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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Romantik
Heines Verhältnis zur Romantik anhand eines Textauszugs aus Heines Geständnisse bewerten, als Abschluss einer Sequenz zu Heine
Heines Verhältnis zur Romantik anhand eines Textauszugs aus Heines Geständnisse bewerten, als Abschluss einer Sequenz zu Heine
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
Romantik
Halbstrophen-Puzzle zu "Der Spinnerin Nachtlied" (Brentano) mit Anleitung für Partnerarbeit
Halbstrophen-Puzzle zu "Der Spinnerin Nachtlied" (Brentano) mit Anleitung für Partnerarbeit
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
423 KB
Romantik
Arbeitsblatt "Das zerbrochene Ringlein" Text und Aufgaben
Arbeitsblatt "Das zerbrochene Ringlein" Text und Aufgaben
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
382 KB
Erzähltechnik, Erzählstil, Erzählperspektive, Novelle
Erarbeitung der Erzähltechniken via Lerntempo-Duett, Gruppe 2.
Erarbeitung der Erzähltechniken via Lerntempo-Duett, Gruppe 2.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Novelle, Erzähltechnik, Erzählperspektive
Erarbeitung der Erzähltechniken via Lerntempo-Duett, Gruppe 1.
Erarbeitung der Erzähltechniken via Lerntempo-Duett, Gruppe 1.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Romantik
AB zum Einstieg in die Reihe "Liebeslyrik" - Erste Annäherungs- und Begriffsbestimmung zum Thema "Liebe- Was ist das?"
AB zum Einstieg in die Reihe "Liebeslyrik" - Erste Annäherungs- und Begriffsbestimmung zum Thema "Liebe- Was ist das?"
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Individuum und Gesellschaft
Lehrprobe Arbeitsblatt zum Sterntalermärchen
Lehrprobe Arbeitsblatt zum Sterntalermärchen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erzählperspektive, Erzählstil, Erzähltechnik, Textarbeit, Texterschließung
Der Anfang von Raabes "Hungerpastor" soll erschlossen und literaturgeschichtlich eingeordnet werden.
Der Anfang von Raabes "Hungerpastor" soll erschlossen und literaturgeschichtlich eingeordnet werden.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Novelle
UE Heinrich von Kleist: Das Erdbeben von Chili Chronologische Einordnung von Textausschnitten
UE Heinrich von Kleist: Das Erdbeben von Chili Chronologische Einordnung von Textausschnitten
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
12 KB
Novelle
UE Heinrich von KLeist: Die Marquise von O. Funktion und Wirkung der Stilfiguren
UE Heinrich von KLeist: Die Marquise von O. Funktion und Wirkung der Stilfiguren
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Erzähltechnik, Novelle
UE Heinrich von Kleist: Die Marquise von O. Analyse der Darbietungsformen, Entwerfen einer filmischen Adaption
UE Heinrich von Kleist: Die Marquise von O. Analyse der Darbietungsformen, Entwerfen einer filmischen Adaption
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Bürgerlicher Realismus, Naturalismus, Realismus
Kurze Textausschnitte sollen Epochen zugeordnet werden; Schwerpunkt Realismus und Naturalismus
Kurze Textausschnitte sollen Epochen zugeordnet werden; Schwerpunkt Realismus und Naturalismus
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Gattung
UE Heinrich von Kleist, Gattung Anekdote Ausgehend von einer Parodie der typischen Kleist-Anekdote sollen die SuS selbst ANekdoten verfassen
UE Heinrich von Kleist, Gattung Anekdote Ausgehend von einer Parodie der typischen Kleist-Anekdote sollen die SuS selbst ANekdoten verfassen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama, Dramentyp(en), Offenes Drama, Handlung, Soziales Drama
Ist Woyzeck schuldig? Rollenkarten und Zusatzmaterialien für die Durchführung einer simulierten Gerichtsverhandlung
Ist Woyzeck schuldig? Rollenkarten und Zusatzmaterialien für die Durchführung einer simulierten Gerichtsverhandlung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Drama, Handlung, Soziales Drama, Dramentyp(en), Offenes Drama
Woyzeck und die Obrigkeit (Sein Verhältnis zum Hauptmann und dem Doktor) - Subtexte als andere Form der Analyse einsetzen
Woyzeck und die Obrigkeit (Sein Verhältnis zum Hauptmann und dem Doktor) - Subtexte als andere Form der Analyse einsetzen
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Arbeitsblatt mit Infortext zur historischen Entwicklung von Kurzgeschichten
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Literatur der Moderne
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Textarbeit
Analyseraster
Analyseraster
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Analyseraster
Analyseraster
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Romantik
Liebeslyrik AB zum gedicht "Mondnacht" von Josef von Eichendorf
Liebeslyrik AB zum gedicht "Mondnacht" von Josef von Eichendorf
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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