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Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
456 KB
Aufklärung
, AB, Quelle, Rousseau
, AB, Quelle, Rousseau
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
226 KB
Aufklärung
, Thomas Hobbes, Quelle, Gesellschaftsvertrag
, Thomas Hobbes, Quelle, Gesellschaftsvertrag
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
AB zur Auseinandersetzung mit den sog. "Schießbefehl". Schwerpunkt: Textverständnis.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
AB zum Antrag der Linken auf Entschädigung für die Herero und Nama. In einer starken achten Klasse durchgeführt.
Geschichte Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
123 KB
Französische Revolution, Gewaltenteilung
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
296 KB
Französische Revolution, Gewaltenteilung
Arbeitsblätter zum zugehörigen UE
Arbeitsblätter zum zugehörigen UE
Geschichte Kl. 8, Hauptschule, Brandenburg
161 KB
Arbeitsblatt, harz4
Arbeitsblatt zum Thema Harz4 Man kann dieses Thema sehr gut zum veranschaulichen von Geldern bei Harz4 - Erhalt verwenden. Schüler können so besser nachvollziehen, inwiefern ein Grundbedarf in unserer Gesellschaft abgedeckt werden kann.
Arbeitsblatt zum Thema Harz4 Man kann dieses Thema sehr gut zum veranschaulichen von Geldern bei Harz4 - Erhalt verwenden. Schüler können so besser nachvollziehen, inwiefern ein Grundbedarf in unserer Gesellschaft abgedeckt werden kann.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
490 KB
Soziale Schicht
Arbeitsblatt zur ersten Eisenbahnfahrt in Deutschland
Arbeitsblatt zur ersten Eisenbahnfahrt in Deutschland
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
326 KB
Wartburgfest
Arbeitsblatt zu den Forderungen auf dem Wartburgfest. Methode: Einen Zeitungsartikel schreiben
Arbeitsblatt zu den Forderungen auf dem Wartburgfest. Methode: Einen Zeitungsartikel schreiben
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Generalstände, Konstitutionelle Monarchie, Ständegesellschaft
AB 8. Klasse: in Partner- oder Gruppenarbeit Erstellung eines historischen Standbildes hinsichtlich des Bezuges zwischen König und drei Stände Frankreichs (+ Buch- und Internetrecherche), Französische Revolution
AB 8. Klasse: in Partner- oder Gruppenarbeit Erstellung eines historischen Standbildes hinsichtlich des Bezuges zwischen König und drei Stände Frankreichs (+ Buch- und Internetrecherche), Französische Revolution
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Gewaltenteilung
Französische Revolution
Französische Revolution
Geschichte Kl. 8, Realschule, Bayern
16 KB
Ludwig XIV. & der Absolutismus
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Wiener Kongress
Kreisdiagramm für SchülerInnen
Kreisdiagramm für SchülerInnen
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
439 KB
Französische Revolution, Völkerschlacht
Ein Lückentext zum Film "Napoleon und die Deutschen"
Ein Lückentext zum Film "Napoleon und die Deutschen"
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Aufklärung
Berühmte Aufklärer und ihre Thesen
Berühmte Aufklärer und ihre Thesen
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Französische Revolution, Dritter Stand
Ursachen udn Auswirkungen am Vorabend der frz. Revolution. Einsatz im DaZ udn DaF Unterricht möglich.
Ursachen udn Auswirkungen am Vorabend der frz. Revolution. Einsatz im DaZ udn DaF Unterricht möglich.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,32 MB
Absolutismus, Bill of Rights, Dritter Stand, Französische Revolution
Die Bürger und Bauern - dritter Stand: Bild und Erklärungstext mit Differenzierung Einsatz im DaZ udn DaF Unterricht möglich.
Die Bürger und Bauern - dritter Stand: Bild und Erklärungstext mit Differenzierung Einsatz im DaZ udn DaF Unterricht möglich.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,69 MB
Absolutismus, Bürgertum, Dritter Stand, Französische Revolution
Der Adel - zweiter Stand: Bild und Erklärungstext mit Differenzierung Einsatz im DaZ udn DaF Unterricht möglich.
Der Adel - zweiter Stand: Bild und Erklärungstext mit Differenzierung Einsatz im DaZ udn DaF Unterricht möglich.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,04 MB
Dritter Stand, Französische Revolution, Absolutismus, Bürgertum
Der Kleeus - erster Stand: Bild und Erklärungstext mit Differenzierung Einsatz im DaZ udn DaF Unterricht möglich.
Der Kleeus - erster Stand: Bild und Erklärungstext mit Differenzierung Einsatz im DaZ udn DaF Unterricht möglich.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Dritter Stand, Französische Revolution, Bürgertum, Absolutismus
Tabelle: Zusammenfassung der Ständegesellschaft 7Einsatz im DaZ udn DaF Unterricht möglich.
Tabelle: Zusammenfassung der Ständegesellschaft 7Einsatz im DaZ udn DaF Unterricht möglich.
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie