostik
, Klassenarbeit, Test
, Klassenarbeit, Test
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
277 KB
277 KB
Methode: Anyalytisches Vokabular
, Analyse Oberstufe Abitur strategies
, Analyse Oberstufe Abitur strategies
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
100 KB
100 KB
Ableitung, Stammfunktion, Gleichungen, grafisches Interpretieren, Ebenen und Geraden im R³, Gleichungssystem und Wahrscheinlichkeitsrechnung
Ableitung, Stammfunktion, Gleichungen, grafisches Interpretieren, Ebenen und Geraden im R³, Gleichungssystem und Wahrscheinlichkeitsrechnung
Ableitung, Stammfunktion, Gleichungen, grafisches Interpretieren, Ebenen und Geraden im R³, Gleichungssystem und Wahrscheinlichkeitsrechnung
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
315 KB
315 KB
Methode: Pflichtteiltraining2
, Ableitung, Stammfunktion, Gleichungen, grafisches Interpretieren, Ebenen und Geraden im R³, Gleichungssystem und Wahrscheinlichkeitsrechnung
Ableitung, Stammfunktion, Gleichungen, grafisches Interpretieren, Ebenen und Geraden im R³, Gleichungssystem und Wahrscheinlichkeitsrechnung
, Ableitung, Stammfunktion, Gleichungen, grafisches Interpretieren, Ebenen und Geraden im R³, Gleichungssystem und Wahrscheinlichkeitsrechnung
Ableitung, Stammfunktion, Gleichungen, grafisches Interpretieren, Ebenen und Geraden im R³, Gleichungssystem und Wahrscheinlichkeitsrechnung
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
139 KB
139 KB
Methode: Lesefächer: Einen Brief verfassen - Arbeitszeit: 45 min
, Brief Lesefächer Orientierung Überprüfung, Kriterien
Lesefächer als Unterstützung und Orientierungshilfe zum Schreiben eines Briefes und zur Überarbeitung von geschriebenen Texten/ Briefen
, Brief Lesefächer Orientierung Überprüfung, Kriterien
Lesefächer als Unterstützung und Orientierungshilfe zum Schreiben eines Briefes und zur Überarbeitung von geschriebenen Texten/ Briefen
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Grundschullehrer/in
International School of Neustadt GmbH 67433 Neustadt an der Weinstrasse
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
538 KB
538 KB
Didaktik, Didaktische Analyse, Plastikmüll
Englisch Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
47 KB
47 KB
Methode: Große Portfolioarbeit - 4 Wochen Zeit-parallel zum Unterrichtsgeschehen
, Australia
Die SuS sollen zu verschiedenen landeskundlichen Themen (Geographie, Outback, Sport, Geschichte, etc.) eigenständig recherchieren und die angegebenen Aufgaben bearbeiten.
, Australia
Die SuS sollen zu verschiedenen landeskundlichen Themen (Geographie, Outback, Sport, Geschichte, etc.) eigenständig recherchieren und die angegebenen Aufgaben bearbeiten.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
126 KB
126 KB
Methode: Advanced Organizer
, Advance Organizer, Koordination, koordinative Fähigkeiten
DINA 0 Plakat also Plan für eine Reihe zum Thema Koordinationstraining in der Q2 am Gymnasium. Alle Stundenergebnisse können an den Organizer angepinnt werden.
, Advance Organizer, Koordination, koordinative Fähigkeiten
DINA 0 Plakat also Plan für eine Reihe zum Thema Koordinationstraining in der Q2 am Gymnasium. Alle Stundenergebnisse können an den Organizer angepinnt werden.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
58 KB
Methode: Powerpoint true false quiz
, Globalization, Powerpoint
Eine Powerpoint, die 8 Fragen zu Globalization stellt. Wurde als Einstieg verwendet um Vorwissen zu aktivieren und als einsteigende Diskussionsgrundlage zu dienen. Dazu kann man gut rote und grüne Karten austeilen, die die SuS hochhalten müssen.
, Globalization, Powerpoint
Eine Powerpoint, die 8 Fragen zu Globalization stellt. Wurde als Einstieg verwendet um Vorwissen zu aktivieren und als einsteigende Diskussionsgrundlage zu dienen. Dazu kann man gut rote und grüne Karten austeilen, die die SuS hochhalten müssen.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Hessen
244 KB
244 KB
Betrag, Geld, Scheine
Verschiedene Aufgaben um das Vorwissen zum Thema Geld zu erfragen: Geld zählen, bestimmen wer mehr Geld in seinem Sparschwein hat, Betrag mit verschiedenen Scheinen legen
Verschiedene Aufgaben um das Vorwissen zum Thema Geld zu erfragen: Geld zählen, bestimmen wer mehr Geld in seinem Sparschwein hat, Betrag mit verschiedenen Scheinen legen
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SportlehrerIn dringend gesucht
PHS Bildungsträger GmbH 67059 Ludwigshafen
Berufsfachschulen
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,66 MB
1,66 MB
political speech
Probeklausur "Political speeches"
Probeklausur "Political speeches"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
51 KB
Methode: Selbsteinschätzungsbogen für den Unterricht
, SOMI Selbsteinschätzung Oberstufe
Selbsteinschätzung SOMI Oberstufe - Für die Notenbesprechung
, SOMI Selbsteinschätzung Oberstufe
Selbsteinschätzung SOMI Oberstufe - Für die Notenbesprechung
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
7 KB
7 KB
Methode: Operatorenliste
, Operatoren
, Operatoren
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Hessen
212 KB
212 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Mengen, Strichlisten, Zahlwortreihe, Zahlzerlegung
Zahlwortreihe vorwärts und rückwärts, Mengen erfassen, Mengen selbst malen, Zahlzerlegungen und Strichlisten zum Üben nach den Herbstferien - was können die SuS schon
, Mengen, Strichlisten, Zahlwortreihe, Zahlzerlegung
Zahlwortreihe vorwärts und rückwärts, Mengen erfassen, Mengen selbst malen, Zahlzerlegungen und Strichlisten zum Üben nach den Herbstferien - was können die SuS schon
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
2,56 MB
2,56 MB
Ballade, Comic, Die Goldgräber
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule in München
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,80 MB
3,80 MB
Methode: Medienkompetenz und Soziale Netzwerke – Besonderheiten und Perspektiven für schulische Arbeit
, Medienkompetenz, Soziale Netzwerke
, Medienkompetenz, Soziale Netzwerke
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
57 KB
57 KB
politische Reden Arbeitstechnik Analyse
Übersicht: Arbeitstechnik "Politische Reden analysieren"
Übersicht: Arbeitstechnik "Politische Reden analysieren"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
640 KB
640 KB
Methode: Modellaufsatz zur Analyse von Gedichten am Beispiel von Hebels "Herbstbild"
, Gedichtinterpretation am Modell, Modellanalyse
Die Modellanalyse zeigt die typischen Elemente einer Gedichtanalyse wie Einleitung, äußere und innere Form, Deutung sowie den Schluss. Schüler können die Teile identifizieren und erhalten Einblicke in Formulierungen, Zitierweisen,...
, Gedichtinterpretation am Modell, Modellanalyse
Die Modellanalyse zeigt die typischen Elemente einer Gedichtanalyse wie Einleitung, äußere und innere Form, Deutung sowie den Schluss. Schüler können die Teile identifizieren und erhalten Einblicke in Formulierungen, Zitierweisen,...
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Leitfaden für das Klausurformat I in NRW, für Aufgabe 1 und 2: Er leitet an, wie die Argumentation eines philosophischen Textes rekonstruiert wird und wie man die Position des Klausurtextes mit einer bekannten Position vergleicht
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
43 KB
43 KB
arithmetischer Mittelwert, Boxplots, Daten, Hochpunkt (Maximum), Kreisdiagramm, Modalwert, Spannweite, Säulendiagramm, Tiefpunkt (Minimum), Zentralwert
Lernstandkontrolle zum Thema Daten (Spannweite, Modalwert, Zentralwert, arithmetisches Mittel, Minimum, Maximum, Boxplots, Säulendiagramm, Kreisdiagramm, Fragebogen)
Lernstandkontrolle zum Thema Daten (Spannweite, Modalwert, Zentralwert, arithmetisches Mittel, Minimum, Maximum, Boxplots, Säulendiagramm, Kreisdiagramm, Fragebogen)
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
