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Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Einen vorbereiteten Vortrag zu Themen des Waldes anhand bereits verabredeter nonverbaler und verbaler Kriterien üben, um ihn dann der Klasse zu präsentieren. Die zuhörenden SuS sollen anhand der Kriterien den Vortrag selbstständig reflektieren.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Wortarten
Mit Adjektiven vergleichen- kurze Unterrichtsbeschreibung
Mit Adjektiven vergleichen- kurze Unterrichtsbeschreibung
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Steigerung
Adjektive steigern- kurzer unterrichtsabriss, sehr effektiv
Adjektive steigern- kurzer unterrichtsabriss, sehr effektiv
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Theaterspielen - Szenisches Spiel Vorhang auf! - Wir werden zu Schauspielern – Eine Unterrichtseinheit zum Personentheater, indem die Kinder gelernte schauspielerische Fähigkeiten in einem selbstgeschriebenen Theater
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Wie kann ich ein Gedicht vortragen? Erarbeitung anhand des Gedichtes "Wenn es Winter wird" von Christian Morgenstern.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Berlin
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Fantasiegeschichte
Gespenstergeschichten
Gespenstergeschichten
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Sprachbetrachtung, Gebrauch von Fachbegriffen
Lehrprobe Die Kinder schreiben ihren eigenen Radiospot zu ihrem selbst erfundenen Roboter! Ein sehr sehr positiver UB
Lehrprobe Die Kinder schreiben ihren eigenen Radiospot zu ihrem selbst erfundenen Roboter! Ein sehr sehr positiver UB
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Rechtschreibstrategien
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Gebrauch von Fachbegriffen, Zeiten, Zeitformen
Das Futur I
Das Futur I
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Berlin
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Texte aus Kindermagazinen
Stationenlernen zum Buch Kleiner Werwolf
Stationenlernen zum Buch Kleiner Werwolf
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
UV zum handlungs- und produktionsorientierten Umgang mit dem Gedicht "der Wind" (Klanggestaltung mit
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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UV zum handlungs- und produktionsorientierten Umgang mit dem Gedicht "der Wind" (Klanggestaltung mit Orff-Instrumenten)
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Berlin
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Fantasiegeschichte
Phantasiereise- kreatives schreiben
Phantasiereise- kreatives schreiben
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Einladungsschreiben gestalten
Die Kinder schreiben einen offiziellen Brief an ihre ehemalige Lehrerin, lernen den Aufbau und auch inhaltlich wichtige Dinge kennen.
Die Kinder schreiben einen offiziellen Brief an ihre ehemalige Lehrerin, lernen den Aufbau und auch inhaltlich wichtige Dinge kennen.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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bildhafte Redensarten
Bildliche Redensarten
Bildliche Redensarten
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Nonverbale Kommunikation- Mimik und Gestik
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Fabeln
Hineinversetzen in die Akteure einer Fabel anhand der Fabel "Löwe und Maus" - Darstellen der Fabel als Rollenspiel anhand eines Drehbuchs - Nachempfinden und Darstellen von Gefühlen
Hineinversetzen in die Akteure einer Fabel anhand der Fabel "Löwe und Maus" - Darstellen der Fabel als Rollenspiel anhand eines Drehbuchs - Nachempfinden und Darstellen von Gefühlen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Fabeln
aus den Perspektiven der Akteure erzählen anhand der Fabel "Löwe und Maus" - Hineinversetzen in die Akteure, um die Gefühle nachempfinden zu können - Interview mit den Akteuren
aus den Perspektiven der Akteure erzählen anhand der Fabel "Löwe und Maus" - Hineinversetzen in die Akteure, um die Gefühle nachempfinden zu können - Interview mit den Akteuren
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Fabeln
Unterrichtseinheit zur Einführung von Fabeln - Kennen lernen von Aufbau und Merkmalen einer Fabeln an den Fabeln "Pfau und Dohle" und "Pferd und Esel"
Unterrichtseinheit zur Einführung von Fabeln - Kennen lernen von Aufbau und Merkmalen einer Fabeln an den Fabeln "Pfau und Dohle" und "Pferd und Esel"
Die SuS überarbeiten ihre Fortsetzungsgeschichten im Rahmen einer Schreibkonferenz, um ihre Schrift-
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Hessen
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Lehrprobe Die SuS überarbeiten ihre Fortsetzungsgeschichten im Rahmen einer Schreibkonferenz, um ihre Schrift- Sprachkompetenz zu erweitern. Dabei wenden sie erstens Regeln für die Organisation der Schreibkonferenz an: Arbeitskarte, Meldekarte, Lesekarte, Stoppsc...
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Hessen
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Fantasiegeschichte
Lehrprobe Angeregt durch das Vorlesen einer Gruselfortsetzungsgeschichte entwickeln die SuS eigene Schreibideen für das Ende der Geschichte, indem sie auf bereits erarbeitete Wortschatzkriterien, Wortschatzsammlungen und ihre Fantasie zurückgreifen.
Lehrprobe Angeregt durch das Vorlesen einer Gruselfortsetzungsgeschichte entwickeln die SuS eigene Schreibideen für das Ende der Geschichte, indem sie auf bereits erarbeitete Wortschatzkriterien, Wortschatzsammlungen und ihre Fantasie zurückgreifen.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch